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職場(chǎng)講述:誰(shuí)來(lái)關(guān)注一個(gè)夾生畢業(yè)生的苦惱

時(shí)間:2024-07-13 15:23:06 求職故事 我要投稿
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職場(chǎng)講述:誰(shuí)來(lái)關(guān)注一個(gè)夾生畢業(yè)生的苦惱

講述者:L先生(年齡:22歲,職位:助理)

  “我才是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生呢!”聽(tīng)說(shuō)新聞媒體已將關(guān)注焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到2005年應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),L先生“忿忿不平”地喊出了聲。

  11月1日傍晚,今年7月才畢業(yè)的L先生來(lái)編輯部講述了求職苦惱:“公司還沒(méi)和我簽
約,會(huì)不會(huì)簽約很難說(shuō)。我們學(xué)校到現(xiàn)在還沒(méi)有正式簽約的畢業(yè)生還有三成左右!前有工作經(jīng)歷這一關(guān)擋道,后有學(xué)弟學(xué)妹在追趕,我們這些‘夾生’應(yīng)屆生的求職苦惱有誰(shuí)知……”

  我就讀的大學(xué)曾是一所頗有口碑的?茖W(xué)校,升格為大學(xué)后,仍以專科為主。因?yàn)闇?zhǔn)備專升本,錯(cuò)過(guò)了應(yīng)屆生找工作的最佳時(shí)機(jī),后來(lái)考試受挫,從今年6月起才開(kāi)始尋覓職業(yè)方向,成了有點(diǎn)尷尬的“夾生”應(yīng)屆生。想找一份理想的工作已有困難。

  我們學(xué)校目前已正式簽約的只有7成多,我的專業(yè)屬于應(yīng)用類文科,同一專業(yè)畢業(yè)生中還有3成左右和我一樣沒(méi)有找到正式工作。應(yīng)屆畢業(yè)生中,名牌大學(xué)本科生的簽約率最高,一般大學(xué)本科生的簽約率也高于平均水平,大專生的簽約率就要低很多,我們學(xué)校還算可以,聽(tīng)說(shuō)一些民辦高職的簽約率還要低。

  上海學(xué)生的情況要比外地生源好一些,他們還有出國(guó)留學(xué)這條路―――同專業(yè)中就有3位家境較好的上海同學(xué)出國(guó)讀語(yǔ)言學(xué)校。

  我們的“歷史遺留問(wèn)題”還沒(méi)有解決,學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)輿論、新聞媒體就已冷落我們,想想心里真有一種失落感。我們這些“夾生”應(yīng)屆生也曾探討過(guò)造成“生米煮夾生飯”的原因……

  學(xué)校有點(diǎn)漫不經(jīng)心

  學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的工作問(wèn)題還是有點(diǎn)漫不經(jīng)心,不是很重視。我在團(tuán)委擔(dān)任干部,和學(xué)生工作指導(dǎo)部門(mén)的老師都比較熟悉。按理說(shuō)他們應(yīng)該對(duì)畢業(yè)生的工作擔(dān)負(fù)起重要責(zé)任,可事實(shí)并非如此。

  學(xué)生工作指導(dǎo)部門(mén)的李老師曾對(duì)我嘆苦經(jīng):“學(xué)校畢業(yè)生有1500多人,我們部門(mén)只有2名專職老師,怎么忙得過(guò)來(lái)!”10月份前后,李老師就開(kāi)始聯(lián)絡(luò)用人單位來(lái)學(xué)!皵[攤頭”招聘,500強(qiáng)大公司不會(huì)來(lái)我們學(xué)校開(kāi)專場(chǎng)招聘會(huì),但綜合性的校園招聘會(huì)10月以后還是很多,也會(huì)有少數(shù)比較好的企業(yè)和事業(yè)單位。

  李老師告訴我:“來(lái)招聘的用人單位分兩類,一類是用過(guò)我們學(xué)校的畢業(yè)生,認(rèn)為不錯(cuò),主動(dòng)來(lái)和我們聯(lián)絡(luò)的;另一類是我們費(fèi)了不少口舌,才來(lái)擺攤招聘的!

  學(xué)生工作指導(dǎo)部門(mén)不是簡(jiǎn)單地找些企業(yè)來(lái)擺攤招聘就完成工作了,還應(yīng)該替學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯。可李老師卻說(shuō):“規(guī)劃職業(yè)生涯?根本不可能!1500名畢業(yè)生,就靠我們兩個(gè)人怎么規(guī)劃,想把我們累死。 蹦菚r(shí)我正考慮是不是要專升本,本想請(qǐng)他指點(diǎn)一二,聽(tīng)他這么一說(shuō),只好識(shí)相地打消了這個(gè)念頭。

  今年7月回學(xué)校,走進(jìn)學(xué)生工作指導(dǎo)部門(mén)辦公室,只見(jiàn)李老師正揮汗如雨地整理畢業(yè)生檔案!爱厴I(yè)生走了,大量的檔案整理和轉(zhuǎn)移工作都要盡快完成。你自己倒水吧,我忙不過(guò)來(lái)!崩罾蠋燁^也不抬地說(shuō)。我走到飲水機(jī)前剛準(zhǔn)備動(dòng)手,李老師一步跨過(guò)來(lái),替我把水注滿。他說(shuō):“你已經(jīng)離校了,不比從前了。你是客人我是主人,怎么好讓你動(dòng)手!蔽易焐险f(shuō):“李老師您太見(jiàn)外了,我還沒(méi)找到工作,戶口還在學(xué)校呢。”心里卻一陣刺痛,這不是在暗示我―――你的工作問(wèn)題我管不了!

  企業(yè)有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任

  去年10月以后我也曾陪同學(xué)參加過(guò)幾次在學(xué)校階梯教室舉行的綜合招聘會(huì),來(lái)的單位不算少,但只有少數(shù)單位較有吸引力。一些比較好的單位對(duì)招聘有點(diǎn)敷衍了事―――畢竟不是名校,畢業(yè)生也以大專為主。

  一次,一位同學(xué)在遞簡(jiǎn)歷時(shí)遭到了工作人員的拒絕:“大專學(xué)歷啊,不太符合我們要求!边@位同學(xué)是個(gè)倔脾氣,硬要對(duì)方收下簡(jiǎn)歷。工作人員說(shuō)實(shí)話了:“我們一般只招名校本科生―――收了簡(jiǎn)歷也沒(méi)用!蓖瑢W(xué)急了:“那你們干嘛來(lái)招聘?”工作人員笑而不答。

  同學(xué)小王原是學(xué)校團(tuán)委主要干部,成績(jī)好能力強(qiáng),經(jīng)學(xué)校推薦后,被一家事業(yè)單位錄用。沒(méi)想到,今年6月,小王氣呼呼地打電話給我:“我沒(méi)工作了!他們嫌我只有大專學(xué)歷,又沒(méi)有上海戶口,不要我了!”我問(wèn):“你不是已工作了3個(gè)月嗎?”他說(shuō):“他們居然說(shuō)這3個(gè)月是實(shí)習(xí)期!”

  最讓小王受不了的是:大專學(xué)歷和非上海戶口都是進(jìn)單位時(shí)已明擺著的事實(shí),為什么現(xiàn)在才提出來(lái)?而且事先并沒(méi)有說(shuō)清楚是實(shí)習(xí)!“其實(shí)帶教老師對(duì)我的工作是滿意的,但部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)從編制考慮不想再增加人手―――早就沒(méi)有正式錄用我的打算。可問(wèn)題是直到最后才通知我,這不是太缺德、太不負(fù)責(zé)任了嗎?!”小王一肚子的委屈,可又有什么辦法呢。

  大專學(xué)歷和工作經(jīng)歷成為橫亙?cè)凇皧A生”應(yīng)屆生面前的2大難關(guān)。6、7月以后,招聘單位很少再招應(yīng)屆生了,一般招聘的職位都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。怎么辦?我的辦法是發(fā)現(xiàn)有適合自己的職位,如果只要求有2、3年的工作經(jīng)驗(yàn),就在求職信中把讀書(shū)時(shí)的兼職經(jīng)歷也算作工作經(jīng)歷―――只要能獲得面試機(jī)會(huì)就行。

  一次,我應(yīng)聘一家網(wǎng)站的市場(chǎng)部策劃職位,大專以上,要有2年工作經(jīng)驗(yàn)。之前我曾在一家政府部門(mén)所屬的網(wǎng)站兼職了1年,于是在求職信中如實(shí)寫(xiě)了:“1年網(wǎng)站工作經(jīng)歷!钡珡暮(jiǎn)歷中可以一目了然地看出是學(xué)生兼職。

  面試時(shí)連過(guò)幾關(guān),到最后HR主管這一關(guān)時(shí)卻失敗了。因?yàn)镠R主管說(shuō):“你的網(wǎng)站工作經(jīng)歷原來(lái)是學(xué)生兼職啊,這個(gè)是不算的!”我在簡(jiǎn)歷中已寫(xiě)得很清楚,HR看簡(jiǎn)歷為什么如此粗疏?早知如此,何必白跑一趟!

  個(gè)人有點(diǎn)混混噩噩

  除了學(xué)校、企業(yè),學(xué)生自身也有問(wèn)題。我們這代人出生于上世紀(jì)80年代初,從小就受到這樣的生活觀念的影響:一切都是不穩(wěn)定的,工作是不穩(wěn)定的,生活環(huán)境也是不穩(wěn)定的,從而造成了對(duì)周圍的一切都缺乏信任的心態(tài)和一種漂泊不定的人生態(tài)度。反映到工作上,就是頻繁跳槽。另一方面,企業(yè)對(duì)我們也不太信任,相互的不信任,加劇了工作的不穩(wěn)定性。

  有位同班同學(xué)曾在一個(gè)月里跳了4次槽。他說(shuō):“我想改行做平面設(shè)計(jì),非常難,公司都要求有專業(yè)背景和證書(shū),我沒(méi)有!”求職屢屢失敗的他,選擇了做銷售:“銷售入行門(mén)檻低,還可以拿底薪!笨射N售是很有挑戰(zhàn)性的工作,哪有他想象的那么容易做。于是做一家跳一家。他“哀嘆”:“我都跳暈了,搞不明白自己的職位方向究竟在哪里!

  他的情況也許有點(diǎn)極端,可很多人對(duì)自己的職業(yè)生涯確實(shí)有點(diǎn)混混噩噩,不光是我們這些“夾生”應(yīng)屆生,就算已找到正式工作的,又有多少人的思路是清晰的呢?

  我們這些“夾生”應(yīng)屆大專生對(duì)工作的要求并不高:第一看企業(yè)的發(fā)展前景,第二看企業(yè)的軟硬環(huán)境,第三才看能拿到多少薪水。可為什么還是很難如愿呢?

  “夾生”應(yīng)屆生只占少數(shù),大部分同學(xué)找到了正式工作。有些同學(xué)的成功個(gè)案很有啟發(fā)意義,值得我們這些“夾生”應(yīng)屆生回味。

  如挨了某事業(yè)單位一“悶棍”的小王,很快就調(diào)整好心態(tài),一個(gè)月后就通過(guò)招聘,被一家韓國(guó)大公司錄用,F(xiàn)在已過(guò)試用期,月薪拿到3000多元,不比一般本科生遜色。

  還有一位2003年畢業(yè)的同專業(yè)的學(xué)長(zhǎng),考出一個(gè)含金量很高的證書(shū),又通過(guò)層層面試,被中國(guó)電信錄用,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在月薪已拿到6000多元。

  上面2個(gè)個(gè)案說(shuō)明,想把“生米煮成熟飯”,自身能力最重要。事實(shí)上,能力強(qiáng)的同學(xué),即使不慎“夾生”了,只要他愿意,也能很快“變熟”,上面講到的小王就是這樣。

  真正有困難的是能力一般的同學(xué)。除了自身要提升、要努力外,我們希望學(xué)校還能多關(guān)心我們,企業(yè)能向我們伸出橄欖枝,社會(huì)輿論不要遺忘我們,新聞媒體別“喜新厭舊”只顧明年的學(xué)弟學(xué)妹。否則,歷年的“夾生”大學(xué)生會(huì)越積越多―――去年底我就在人才市場(chǎng)上遇到過(guò)好幾位2003年的“夾生”本科生,還是同濟(jì)大學(xué)等名牌大學(xué)的學(xué)生呢。接下去,我們這些今年的“夾生”應(yīng)屆生就要和明年畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谌瞬攀袌?chǎng)上狹路相逢了,我們?cè)撛趺崔k呢?劉晨

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