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求職故事:如何規(guī)劃我的大學(xué)生活
大家都知道,成功是一個(gè)相對(duì)寬泛的概念,而社會(huì)各界,無論是學(xué)術(shù)界,商界抑或是政界對(duì)成功的定義的不盡相同,另一方面,從社會(huì)學(xué)角度看,成功并不局限于積累當(dāng)量的財(cái)富,更重要的,成功旨在實(shí)現(xiàn)一種幸福的狀態(tài)。同樣的,幸福是什么?可能是闔家幸福,可能是理想的伴侶,可能是事業(yè)有成,也可能是學(xué)業(yè)順利。因此,探索內(nèi)心的真實(shí)想法,探索作為一個(gè)社會(huì)人本體所真正熱衷的事業(yè),是實(shí)現(xiàn)成功的首要任務(wù)。
實(shí)際上,有這樣思想的同學(xué)大有人在,他們懂得時(shí)刻提醒自己,懂得如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活,努力實(shí)現(xiàn)精彩人生,比如重慶工商大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院的范旺同學(xué)、機(jī)械學(xué)院的鄭光聯(lián)同學(xué)和重慶師范學(xué)院的唐飛浪同學(xué),當(dāng)問到他們各自的大學(xué)生生活時(shí),她感概萬千,說起了自己的經(jīng)歷。
“對(duì)我來說,能考上工商大學(xué)我已經(jīng)很滿足了,這個(gè)過程非常不易,所以我倍加珍惜大學(xué)時(shí)光,剛進(jìn)大一的時(shí)候,我就開始參加各種活動(dòng),以此來讓自己的生活變得更加豐富多彩。我天天參加健身社團(tuán)活動(dòng),每晚靜坐冥想,每三天寫一篇反思日記。喜歡做的我都做了,不喜歡做的但是對(duì)自己成長有幫助的我也做了,可是,慢慢的還是覺得有些累了,因?yàn)樽龅氖虑樘嗵s,每天過的很忙碌,又不知道這樣的忙碌是否有收獲。我開始迷茫,不知道自己到底要什么,也不清楚以后會(huì)走怎樣的路。”
“后來我無意之中接觸到九型人格,我暫時(shí)停下了匆匆的腳步,靜靜坐下來分析自己的性格,找到自己內(nèi)心最渴望的東西,找到最適合自己的路。這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,我也了解了團(tuán)隊(duì)成員的性格,我明白了之前在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中與隊(duì)員們的小矛盾的根源。其實(shí)很多時(shí)候我們很少會(huì)站在別人的角度看問題,當(dāng)你了解了別人的性格特點(diǎn)以后,你會(huì)明白他的處事方式,大家都相互理解相互學(xué)習(xí)的話,團(tuán)隊(duì)工作會(huì)很有效率。
唐飛浪同學(xué)臉上露出了燦爛的笑容,“現(xiàn)在的我已經(jīng)從迷茫中走出來了,走適合自己的道路,我將不再迷路。就算生活中遇到挫折,堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的觀點(diǎn)就好了。盡管生活不盡人意,享受困難時(shí)的美好、享受得到果實(shí)后的欣喜,我想,我就是快樂的。”
同樣,重慶工商大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院的范旺同學(xué)也是這樣成長起來的,他說大學(xué)帶給他的最大收獲就是學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。
“還記得高考前那段殘酷的復(fù)習(xí)時(shí)間,唯一能促使我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力就是老師說熬過這段時(shí)間就好了,你們進(jìn)入大學(xué)會(huì)很輕松,到時(shí)候想怎么玩就怎么玩。后來拿到錄取通知書,順利進(jìn)入大學(xué)校園,寒窗苦讀十余載,今日換的一身輕,可是我卻沒有輕松,反而更緊張了。我明白自己不再是以前躲在父母臂彎里的小孩子,而是漸漸長大的小大人,我明白自己身上的責(zé)任,要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),也要對(duì)父母負(fù)責(zé)。這是大學(xué)教會(huì)我的第一件事。”
“在大學(xué)的第一個(gè)暑假,我先后做了三份不同的兼職。第一份,在樂購超市賣酸奶,起初空調(diào)吹得我很冷,后來換成了長袖長褲才抵制了感冒的侵襲,這份兼職讓我懂得人隨時(shí)都要重視自己的健康,身體是革命的本錢,身體健康才是人最寶貴的財(cái)富。第二份,發(fā)傳單,每天爬十幾層樓,每一層都要發(fā),所以沒法乘坐電梯,這樣最基礎(chǔ)的工作也不容易,這份兼職讓我明白了感恩,更明白了生活的艱辛。第三份,電話銷售,在菲林格爾地板公司賣邀請(qǐng)函,后來又在集采會(huì)上賣地板,這次兼職讓我學(xué)到了一些銷售相關(guān)的知識(shí)。這三份兼職工作雖然看起來都是比較基層比較簡(jiǎn)單的,但是我從沒抱怨過工作的單調(diào),也沒有抱怨過沒有價(jià)值,因?yàn)檫@些工作都或多或少的鍛煉了我的能力,增加了經(jīng)歷,也初步接觸到現(xiàn)實(shí)社會(huì),為以后更好的適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。”
其實(shí),大學(xué)不僅僅是知識(shí)的天堂,更是放飛理想的精神家園,大學(xué)培養(yǎng)的是青年人的思維方式,幫助青年人樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,如果在大學(xué)期間不能很好的認(rèn)識(shí)自己,找到適合自己的生活方式,很容易迷失自我甚至丟掉人生理想。當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該像唐飛浪、范旺、鄭光聯(lián)同學(xué)學(xué)習(xí),找到自己的優(yōu)勢(shì),找到最適合自己的道路,然后堅(jiān)持不懈滿懷信心地走下去,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
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