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大學(xué)生實習經(jīng)歷助推職業(yè)規(guī)劃

時間:2024-07-26 11:50:43 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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大學(xué)生實習經(jīng)歷助推職業(yè)規(guī)劃

   紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在社會競爭如此激烈的今天,大學(xué)生除了要掌握課堂內(nèi)的理論知識外,還需要更多的實踐經(jīng)歷,才能游刃有余的求職、創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生實習經(jīng)歷助推職業(yè)規(guī)劃

  近年來,杭州積極探索,拓寬就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道:政府搭建平臺、企業(yè)創(chuàng)造機會、高校緊密配合,引導(dǎo)大學(xué)生走上知行合一、實踐成才的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之路,F(xiàn)在,就讓我們一起來關(guān)注,“實踐”帶來的“正能量”。

  劉江是2010屆的畢業(yè)生,畢業(yè)后,他不需要像許多大學(xué)生那樣,到處投簡歷找工作,而是早早的就定下了自己的就業(yè)單位和崗位。

  2009年,劉江開始在杭州納德大酒店實習。一年后,鑒于他的表現(xiàn)和能力,劉江順利就業(yè),正式留在納德,成為酒店的一名員工。

  放棄假期去實習,只為增加實踐經(jīng)驗

  劉江的實習經(jīng)歷,幾乎充斥著他整個大學(xué)。就算是平時的周末,他都會報名參加學(xué)校提供的實習機會。大學(xué)時,他還曾連續(xù)兩年五一、十一都不回家,而是到酒店里做兼職。

  劉江說,現(xiàn)在自己已是個社會人了,他更感覺,對大學(xué)生來說,實踐經(jīng)驗也比較重要。

  “那個時候我還沒有畢業(yè),覺得在學(xué)校里學(xué)的是理論,很想有機會結(jié)合理論不斷增加實踐經(jīng)驗,所以有這個機會就抓住,這是比較能夠提高自己的,這非常好。”

  書本的知識和實踐結(jié)合,才能做得更好

  劉江輪崗實習的崗位比較多,從西餐廳的服務(wù)員,后來又到了酒店前廳部,而在前廳部又從基層做起,做過禮賓、總臺,直到去年晉升為大堂副理。

  劉江說,畢業(yè)前實習的所得,為現(xiàn)在、乃至將來的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)后順利就業(yè),就業(yè)后順利晉升,與他從前不斷的實踐積累下豐富的經(jīng)驗,形成對酒店需要的服務(wù)意識、技能等的領(lǐng)悟力,有著密切的關(guān)聯(lián)。

  “領(lǐng)悟力很多是從實習中不斷累積到的,還有一些是在大學(xué)里學(xué)到的知識,書本的知識和實踐結(jié)合,才能做得更好。”

  大堂副理,主要負責處理投訴、維護賓客關(guān)系,還有向客人提供杭州綜合信息等工作。劉江說,光靠理論,他認為很難對大堂副理該具備怎樣的服務(wù)意識有深刻的理解。

  劉江舉了個例,假如有客人需要地圖,從前沒有實習經(jīng)歷的他,也許只會回答有,并且提供了地圖后就結(jié)束服務(wù),而且還覺得自己已經(jīng)貫徹了服務(wù)意識。

  但實習后他領(lǐng)悟到,所謂服務(wù)意識就是換位思考,替客人考慮得更周到。所以,現(xiàn)在再處理類似的事情,他還會問詳細詢問客人需要地圖的原因,如有必要他還會給客人畫出路線軌跡、告訴客人公交如何乘坐更方便等,總之,他會替客人想得更多。

  這些,是他原先在沒有實踐經(jīng)歷的情況下想不到的。

  【實踐者說】

  服務(wù)就是行動,行動就是實踐,實踐就會收獲成果。實習階段的收獲,很可能決定今后發(fā)展的方向,實習也許能改變個人的價值觀、就業(yè)意向。珍惜實習的機會,會令你的職業(yè)規(guī)劃越來越清晰。

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