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2014年江西幼兒園教師資格面試的禮儀規(guī)范
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jx-offcn-com 2014年江西幼兒園教師資格面試禮儀規(guī)范
良好的儀容,在一定程度上反映了一個人的素質(zhì)、審美、趣味等多種因素,作為幼兒園教師,由于工作對象的特殊性,尤其需要注意個人的儀表儀容和幼兒的年齡及心理特征相契合,做到干凈整潔,微笑親和。
在幼兒園教師資格考試面試評分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中,對幼兒園教師禮儀方面做出了以下兩點要求:
1.行為舉止自然大方,有禮貌。
2.服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點。
具體可以從以下幾個方面來做:
一、儀容精神
整體來說,面試者要整潔得體,美觀大方,女生不佩戴華麗頭飾,避免雜貨鋪現(xiàn)象,男生頭發(fā)要干凈利索,避免頭發(fā)過長、不干凈等邋遢現(xiàn)象。簡單得體的妝容是對人的尊重,因此,教師在參加面試時可以化淡妝。但一定要以自然清新為標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到淡雅而傳神的效果。
中公資深講師提醒廣大考生,在面試時,應(yīng)以自信的目光注視著考官,避免眼神飄忽不定。同時注意保持微笑,給考官以自然大方的感覺。
二、儀表端莊
無論是在工作中還是在生活中,儀表都非常重要,它反映著一個人的精神狀態(tài)和品味修養(yǎng),直接影響考官對考生的第一印象。因此我們對于儀表的基本要求是:得體、整潔,且應(yīng)時、應(yīng)事、應(yīng)景、應(yīng)己、應(yīng)制。具體到幼兒園教師資格考試中,針對幼兒心理和幼兒園課堂教學(xué)特點,應(yīng)試者的衣著打扮應(yīng)以大方、得體,活潑、自然,適宜做演示運動為主,可以不用穿西服套裝。同時,應(yīng)試者應(yīng)切忌穿緊身、暴露的衣服。
三、儀態(tài)文雅
儀態(tài)包括站姿、坐姿、走姿、手勢等方面內(nèi)容,正確規(guī)范的儀態(tài)不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn),而且在一定程度上也能反映出考生今后的工作態(tài)度和責(zé)任感。
在具體面試中,對幼兒園教師體態(tài)的基本要求:端正、大方、親切、自然。站立時應(yīng)該體態(tài)挺拔,站立自然,挺胸收腹,頭微上仰,兩手自然下垂,面帶微笑,嚴(yán)禁長時間手撐桌面、身體不穩(wěn)、側(cè)身而站、忽左忽右、雙手交叉抱在胸前或背在身后。如果需要用到坐姿,則應(yīng)該雙腿并攏,上身正直,雙手自然擺放,或左手搭右手放膝蓋上,嚴(yán)禁雙腿開叉過大、雙腿直伸出去、抖腿、腳踩它物、手亂放、仰靠椅背、二郎腿等。中公資深講師提醒大家,在試講過程中如果需要配合以手勢,則應(yīng)該自然、適度,曲線柔美,動作緩慢,力度適中,左右擺動不宜過寬,少用生硬的直線條手勢。
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jx-offcn-com 四、語言文明
幼兒園教師對語言的要求體現(xiàn)在課堂語言、生活語言兩個方面,在面試過程中涉及到模擬課堂語言時,需要做到態(tài)度溫和,用詞規(guī)范,語言生動,語氣柔和,語速適中,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,婉轉(zhuǎn)有趣,抑揚頓挫,兒童化,切忌語言粗俗,惡語傷人。用到生活語言時,則要親切關(guān)愛,體貼入微,力求體現(xiàn)母愛,時刻面帶微笑,保持恰當(dāng)?shù)哪抗,不講粗話、臟話,忌訓(xùn)斥幼兒,忌大呼小叫?偟膩碚f,無論在上課中還是在生活中都要時刻體現(xiàn)語言的文明,用老師自身行為去影響幼兒,如多使用“請”、“謝謝”、“對不起”等尊重性詞匯。
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