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海南教師資格面試真題及解析:人際關(guān)系類題型
給人改變未來的力量
海南教師資格面試真題及解析:人際關(guān)系類題型 ( 七 ) 海南教師資格面試真題:你是某學(xué)校老師,你的一位同事績效不如你,但是學(xué)校卻把優(yōu)秀教師的資格給了他。對此,你怎么辦?
解析:本題考查考生自我認知和人際關(guān)系能力?冃Ш弥皇莾(yōu)秀教師的評選標(biāo)準(zhǔn)之一,同事或許績效不是最好,不代表其符合優(yōu)秀教師的要求,因此,應(yīng)該虛心向同事學(xué)習(xí)。另外,教書育人是對教師最基本的要求,不論有沒有拿到稱號,都要用優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力工作。
參考答案:優(yōu)秀教師評比是學(xué)校為激勵廣大教師提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的一項活動。我與優(yōu)秀教師資格擦肩而過,未免有些失落,但是我會放平心態(tài),正確看待學(xué)校的做法,知恥而后勇,認真反思自己在教學(xué)過程中存在的問題,并及時改正,繼續(xù)努力做好自己的教學(xué)工作。
首先,優(yōu)秀教師資格評比是對老師的教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、工作績效等多個方面的綜合評價?冃е皇莾(yōu)秀教師評比的其中一個要素,被評的老師績效不如我,并不能說明我在其他方面都比那位同事優(yōu)秀。 其次,我相信,學(xué)校之所以把優(yōu)秀教師的資格給了那位老師,那位老師自然有值得我學(xué)習(xí)的地方。因此,這個獎項給了那位老師,我會向
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其表示祝賀,同時見賢思齊,多與那位老師交流工作心得,讓自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平更上一層樓。
最后,淡化榮譽,時刻謹(jǐn)記自己從教的初衷。不可否認,優(yōu)秀教師的稱號是對我們工作的肯定,也會成為我們工作的動力。但是我應(yīng)該在日后教學(xué)工作中,對于榮譽,保持一個平常心,時刻謹(jǐn)記教書育人的使命,不論有沒有拿到優(yōu)秀教師的稱號,我都要用優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力工作。
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