實習應(yīng)被納入職業(yè)規(guī)劃！

　　問：如何看待實習在自己職業(yè)生涯中的地位？

　　答：畢業(yè)生對于實習有著一些錯誤的心態(tài)和習慣：他們或本末倒置，逃課去實習；或盲目地參加多個實習，忽略了自己的特長、興趣、感受和能力；或為實習而實習，忘記了實習的精要就是積累經(jīng)驗，提高能力。

　　“實習是職業(yè)規(guī)劃中的一環(huán)，而且是很重要的一環(huán)，不應(yīng)該被孤立出來。”智聯(lián)招聘職業(yè)顧問楊媛媛建議，大學生們在大一、大二時就要開始分析自己將來可能從事何種職業(yè)。按照“三步定位法”，第一步要注意觀察和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，而不僅僅限于專業(yè)對口。例如計算機專業(yè)的學生不只可以做技術(shù)人員，其實也可以做IT銷售、IT企業(yè)的人力資源管理者，或者去與IT業(yè)相關(guān)的媒體、IT類的培訓機構(gòu)。第二步，從備選職業(yè)中找出自己的興趣點，從事自己感興趣的工作方能享受工作。第三步，興趣不等于能力，學生們需要從感興趣的職業(yè)中再挑出自己擅長的工作。從大三、大四開始，學生們就可以到最后圈定的兩三個行業(yè)去實習，用實踐來證明自己最適合何種職業(yè)，以免走彎路。

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