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歷年面試考題透析:經(jīng)典考題及參考答案(2)
18?你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個(gè)職位?)(你的擇業(yè)觀?)【他山之石】①每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望,這個(gè)期望值首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的,做為一名公務(wù)員是我從小的夢(mèng)想。其次要看這個(gè)職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí),我覺得在這個(gè)專業(yè)對(duì)口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長(zhǎng)處。②人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個(gè)更重要的角色。③希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng)。
19?如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦?
【他山之石】對(duì)待這個(gè)問題我覺得應(yīng)該從處理和處理后兩個(gè)方面來看問題。第一,處理這種情況的時(shí)候,要看這位親戚做的事情錯(cuò)誤嚴(yán)不嚴(yán)重,如果非常嚴(yán)重,那么只有大義滅親,依法處理。如果錯(cuò)誤的性質(zhì)不是很嚴(yán)重,就可以給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Ψ揭彩菬o心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴(yán)處理的話倒可能導(dǎo)致逆反心理。這時(shí)可以接受他的請(qǐng)求從輕處罰。第二是針對(duì)這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不再發(fā)生。我覺得有兩種途徑:一是在平時(shí)的工作生活中,在親戚朋友中建立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象,讓他們覺得你是一座推不倒的長(zhǎng)城,遇到這種事情不會(huì)來找你;二是在平時(shí)與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法。
20?都說同事關(guān)系很難相處,你如何看待?如你被錄用你將如何和同事相處?
【他山之石】首先要認(rèn)識(shí)到大家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個(gè)和諧一致、心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾。作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力。其次人都是有感情的,是有可塑性的,是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。第三,和任何人相處都要尊重對(duì)方,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。在科室中應(yīng)真誠(chéng)地對(duì)待他人,有分歧時(shí)要多做溝通,不在背后傳播謠言。第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷淺,工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不恃才傲物,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人。第五,同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不沾邊,有的工作性質(zhì)完全相同。對(duì)待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神,有成績(jī)不要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人的得失,有忍讓精神等等。我相信通過自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處,共同促進(jìn)提高科室工作的工作效率。
21?你同本單位的××部長(zhǎng)好像有什么關(guān)系?
【他山之石】是的,他是我父親大學(xué)時(shí)的同學(xué),經(jīng)常與父親交往。我從小就受到他的照顧,對(duì)我的影響很深。這次應(yīng)考貴單位,就是根據(jù)他的意見。他經(jīng)常談起貴單位的管理、工作條件和工作氛圍,使我對(duì)貴單位產(chǎn)生了很大興趣,如果能夠被貴單位錄用,我將感到非常幸運(yùn)。
及 時(shí) 點(diǎn) 評(píng)
“門路就職”是求職的一個(gè)重要途徑,不必為此而尷尬,單位與學(xué)校不同,對(duì)于“門路”的容忍度要寬得多,只須切實(shí)地將與政府機(jī)關(guān)內(nèi)某人的關(guān)系交待出來即可。但要注意強(qiáng)調(diào)自己是通過自己的能力來應(yīng)聘,把考官的心理調(diào)到合適的平衡度。
22?你怎么連這樣的事情都不懂呢?
【他山之石】
回答一:(涉及到自己所學(xué)專業(yè)的問題,而未能正確回答時(shí))真對(duì)不起,剛才確實(shí)說錯(cuò)了,主要是對(duì)這些問題還沒“吃透”,回去之后,再多想想,一定能把它搞懂。
回答二:(將應(yīng)聘單位的名稱或人員的名字弄錯(cuò)了)太對(duì)不起了,因?yàn)橐粫r(shí)緊張,搞錯(cuò)了。
及 時(shí) 點(diǎn) 評(píng)
對(duì)于不應(yīng)出現(xiàn)的失誤,最好的處理方法是坦率地承認(rèn)并致以歉意,不可強(qiáng)調(diào)客觀理由,諸如“老師就是這樣教的”、“我看過的書上是這樣說的”等等。以“緊張”為由也不失為一種承認(rèn)過失的好方法——考官能夠因考生的認(rèn)真態(tài)度而予以諒解。
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