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求職欠缺三種情商 畢業(yè)生遭遇EQ難題

時間:2022-11-10 05:08:34 求職故事 我要投稿
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求職欠缺三種情商 畢業(yè)生遭遇EQ難題

  最近,在某高校應(yīng)屆畢業(yè)生里流傳著一個求職“神話”:一個叫李曉斌的法律系男生被一家外資律師事務(wù)所錄取。之所以被錄取,并不是因?yàn)槔顣员蟠饲坝卸嗌賹?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也不是他在面試時臨場發(fā)揮有多出色,而是他“歪打正著”中了“頭彩”。

  那天,李曉斌去參加律師事務(wù)所的最后一輪面試,在等候時,飲水機(jī)里的水被大家喝完了,許多想喝水的應(yīng)聘者一看沒水,轉(zhuǎn)身就走,李曉斌卻拿起水桶,給飲水機(jī)加水。這一幕,正好被面試官看在眼里。錄取通知書就這樣拿到了―――因?yàn)槔顣员蟪錾赝瓿闪艘坏繣Q(情商)試題。

  中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》欄目制片人詹未說,在今年制作的幾期大學(xué)生招聘節(jié)目中,許多外企和大公司人力總監(jiān)不僅看大學(xué)生的履歷和成績,更引入了國外流行的新面試方式―――EQ考察。一些大學(xué)生選手在節(jié)目里表現(xiàn)得從容不迫,他們的語言和思考問題的方式贏得了企業(yè)的信賴,但也有不少成績優(yōu)異的尖子生卻在EQ測試上栽了跟頭。

  專家表示,企業(yè)在招聘大學(xué)畢業(yè)生時,看重的并不是成績單上的分?jǐn)?shù),而是他們處理問題的方式和融入企業(yè)的速度。目前,不少大學(xué)畢業(yè)生在求職過程中,主要欠缺三種情商―――

  欠缺自我認(rèn)識能力

  “一部分大學(xué)畢業(yè)生,自視過高,不愿從基礎(chǔ)工作做起,這是情商中欠缺自我認(rèn)識能力!眾W的斯(中國)電梯投資有限公司中國區(qū)招聘經(jīng)理毛萍深有感觸地說,“每個企業(yè)都非常重視新職員的工作態(tài)度!

  毛萍舉例說,對于一名剛剛走出校門的學(xué)生,企業(yè)一開始很難看出他有多大潛力。企業(yè)會讓他從最基本的工作做起,如果他都完成得很出色,并且有自己的想法和辦事技巧,這樣,這個學(xué)生的責(zé)任心和創(chuàng)新力就可以慢慢表現(xiàn)出來。

  但也有一些學(xué)生,對于企業(yè)交給的一些基本事情非常反感。“所以,態(tài)度是最重要的。心態(tài)擺正了,做事的方式會更好,未來在企業(yè)里發(fā)展的速度會更快!泵颊f。

  在吉百利大中國區(qū)人力資源總監(jiān)曹淵勇看來,大學(xué)畢業(yè)生還要具備經(jīng)受挫折的能力。曹淵勇說,企業(yè)在招聘人員的時候,會要求應(yīng)聘者完成一項(xiàng)工作。人力資源經(jīng)理會注意觀察應(yīng)聘者的做事目的是否清晰,遇到困難會不會堅持,如果工作不順利,會不會給自己找理由或找借口!皯(yīng)聘者是否具有耐挫折能力是企業(yè)非常關(guān)心的”。

  社會看重為人處世

  北京大學(xué)光華管理學(xué)院EMBA中心副主任王亞非既是一名教師,也是一名企業(yè)管理者。她告誡大學(xué)畢業(yè)生:“走向社會是為人處世,而不是技術(shù)第一!

  王亞非說,所有企業(yè)在選才時都會注重應(yīng)聘者的“德行”。但是,從面試上選“德”是非常困難的,一個人的德行好壞需要一段時間才能發(fā)現(xiàn)。

  王亞非的企業(yè)有80名員工,其中一名業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的骨干員工是她的學(xué)生,在業(yè)務(wù)上王亞非非常器重他。王亞非說,這名員工第一次說他的孩子病了,不能出差。我們照顧他。第二次說他的太太病了,還是不能出差,我們還是照顧他。第三次說他的父母來了,不能出差。

  “盡管業(yè)務(wù)強(qiáng)的人不好替代,但企業(yè)不是慈善機(jī)構(gòu),有些員工技術(shù)雖然不如他,但工作態(tài)度和做人方式比他好,于是春節(jié)后我辭掉了他!蓖鮼喎钦f得很堅決。

  不懂感恩

  一項(xiàng)調(diào)查認(rèn)為,初涉職場的大學(xué)畢業(yè)生不懂感恩,這種狀況將直接影響其人發(fā)展。

  曹淵勇說,一些處在實(shí)習(xí)期的大學(xué)畢業(yè)生,在企業(yè)中剛剛?cè)〉靡恍┬〕煽兙秃屠习逭剹l件是不合時宜的,這時應(yīng)該懂得感謝企業(yè)的培養(yǎng),而不是計較是否應(yīng)多拿幾百元錢。應(yīng)該在自己有業(yè)績的時候,再向企業(yè)提出合理的加薪要求,這樣在企業(yè)里才能有更大的發(fā)展。

  王亞非舉例說,一個在外企工作的年輕人,年底獲得10萬元獎金。同時,公司派這個年輕人去美國紐約培訓(xùn)花掉6萬元。但這個年輕人對10萬元的鼓勵不大滿意。這時,如果想到這筆錢是老板從利潤里拿出來的,就可能知足并懂得感謝。但如果總是想老板拿200萬元獎金,才給我十幾萬元,太少了,這對其將來的發(fā)展沒有好處。

  人力資源管理專家、青年擇業(yè)專家汪大正指出,要使大學(xué)畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作崗位,不僅要求學(xué)校傳授學(xué)生科學(xué)知識,同時應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生人文知識的教育。使年輕人懂得關(guān)心,懂得愛護(hù),懂得感謝,懂得自立,懂得付出,真正讓青年學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會生存,學(xué)會發(fā)展。

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