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面試 最常使用的技巧
在面試中,有時(shí)考官所提的一些問(wèn)題并不一定要求有什么標(biāo)準(zhǔn)答案,只是要求面試者能回答得自圓其說(shuō)而已
圓好自已的說(shuō)詞,滴水而不漏
這就要求應(yīng)試者答題之前要盡可能考慮得周到一些,以免使自己陷于被動(dòng)。有一位商場(chǎng)的采購(gòu)經(jīng)理參加一次面試,當(dāng)考官提出“請(qǐng)你舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明你的工作規(guī)范和流程”時(shí),他回答:“這有可能涉及到我們的商業(yè)秘密! 考官說(shuō):“那么好吧,請(qǐng)你把那些不屬于商業(yè)秘密的內(nèi)容告訴我!边@樣一來(lái),問(wèn)題的難度更大了,他先得分清楚哪些是商業(yè)秘密,那些不是,一旦說(shuō)漏了嘴,則更顯出其專業(yè)水平不夠。不能自圓其說(shuō),很可能會(huì)被逼入“死角”。
有兩個(gè)典型的考題,在面試場(chǎng)上出現(xiàn)的頻率最高。一是“你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?”二是“你最大的缺點(diǎn)是什么?”這兩個(gè)考題貌似簡(jiǎn)單,其實(shí)很難答好。因?yàn)榻酉聛?lái)考官會(huì)追問(wèn):“你的這些優(yōu)點(diǎn)對(duì)我們的工作有什么幫助?” “你的這些缺點(diǎn)會(huì)對(duì)我們的工作帶來(lái)什么影響?”之后,還可以層層深入,“乘勝追擊”,應(yīng)試者是很容易陷人不能“自圓其說(shuō)”的尷尬境地的。面試在某種程度上就是一種斗智,你必須圓好自已的說(shuō)詞,方能滴水不漏。
不拘一格地思維,“歪打”而“正著”
面試中,如果考官提出近似于游戲或笑話式的過(guò)于簡(jiǎn)單化的問(wèn)題,你就應(yīng)該多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦子,想一想考官是否另有所指,是否在考察你的IQ、EQ或lQ;如果是,那就得跳出常規(guī)思維的束縛,采用一種非常規(guī)思維或發(fā)散式思維的方式去應(yīng)答問(wèn)題,切不可機(jī)械地作就事論事的回答,以求收到“歪打正著”的奇效。
有一位學(xué)歷并不高的女青年到一家大公司應(yīng)聘管理人員的時(shí)候,一位考官突然提問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),一加一是多少?”女青年先是一愣,略一思索后,便出其不意地反問(wèn)考官:“請(qǐng)問(wèn),你是說(shuō)的哪種場(chǎng)合下的一加一?如果是團(tuán)隊(duì)精神,那么一加一大于二;如果是單槍匹馬,那么一加一小于二。所以,‘一加一是多少?’這就要看你想要多少了!庇捎谂嗄瓴扇×朔浅R(guī)性應(yīng)對(duì)方式,在眾多應(yīng)試者中,她便脫穎而出了。
擺平自己的心氣,委婉而機(jī)敏
應(yīng)試場(chǎng)上,考官往往會(huì)針對(duì)求職者的薄弱點(diǎn)提出一些帶有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。比如,對(duì)年輕的求職者會(huì)設(shè)問(wèn):“從你的年齡看,我們認(rèn)為你擔(dān)任經(jīng)理這個(gè)職務(wù)太年輕了,你怎么看?”對(duì)年齡稍大的求職者又會(huì)設(shè)問(wèn):“我們覺(jué)得你的年齡稍大了點(diǎn),恐怕在精力方面不如年輕人,你怎么看?”等等,面對(duì)這樣的考題,如果回答“不對(duì)”、“不會(huì)”、“不見(jiàn)得吧”、“我看未必”、“完全不是這么回事”,等等,雖然也能表達(dá)出自己的想法,但由于語(yǔ)氣過(guò)于生硬,否定過(guò)于直接往往會(huì)引起考官的不悅。比較好的回答應(yīng)該是“這樣的說(shuō)法未必全對(duì)”,“這樣的看法值得探討”,“對(duì)這樣的觀點(diǎn)可以商榷”,“這樣的說(shuō)法是有一定的道理,但我恐怕不能完全接受”,等等?傊,面對(duì)這樣一些帶有挑戰(zhàn)性的考題,你一定要心平氣和,較為委婉地加以反駁和申訴,絕不可情緒激動(dòng),更不能氣急敗壞,以免引起考官的反感而招致應(yīng)試失敗。
放飛想象的翅膀,言之而有物
面試中,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些近乎怪異的假想題,這類題目一般都具有不確定性和隨意性,這也使應(yīng)試者在回答時(shí)有了發(fā)揮想像的空間和進(jìn)行創(chuàng)造性思維的領(lǐng)域,你只要充分利用自己積累的知識(shí),大膽地以“假設(shè)”對(duì)“假設(shè)”,就能夠爭(zhēng)得主動(dòng),穩(wěn)操勝券了。
一位華裔小姐到一家美國(guó)公司應(yīng)試,在“微軟”眾多稀奇古怪的問(wèn)題中,她遇到了這樣一道怪題:“在沒(méi)有天平的.情況下,你該如何稱出一架飛機(jī)的重量?”這是一個(gè)假設(shè)性的問(wèn)題,刁鉆怪異得近乎天方夜譚。你瞧,這位華裔小姐來(lái)了個(gè)“以牙還牙”,也用假設(shè)法作了應(yīng)答“這要看你用中國(guó)式還是美國(guó)式的方法了。假如是中國(guó)人,他會(huì)從古老的‘曹沖稱象’中得到啟迪;假若是美國(guó)人,他或者現(xiàn)實(shí)一些拆下零件來(lái)分別過(guò)磅就是,也可以浪漫一些,發(fā)明一種特大型吊秤也并非不可能。”這種頗有像想力且極富創(chuàng)意的應(yīng)答,令考官不得不為之驚嘆,于是她順理成章通過(guò)了面試關(guān)。
守好自己的人格,含蓄而大度
一些女性應(yīng)試者在應(yīng)聘諸如公關(guān)小姐、秘書(shū)、演員等特殊崗位時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到考官提出的比較敏感的問(wèn)題,一般來(lái)說(shuō),應(yīng)試者可以采取較為模糊、含混而又大度的方式予以回答。因?yàn)檫@種情形下,考官的用意主要在于測(cè)試你的應(yīng)變能力或智商,所以,模糊、含混一些非但無(wú)傷大雅,有時(shí)反而還能起到證實(shí)應(yīng)試者智力和應(yīng)變力的作用。
一位少女到某影視傳播公司應(yīng)試,考官提出這樣一個(gè)匪夷所思的問(wèn)題:“如果你被錄用了,遇到這樣一個(gè)劇本,其中有裸體的鏡頭,你該如何對(duì)待是接,還是不接?”面對(duì)這令人難于啟齒的問(wèn)題,少女臉一紅,旋即答道:“這要看哪種情形了。如果跟劇情關(guān)系不大,僅僅是為了招徠觀眾,取悅觀眾,我是不會(huì)主動(dòng)接它的。當(dāng)然,如果確實(shí)是因劇情需要,我想,我也會(huì)要求導(dǎo)演用其他方式來(lái)處理比如,畫(huà)面的朦朧感、鏡頭的調(diào)整,等等!边@種既不肯定又不否定的應(yīng)答,看似模棱兩可,卻在護(hù)衛(wèi)自己人格的同時(shí),又巧妙地避開(kāi)了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。難怪,考官們被她的聰明所打動(dòng),使之順利走向了銀屏。
面對(duì)“刁難”巧“較量”,針?shù)h而相對(duì)
應(yīng)試場(chǎng)上,若遇考官“刁難”,善于“較量”也是一個(gè)“殺手锏”。一位華裔女生前往牛津大學(xué)面試,為了一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題,她與主持人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。主持人有些慍怒道:“你以為這就能說(shuō)服我嗎?不,不!”應(yīng)試的華裔女生平靜地說(shuō):“當(dāng)然不一定,因?yàn)槲疫沒(méi)出生時(shí),你就是心理大夫了不過(guò),如果沒(méi)有人來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),那就永遠(yuǎn)不會(huì)有人知道我和你誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)!敝鞒秩巳匀徊灰啦火垼骸熬蛻{你那個(gè)實(shí)驗(yàn)方案?它有十處以上的錯(cuò)誤!”華裔女生道:“那只能表明它還不成熟;正因?yàn)檫@樣,我才向您拜師來(lái)了啊。”主持人愣了一下,又說(shuō):“你以為我會(huì)指導(dǎo)一個(gè)反對(duì)我的人嗎?”華裔女生笑了:“我選擇這個(gè)課題,是因?yàn)槟阍谧约旱膶V锾岢隽诉@樣一個(gè)問(wèn)題:”行為治療的目的,是為了給飽受痛苦折磨的人一個(gè)正常人生活的權(quán)利‘老實(shí)說(shuō),您書(shū)中的其他話我不一定贊同,可這句話卻成為我前來(lái)求學(xué)的動(dòng)力。“在一番”針?shù)h相對(duì)“的”較量“之后,主持人不得不對(duì)這位東方女性刮目相看,他欣然錄取了這位頗有膽識(shí)與個(gè)性的華裔女生。顯然,這里的”殺手锏 “無(wú)疑是應(yīng)試者在”較量“中巧妙地引用了主持人的專著。