金路李祖華面試出題大練兵(一)及參考答案

　　1\齊白石說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對(duì)這句話的看法?
　　參考答案：
　　第一，“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊白石畫(huà)的神韻，并不是學(xué)齊白石畫(huà)的臨摹，做到神似形不似。這句話其實(shí)是白石老人的切身體會(huì)，他學(xué)畫(huà)晚而且只是個(gè)愛(ài)好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，橋的是他身無(wú)分文只好在街頭賣(mài)畫(huà)糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過(guò)，覺(jué)得他的畫(huà)的確有真品的韻，告訴他類(lèi)似這句“學(xué)我者生，似我者死”話。這句話以后成為齊白石畫(huà)畫(huà)遵守的準(zhǔn)則；
　　第二，這句話告訴我們，別人好的東西，我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西，對(duì)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，好的方法等，在學(xué)習(xí)運(yùn)用中要實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析；
　　第三，作為一名剛參加工作的年輕人，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，向師傅學(xué)習(xí)是我的必修課，但是在學(xué)習(xí)中要結(jié)合自己的特點(diǎn)，有選擇的吸收和轉(zhuǎn)化并在工作實(shí)踐中加以創(chuàng)新；
　　第四，我國(guó)正在進(jìn)行的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，是一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的一個(gè)嘗試，對(duì)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們要有“拿來(lái)主義”的精神，但要取其精華去其糟粕，結(jié)合我國(guó)的國(guó)情、神情、民情，使國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)成為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的推動(dòng)器。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　2\你對(duì)人們追求時(shí)尚有何看法？
　　參考答案：時(shí)尚的產(chǎn)生是社會(huì)發(fā)展的必然，那么追求時(shí)尚也應(yīng)該是一種必然�，F(xiàn)代人生活條件好了，視野也寬了，追求時(shí)尚也就成了正�，F(xiàn)象。但時(shí)尚有好壞之分，所以在追隨的過(guò)程中要有分辨能力，不能盲目。作為年輕人應(yīng)該追求一些對(duì)自身提高或?qū)�工作、事業(yè)有幫助的時(shí)尚，比如學(xué)英語(yǔ)，學(xué)計(jì)算機(jī)等等。同時(shí)，追求時(shí)尚不能脫離客觀現(xiàn)實(shí)，更不能脫離自身所處的環(huán)境（包括身份）及經(jīng)濟(jì)條件的現(xiàn)實(shí)。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　3\假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差（或共同處理工作事務(wù)），你如何處理?
　　參考答案：
　　第一，在日常工作、生活中，由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，看待和分析問(wèn)題的方法不同，矛盾是不可避免的，但是不能把矛盾帶到工作中來(lái)，不能因同志間的矛盾而影響工作；
　　第二，工作中要多溝通、多交流，積極爭(zhēng)取同事的配合；
　　第三，處理具體事務(wù)要和同事共同處理，盡量避免因自己?jiǎn)为?dú)處理具體事務(wù)，使同事產(chǎn)生誤解或加深矛盾；
　　第四，如果同事對(duì)共同完成的工作不配合、不支持會(huì)影響工作任務(wù)完成，如果自己能單獨(dú)完成，必要時(shí)自己?jiǎn)为?dú)完成，但要把完成任務(wù)的辦法、過(guò)程、結(jié)果等向同事講清楚，對(duì)關(guān)鍵事項(xiàng)要作好記錄，以免以后說(shuō)不清楚。

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