福建事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試技巧

　　福建中公教育。給人改變未來的力量

　　福建事業(yè)單位招聘面試了解結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)

　　中公教育研究與輔導(dǎo)專家提醒進(jìn)入面試的考生們，對(duì)于結(jié)構(gòu)化面試要引起足夠的重視。結(jié)構(gòu)化面試是面試的主要形式之一。它是當(dāng)前面試實(shí)踐中應(yīng)用最廣的一種面試方法，事業(yè)單位錄用考試、公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部面試、競(jìng)爭(zhēng)上崗等都把它作為一種主要的方法。在此，中公教育的專家將為您做一些專業(yè)性的指導(dǎo)。結(jié)構(gòu)化面試具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嬖嚵鞒�，和配套的方法。為了能夠自如的�?yīng)對(duì)面試，中公教育專家建議考生，要從根源上了解結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)。

　　一、結(jié)構(gòu)化面試含義

　　結(jié)構(gòu)化面試，亦稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是一種對(duì)試題構(gòu)成、測(cè)評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間控制、考官組成、實(shí)施程序和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等各環(huán)節(jié)，事先按要求進(jìn)行規(guī)范性設(shè)計(jì)的面試方法�？脊侔凑疹A(yù)先設(shè)定好的一套試題以回答方式同應(yīng)試者當(dāng)面交談，根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作為相應(yīng)的評(píng)價(jià)。面試中，一個(gè)題目可能包括一個(gè)或幾個(gè)測(cè)評(píng)要素，考官按照考生在回答問題中反映出的各種能力也就是測(cè)評(píng)要素打分，最后將所有測(cè)評(píng)要素的得分相加得出考生的面試分?jǐn)?shù)。

　　二、結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)

　　結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為“結(jié)構(gòu)化”、“標(biāo)準(zhǔn)化”。

　　第一、測(cè)評(píng)要素結(jié)構(gòu)化

　　首先，測(cè)什么、用什么題目來測(cè)試要根據(jù)測(cè)試前所做的工作來分析確定，即不同類型的題目與測(cè)評(píng)要素相適應(yīng)。并按一定的順序及不同分值比重進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。其次，還要在測(cè)評(píng)要素下面明確測(cè)評(píng)要點(diǎn)即觀察要點(diǎn)。最后，測(cè)評(píng)要點(diǎn)下面是測(cè)試題目，測(cè)驗(yàn)題目是基于職位職責(zé)的，即要從崗位的職責(zé)、職能、職權(quán)中引申出問題。問題是是系統(tǒng)編制出來的，目的是考察具體的資格條件，即能力、素質(zhì)的水平;問題能根據(jù)已確定的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)應(yīng)試者的反應(yīng)進(jìn)行評(píng)分。每個(gè)測(cè)試題目都有出題思路或答題參考要點(diǎn)，供考官評(píng)分時(shí)參考。

　　第二、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)化

　　它突出地表現(xiàn)在要素評(píng)分的權(quán)重系數(shù)有結(jié)構(gòu)，每一測(cè)評(píng)要素內(nèi)的評(píng)分等級(jí)有結(jié)構(gòu)，應(yīng)試者最后的面試成績(jī)是經(jīng)過科學(xué)方法統(tǒng)計(jì)處理的。作為對(duì)考官評(píng)分科學(xué)性的估量及對(duì)考官打分公正性的監(jiān)督，還可以設(shè)標(biāo)準(zhǔn)差一項(xiàng)，看每一位考官打分與標(biāo)準(zhǔn)分的離散度。

　　第三、面試程序及時(shí)間安排結(jié)構(gòu)化

　　面試的整個(gè)流程都是結(jié)構(gòu)化的，所有的步驟都是按照事先制定好的程序進(jìn)行的。例如考試時(shí)間，在考前命題人就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了考試時(shí)間，一般本著5分鐘一道題的原則進(jìn)行。在個(gè)別的特殊情況下，也會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整。這樣考生在回答問題的時(shí)候就要對(duì)時(shí)間有所考慮，注意把握時(shí)間。時(shí)間不能夠過長(zhǎng)，時(shí)間過長(zhǎng)可能答案還沒有說完全考試時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了，不能再進(jìn)行回答。如果時(shí)間過短就會(huì)顯得急躁，不夠鎮(zhèn)定，同樣也會(huì)對(duì)面試造成一定的影響。這樣就要求考生們?cè)诳荚囍�前要進(jìn)行相應(yīng)的模擬和測(cè)試，可以更加好的把握考試的時(shí)間，獲

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　　得良好的面試效果。也可以請(qǐng)一些專家進(jìn)行指導(dǎo)，從而把握住面試這樣難能可貴的機(jī)會(huì)。

　　結(jié)構(gòu)化面試過程當(dāng)中考官會(huì)嚴(yán)格的按照事先制定好的程序進(jìn)行相應(yīng)的發(fā)問，除了事先制定好的題目之外一般不會(huì)出現(xiàn)考官對(duì)考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的提問。但是中公教育專家也發(fā)現(xiàn)在有的情況下，考官也會(huì)按照事先制定好的程序進(jìn)行相關(guān)的追問，這樣就需要考生們?cè)谛睦锷嫌兴鶞?zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)臨場(chǎng)突發(fā)的提問。要在心態(tài)的調(diào)整上多多的做準(zhǔn)備，反復(fù)的模擬練習(xí)，預(yù)熱面試，才能在面試過程當(dāng)中取得勝利。

　　最后，中公教育專家指點(diǎn)考生，面試考試正在慢慢改進(jìn)。最早的時(shí)候只有幾種固定模式，比較容易被猜中而且容易形成固定的答題套路。最近幾年，題型一直在創(chuàng)新，對(duì)考生的素質(zhì)提出了更高的要求。試題逐漸接近現(xiàn)實(shí)生活，偏題、怪題沒有了，社會(huì)熱點(diǎn)問題、生活中經(jīng)常遇到的事情、大學(xué)生在校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等都出現(xiàn)在考試中，而且越來越重視考察考生的實(shí)際操作能力。試題的題量少了，但覆蓋面更廣、內(nèi)容更豐富、程度更深了。隨著面試題型和內(nèi)容越來月豐富話，在試題所提供的空間范圍內(nèi)，考生可以充分發(fā)揮自己的聰明才智。

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