在校創(chuàng)業(yè) 你準(zhǔn)備好了嗎

      越來越多的大學(xué)生在校期間已經(jīng)觸到了自主創(chuàng)業(yè)的苗頭，他們接受著高等教育，在新世紀(jì)里觸摸時尚，萌發(fā)著許多個性鮮明的創(chuàng)意。他們對自己信心爆棚，迫不及待地想要通過自己的努力挖掘到第一桶金，在學(xué)生群體中掀起風(fēng)潮。

　　但是，業(yè)，不是說創(chuàng)就能創(chuàng)的。自主創(chuàng)業(yè)是一個艱苦的過程，特別是在前期的籌備工作中未曾有多的困難就會接踵而來，直接導(dǎo)致了很多大學(xué)生最終直接放棄了自己的夢想。其實要想提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)賺錢的成功率，學(xué)校也應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，在大學(xué)課堂上開設(shè)創(chuàng)業(yè)賺錢課，對大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)賺錢培訓(xùn)，加強創(chuàng)業(yè)賺錢訓(xùn)練。一般來說，大學(xué)一年級時，就應(yīng)接受職業(yè)價值觀方面的教育，開始了解自己的興趣、特長和專業(yè)背景，為今后選擇創(chuàng)業(yè)賺錢、確定職業(yè)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。大二、大三時通過參加社會實踐和實習(xí)活動，對專業(yè)的社會需求和發(fā)展前景深入了解，根據(jù)實踐中自我適應(yīng)程度的反饋信息，反思和調(diào)整自己的職業(yè)取向，初步確定與自己能力相吻合的職業(yè)選擇。例如，要對個人的創(chuàng)業(yè)賺錢條件進行分析，準(zhǔn)確定位。同時看自己是否具備未來的老板氣質(zhì)和心理素質(zhì)，比如承擔(dān)風(fēng)險的能力、創(chuàng)新的能力、決策的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

        創(chuàng)業(yè)賺錢前還應(yīng)做好市場調(diào)查和分析，準(zhǔn)確掌握市場信息，做好市場預(yù)測，建立經(jīng)營思路，設(shè)計市場進入策略，對經(jīng)營項目的投資、籌資、成本、收益等作出可信的測算，學(xué)會常用的財務(wù)管理知識。并且在創(chuàng)業(yè)過程中有抗壓的能力能夠不斷學(xué)習(xí)和完善自我。

 
       大學(xué)生要自主創(chuàng)業(yè)，一定要明白:創(chuàng)業(yè)賺錢是一個漫長的過程，只有腳踏實地才能成功。那么，你準(zhǔn)備好了么？

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