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交通銀行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題目及參考論點(diǎn),山東分行

時(shí)間:2024-10-24 04:17:12 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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交通銀行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題目及參考論點(diǎn),山東分行

  北京市,憑停車證購車,這項(xiàng)政策是否可行,說自己的觀點(diǎn)一是與巨大的需求和目前的海量欠賬相比,目前車位的“生產(chǎn)力”根本無法期待,供求關(guān)系的傾斜,極易釀成新的不公,成為一塊腐敗的新土壤。堂堂一個(gè)區(qū),只增加幾千車位夠干什么的?此后每年的增長量,又能有多大突破?在供求關(guān)系極難緩解的情況下,就妄談“停車設(shè)施建設(shè)到位”,并想把“憑停車證明購車”作為趨勢來認(rèn)識(shí),實(shí)在有些一廂情愿。此外,停車證明由誰開具?憑什么開具?由誰來監(jiān)督?如果把這些問題放在目前的法制環(huán)境、道德環(huán)境中觀照,又有幾個(gè)人能放心?二是如果搖號(hào)購車與憑停車證明購車兩道門檻并行,公眾難以承受二者迭加的焦慮之痛。搖號(hào)購車,當(dāng)前的中簽率只有12個(gè)百分點(diǎn),如果再加停車證明這個(gè)門檻,人們的焦慮可想而知。而這樣的焦慮,決不僅僅是購車機(jī)會(huì)的越來越小,更多還是基于各種各樣的不公平。不用說別的,如果現(xiàn)有存量汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到“一車一位”,亂停亂放依然沒人管,而只對未來車主要求“買車之前先有車位”,就很難讓人服氣。此外,公眾一直呼吁搖號(hào)購車以家庭為單位、有車家庭和無車家庭以不同的中簽率分批搖號(hào),政府卻始終沒有實(shí)質(zhì)操作。這些體現(xiàn)公平、公正的人性化舉措無人響應(yīng),反而對增加限制門檻興趣很大,無疑會(huì)增加百姓的焦慮情緒。我個(gè)人認(rèn)為,在緩解交通擁堵的努力中,政府當(dāng)前最該做的事,是以半公益、半市場的思路,加大立體停車產(chǎn)業(yè)的扶持開發(fā),先解決目前存量車的車位問題,并通過類似的規(guī)范,讓用車成本的價(jià)值規(guī)律,來決定消費(fèi)者的購車、養(yǎng)車選擇。第二是合理分配當(dāng)前的緊缺資源,比如推出上述以家庭為單位搖號(hào)的政策,在限購的大背景下體現(xiàn)雪中送炭,緩解公眾的焦慮。起碼也應(yīng)該反思一下,憑停車證明購車的政策,曾實(shí)行過幾年又取消了,其中的不合理、不可行之處到底是什么?現(xiàn)在重提此事,此前不合理、不可行的條件是否已不復(fù)存在了?

交通銀行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題目及參考論點(diǎn),山東分行

  王石再婚它的背后是地產(chǎn)老大萬科股權(quán)結(jié)構(gòu)的重新分配。敏感的分析人士指出,若在王石婚變后,其所持有的萬科股份發(fā)生變化,可能會(huì)引起萬科管理層持股序列發(fā)生變化,使得王石進(jìn)一步淡出管理層,郁亮掌舵的萬科可能會(huì)更加鮮明地走上擴(kuò)張之路。

  周黑鴨冠名商家做廣告,看中的就是這種不適,是大眾對某些地理文化的特殊情感。經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,冠名權(quán)可以買賣,肖像有肖像權(quán),姓名有姓名權(quán)。但需要弄清楚,所有權(quán)是誰的,決定權(quán)是誰的。一個(gè)地名,人們都叫了幾十上百年,早已習(xí)慣了,如今誰有權(quán)來拍賣它理論上,公共設(shè)施屬于公眾,并不屬于建設(shè)者。因此,公共設(shè)施的拍賣權(quán)屬于公眾,即公眾有權(quán)決定它冠不冠名,或者如何冠名。你缺錢,我理解,但需要我知情,我發(fā)言,我決定,我監(jiān)督。至于這個(gè)過程如何表現(xiàn),政府其實(shí)有很多現(xiàn)成的渠道和經(jīng)驗(yàn)。這是公共設(shè)施冠名的核心。在此前提下,才會(huì)涉及其他,比如地鐵站冠名的形式,收益分配和出賣深度。在紐約人以“精神污染”的反對聲中取消了這個(gè)設(shè)想,簡單的(解決辦法)賣名字被否決之后,廣告策劃和創(chuàng)意被激發(fā),產(chǎn)品效應(yīng)反而更好。

  銀行卡刷卡手續(xù)費(fèi)的問題一方面消費(fèi)者刷卡消費(fèi)比例以每年30%的速度遞增,超市行業(yè)平均刷卡消費(fèi)比例達(dá)到35%,百貨、家電行業(yè)已超過60%,企業(yè)每年承擔(dān)的刷卡手續(xù)費(fèi)少則幾百萬元,多則上億元。另一方面,商家經(jīng)營成本每年遞增超過15%,利潤水平逐年下滑,零售行業(yè)平均利潤率只有2%左右,而銀行的刷卡手續(xù)費(fèi)就高達(dá)0.5%-1%。這種不合理的收費(fèi)格局,與當(dāng)前“拉動(dòng)內(nèi)需,擴(kuò)大消費(fèi)”“減少流通環(huán)節(jié)收費(fèi)”的國家政策要求顯得很不協(xié)調(diào)。1、銀行卡手續(xù)費(fèi)收入主要包括商戶回傭、變相利息收入和年費(fèi)三部分。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,費(fèi)率的下調(diào)不僅會(huì)減輕零售商家的經(jīng)營壓力,還會(huì)營造更好的消費(fèi)環(huán)境,增加消費(fèi)者購物的便利性和熱情,最終刺激內(nèi)需。不過,要想真正實(shí)現(xiàn)“讓利于民”,還需多方一起努力。2、部分業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,刷卡手續(xù)費(fèi)仍有下調(diào)的空間。汪亮認(rèn)為,銀行不要從單筆交易當(dāng)中獲得較高扣率,而是應(yīng)該從量出發(fā),降低單筆交易扣率,獲得規(guī)模效應(yīng)。銀行應(yīng)通過提高結(jié)算服務(wù)的效率和能級,最終提供給商家、消費(fèi)者更好的服務(wù)。還有銀行業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,刷卡消費(fèi)成本遠(yuǎn)低于現(xiàn)金流通成本,當(dāng)前應(yīng)調(diào)整成本分?jǐn)偢窬郑岣呱碳沂褂勉y行卡支付的積極性。專家介紹,要刺激消費(fèi)、讓利于民,還可以動(dòng)用多個(gè)舉措。例如在一些國家,營業(yè)額超過一定數(shù)額的商家,必須受理銀行卡,但可以退還部分消費(fèi)稅;消費(fèi)者持卡消費(fèi)超過其收入的部分,按一定比例可免繳所得稅,還可參與抽獎(jiǎng)。

  電商大戰(zhàn)對于價(jià)格戰(zhàn)導(dǎo)致的后果,品牌廠商可能認(rèn)為價(jià)格降低有助于促進(jìn)銷售額的提升,但這會(huì)給其線下的零售渠道的產(chǎn)品銷售造成巨大沖擊,甚至對中高端的品牌廠家的品牌形象造成負(fù)面影響。給消費(fèi)者造成了一種不良的印象該產(chǎn)品不保值,買了就會(huì)降價(jià)。沒有忠實(shí)用戶就沒有品牌號(hào)召力,真品牌也為淪為“偽品牌”。而促銷對于消費(fèi)者來說是種誘惑。很多人一時(shí)沖動(dòng),就買了很多用不上的產(chǎn)品,這容易造成浪費(fèi);更重要的是廠家在降價(jià)大甩賣的情況下,商品的質(zhì)量和后續(xù)服務(wù)可能保證不了,消費(fèi)者可能會(huì)沖當(dāng)炮灰。

  信用卡取現(xiàn)手續(xù)費(fèi)是否下調(diào)“信用卡取現(xiàn)一是有利息,二是有手續(xù)費(fèi),劃不來!边@次中信銀行的調(diào)整,應(yīng)該是要向同業(yè)看齊,但國內(nèi)收費(fèi)的確有些高,監(jiān)管層也在不斷管控爭議較大的收費(fèi)項(xiàng)目,未來信用卡取現(xiàn)手續(xù)費(fèi)下調(diào)可能是大勢所趨。

  聽證會(huì)給代表發(fā)錢怎么樣

  中小企業(yè)融資難用工難問題“融資難”主要表現(xiàn)為:得不到貸款、融資貴、融資險(xiǎn)、融資亂。90%的中小企業(yè)不能從正規(guī)銀行體系獲得貸款;大量中小企業(yè)使用民間借貸,利率成本非常高;各路資金紛紛參與高利息貸款業(yè)務(wù)導(dǎo)致融資領(lǐng)域亂象。“用工荒”過去出現(xiàn)在沿海,目前內(nèi)地的重慶、成都、武漢甚至安徽都出現(xiàn)“用工荒”,不僅出現(xiàn)“技工荒”,還出現(xiàn)“普工荒”。“企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)是高成本。”民間借貸利率非常高、人民幣升值導(dǎo)致出口企業(yè)“雪上加霜”,薪金、租金、土地出讓金、原材料進(jìn)價(jià)、自然環(huán)境的代價(jià)等因素疊加正推動(dòng)中小企業(yè)進(jìn)入高成本時(shí)代。一要深化金融體制改革,構(gòu)建平等使用信貸資源的融資環(huán)境,切實(shí)緩解中小企業(yè)融資難。要研究大型商業(yè)銀行對小企業(yè)貸款的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制和營業(yè)稅減免政策。有效實(shí)施“有保有壓、區(qū)別對待”的貨幣政策,引導(dǎo)商業(yè)銀行信貸向中小企業(yè)傾斜,特別向高成長性的創(chuàng)新型中小企業(yè)傾斜。要規(guī)范民間金融,放寬金融管制,引導(dǎo)民間資本回歸實(shí)體經(jīng)濟(jì)。要建立健全與中小企業(yè)相匹配的中小金融機(jī)構(gòu),構(gòu)建多層次銀行、資本市場、信用擔(dān)!叭篌w系”,健全企業(yè)融資的綜合配套服務(wù)體系。要推進(jìn)利率市場化進(jìn)程,適當(dāng)加息,抑制國有大企業(yè)的廉價(jià)資金需求,增加中小企業(yè)貸款可獲得性。二要加強(qiáng)勞動(dòng)力市場規(guī)劃與建設(shè),營造良好用工環(huán)境,緩解“用工荒”。要推動(dòng)?xùn)|部產(chǎn)業(yè)升級與向中西部轉(zhuǎn)移并重;加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),進(jìn)一步釋放農(nóng)村剩余勞動(dòng)力;加大農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn),解決企業(yè)技工短缺問題;推動(dòng)農(nóng)民工與市民在住房保障、子女教育、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面的平權(quán),加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程;優(yōu)化農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)和勞動(dòng)力市場建設(shè),化解企業(yè)由于信息不對稱所致的“招工難”問題。三要減稅降費(fèi)切實(shí)為企業(yè)減負(fù),使其輕裝上陣以應(yīng)對高成本壓力。要大力實(shí)施結(jié)構(gòu)性減稅,切實(shí)減輕中小企業(yè)稅賦,鼓勵(lì)創(chuàng)新,扶持創(chuàng)業(yè)。要積極實(shí)施“化稅為薪”或“減稅提薪”等措施減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),使民企輕裝上陣。要進(jìn)一步減少、簡化行政審批,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目公示制度,堅(jiān)決清理和取消不合理收費(fèi),治理亂罰款、濫評比、亂收費(fèi)等。當(dāng)前,要對企業(yè)反映強(qiáng)烈的損害企業(yè)利益的突出費(fèi)用問題開展專項(xiàng)治理,如高額路橋費(fèi)、進(jìn)場費(fèi)等,降低企業(yè)流通成本。

  1、研究生當(dāng)城管研究生城管引發(fā)關(guān)注,是人們長期以來“標(biāo)簽式”的思維在作怪:一方面,是認(rèn)為擠過獨(dú)木橋、歷經(jīng)多年寒窗苦讀的學(xué)子應(yīng)該找更具專業(yè)性的工作學(xué)以致用。殊不知,在高校連年擴(kuò)招的情況下,能當(dāng)上城管的研究生還真不算委屈,近幾年,本科生、碩士生應(yīng)聘當(dāng)?shù)氖克緳C(jī)、當(dāng)挑糞工、當(dāng)保安的新聞并不少見,而在現(xiàn)實(shí)生活中,“畢業(yè)就失業(yè)”的學(xué)子也有。在這樣的語境下,作為“圍觀者”的網(wǎng)友,一味地為“碩士城管”感到惋惜、感到浪費(fèi),只能說是旁觀者“站著說話不腰疼”。另一方面,則是公眾印象中的“城管”長期停留在“學(xué)歷不高、只會(huì)罰款、特能趕人”的層面上,這在各地屢屢曝光的城管執(zhí)法新聞中也多有體現(xiàn)。雖然“城管們”簡單、粗暴的執(zhí)法鏡頭,也一度引發(fā)人們對于理性執(zhí)法、溫柔執(zhí)法、笑容執(zhí)法的向往,但從本質(zhì)上說,人們也并不認(rèn)為溫和派的城管能在短期內(nèi)出現(xiàn)。否則,常州在城管隊(duì)伍中引入研究生,該被當(dāng)做是提高目前城管水平的一個(gè)積極舉措,被更多人稱道,而非質(zhì)疑。當(dāng)然,如果城管的工作內(nèi)容不變、工作方法依舊,高學(xué)歷就確實(shí)顯得有些浪費(fèi)。而這樣的浪費(fèi),在文憑蛻變?yōu)椤奥殘銮瞄T磚”的今天其實(shí)已相當(dāng)普遍。近些年,各大高校紛紛擴(kuò)招,教育資源被一再稀釋,很多高校教育已無法踐行精英培養(yǎng)理念。與此同時(shí),雖然我國每年公布的大學(xué)生當(dāng)年就業(yè)率都保持在70%左右,但 “就業(yè)難”在社會(huì)上有一定普遍性。很多畢業(yè)生都面臨找工作拼關(guān)系、工作與專業(yè)不對口等情況,也有不少人為了福利保障踏上 “考公務(wù)員”之路。事實(shí)上,無論是工作與專業(yè)不對口,還是順利通過公務(wù)員考試、進(jìn)入政府部門的高校畢業(yè)生們,做的也多是按部就班的工作,性質(zhì)與研究生城管并無太大差異。而社會(huì)之所以不會(huì)給政府公務(wù)員貼上浪費(fèi)學(xué)識(shí)的標(biāo)簽,只是鑒于穩(wěn)定而全面的保障以及尋租權(quán)力帶來的收入預(yù)期。但這樣的定位,其實(shí)也有違“人才”的本義。因此,在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的大背景下,研究生城管只是萬千求職者的一個(gè)縮影,公眾與其對這一“浪費(fèi)人才”之舉給予太多關(guān)注,不如將熱議焦點(diǎn)放到日益摻水的高校教育上,議一議高等教育該走向何方;蛘撸紡V益給“高學(xué)歷城管”挖掘點(diǎn)新型城管該有的理念支持、工作內(nèi)涵和管理作風(fēng),切實(shí)發(fā)揮“研究生城管”的價(jià)值。

  2、學(xué)習(xí)無用論首先肯定他的想法有一些是對的,一些社會(huì)的事實(shí)誰都無法改變,也不要隱瞞,千萬別用欺騙的手段,因?yàn)槟泸_不住他們。這樣才有可能讓他們聽得進(jìn)去你的話。其次根據(jù)他的想法針對的說服: 1、我的總體思路是告訴他們學(xué)習(xí)不光為了考大學(xué),而是培養(yǎng)能力,使自己變強(qiáng),學(xué)習(xí)能鍛煉自己的智力,耐力等等。如果是耍小聰明的學(xué)生,你就告訴他,通過學(xué)習(xí),告訴別人,自己比別人強(qiáng)。如果是笨些的,破罐子破摔的,首先要給他希望,告訴他,通過努力,可以變強(qiáng)。還要溫柔的反駁他們的讀書無用論。的確很多大學(xué)生找不到工作,這總情況大部分是因?yàn)樗麄冃膽B(tài)不正。而且現(xiàn)在的公司很多都是大學(xué)生和初中生剛進(jìn)公司時(shí)都是一樣的工資。但是,大學(xué)生真的和初中生一樣嗎?難道沒一點(diǎn)優(yōu)勢?大學(xué)生能考上大學(xué),初中生沒有,是不是證明他某方面要強(qiáng)一些?比如知識(shí),智商,耐力,韌性.....你說的很多大學(xué)生找不到工作是事實(shí),但還有些事實(shí),心態(tài)正的大學(xué)生比初中生好找工作,而且由于心態(tài)正,能力強(qiáng),還有個(gè)文憑,日后的發(fā)展也更快。很多初中生一直都是那些工資的。2、在學(xué)校里讀書是學(xué)習(xí)的一種方式,也是最基礎(chǔ)的方式,一個(gè)人要在社會(huì)中生存必須學(xué)習(xí),如果不讀書你現(xiàn)在就看不懂我寫的這些字,不讀書你就不可能在玩電腦,上網(wǎng),如果看不懂漢字,你就找不到工作,所以說讀書是有用的,也是很有用的, 也許有些知識(shí),你現(xiàn)在還用不到,但不代表你以后也用不到, 社會(huì)在發(fā)展,所以人們要不斷學(xué)習(xí).3、從宏觀上講,讀書肯定是有用的,一個(gè)國家的國民,一個(gè)民族,如果大家都不讀書,那么這個(gè)國家和民族必定會(huì)走向滅亡。對每個(gè)具體的人來講,讀書有沒有用取決于每個(gè)人的人生價(jià)值觀,有的人認(rèn)為讀書是有用的,是一種精神食糧,也是自己安生立命的工具。當(dāng)然有的人從金錢考慮,或許讀書不一定會(huì)帶來巨大的物質(zhì)財(cái)富,所以認(rèn)為讀書沒有用,但是一個(gè)文盲在現(xiàn)代的體制下要成為百萬富翁,也是癡人說夢。我認(rèn)為,讀書必須與個(gè)人的人生觀,世界觀聯(lián)系起來,邊要讀書,邊要緊密把個(gè)人命運(yùn)和家庭,社會(huì),甚至國家的命運(yùn)聯(lián)系起來。必須要正確樹立讀書觀,尤其在現(xiàn)今社會(huì)所處的發(fā)展階段。要正確面對讀書,面對學(xué)習(xí)知識(shí),為什么學(xué)習(xí)知識(shí),知曉學(xué)習(xí)知識(shí)的價(jià)值所在。4、對讀書觀的真正認(rèn)識(shí)應(yīng)該建立在審時(shí)度勢的基礎(chǔ)上,建立在理性分析的基礎(chǔ)上,而不是物欲橫流影響下的論調(diào)(并不是讀了書就能得到一定的金錢)。不要懷疑讀書的價(jià)值,多讀書,讀好書,勤修為,重養(yǎng)性,努力提高個(gè)人素養(yǎng)才是讀書的價(jià)值所在,通過讀書與學(xué)習(xí),提高自身的素養(yǎng)和品性,才是為人之道,才不枉此生,要做到“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,以回報(bào)父母親人,有所作為。

  3、農(nóng)民工工資高好處1、他們工資上漲會(huì)緩解社會(huì)矛盾,2、有利于吸引成年農(nóng)民離開農(nóng)村,來城市打工,為城市提供源源不斷的廉價(jià)勞動(dòng)力,使得我國能過繼續(xù)維持促進(jìn)出口戰(zhàn)略,也能支撐物價(jià)不斷高漲下的消費(fèi)。3、是一種雙贏:對于企業(yè)來說,這意味著整個(gè)公民的收入水平和生活水平的提高,會(huì)給企業(yè)的成本有一個(gè)增加,其實(shí)給企業(yè)的這個(gè)壓力也會(huì)轉(zhuǎn)嫁出去的(農(nóng)民工工資高,成本增加的同時(shí),社會(huì)購買力增加了,市場擴(kuò)大,企業(yè)發(fā)展空間變大,短期有壓力,但是長期來看還是有很大空間的)。”

  4、王石婚變

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  5、延遲退休正方:1、平均壽命延長 退休年齡相對明顯偏低2、中國老齡化問題嚴(yán)重,中國人"未富先老",巨額的養(yǎng)老資金對每個(gè)國家來說都是沉重的負(fù)擔(dān),但是和西方發(fā)達(dá)國家“未老先富”相比,我們面臨的情況或許更嚴(yán)峻些,因?yàn)槲覀儭拔锤幌壤稀薄?、社保體系設(shè)計(jì)不合理 養(yǎng)老金萬億缺口。為了解決新中國成立以來城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保障存在的矛盾與困難,上個(gè)世紀(jì)90年代我國實(shí)行由現(xiàn)收現(xiàn)付制度和個(gè)人養(yǎng)老賬戶這兩大支柱組成的模式。根據(jù)該模式,一部分養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用于支付當(dāng)前退休者的養(yǎng)老金,另一部分則被存入個(gè)人賬戶,以后直接付給繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的個(gè)人。但是,這種“老人老辦法、新人新措施”的養(yǎng)老金制度在實(shí)際運(yùn)行過程中必然產(chǎn)生“空賬”問題,全國參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際勞工組織規(guī)定的20%的最低線。廣大農(nóng)民及農(nóng)民工仍然依靠自我保障。4、發(fā)達(dá)國家紛紛延長退休年齡 延遲退休是必然趨勢反方:1、延遲退休將以減少就業(yè)機(jī)會(huì)為代價(jià)2、延長退休年齡 國家才是最大受益者3、企業(yè)擔(dān)心費(fèi)用增加 負(fù)擔(dān)加重4、西方延長退休年齡 是為解決勞動(dòng)力短缺

  6、武漢取消周黑鴨冠名地鐵

  7、清華博士棄學(xué)從教,是不是浪費(fèi)人才反方:一切投入皆成無用功我堅(jiān)持認(rèn)為:博士當(dāng)中學(xué)教師是一種浪費(fèi),特別是像這樣有天分的理工科博士。我絕不懷疑中學(xué)教師的重要性,我的數(shù)學(xué)興趣也是被幾位中學(xué)教師培養(yǎng)起來的。但是,理工科博士生從大學(xué)開始,近十年學(xué)的知識(shí)全部與中學(xué)教育無關(guān)。特別是研究生的五年,國家的投入、導(dǎo)師的心血、個(gè)人的努力,全部變成無用功。而當(dāng)教師應(yīng)有的訓(xùn)練,如心理學(xué)、教學(xué)法,包括對中學(xué)課程的研究,通通都沒學(xué)到。正方:換個(gè)職業(yè)同樣有意義“三百六十行,行行出狀元”,別說是當(dāng)中學(xué)老師,就是從事賣肉、剃頭等所謂“粗俗”行當(dāng),干得好,也能成為矚目的人物。行當(dāng)之間無高低貴賤之分,有的只是干得一般化與干得出彩之分。當(dāng)中學(xué)老師怎么了?當(dāng)中學(xué)老師也不輕松,若要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)老師就更不容易了。退一步說,即使沒當(dāng)上優(yōu)秀老師而只當(dāng)了一名普通教師也沒什么。正是成千上萬的普通老師構(gòu)成了最可愛、最受尊敬的“園丁”群體,沒有他們默默無聞的辛勤培育,哪能有各行各業(yè)的棟梁?哪能有宏大的建設(shè)者大軍?搞科研有意義,搞教學(xué)也有意義,蕭楊的選擇無可厚非。如今是個(gè)價(jià)值取向多元化的時(shí)代,年輕人更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的價(jià)值和興趣,這是時(shí)代的進(jìn)步。年輕人選擇何職業(yè),完全是個(gè)人的權(quán)利。只要他們有興趣,學(xué)有所用,造福社會(huì),我們就應(yīng)尊重其選擇,大可不必指手畫腳。這并不意味著人才浪費(fèi),可以看做是一種人力資源的新利用;A(chǔ)教育的師資力量和教育質(zhì)量,不僅事關(guān)基礎(chǔ)教育本身,更事關(guān)為高等教育輸送大量更優(yōu)質(zhì)的人才這對進(jìn)一步提高高等教育的質(zhì)量顯然具有重大意義。

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