畢業(yè)了，你依然在學習嗎？

時間：2021-03-24 17:39:43 充電培訓我要投稿

你靠什么在單位立足讀后感推薦度：
貸款買車要收入證明嗎推薦度：
與你同行作文推薦度：
你當像鳥飛往你的山讀后感推薦度：
媽媽有你真好作文推薦度：
相關推薦

畢業(yè)了，你依然在學習嗎？

　除了工作要求之外，很少有什么能勾起你的好奇心，想要對它一探究竟。

畢業(yè)了，你依然在學習嗎？

　　列了無數(shù)學習計劃，但都因為緊張忙碌的生活而擱淺，變成計劃簿上的廢棄項。

　　報班學習，結果翹課次數(shù)比聽課次數(shù)還多，白白浪費了金錢，一無所成……

　　離開了校園，我們還要不要學習?還會不會學習?

　　走入職場，我們的學習是為升職加薪?還是滿足自己的興趣?

　　工作與學習的PK賽

　　北京奧運會之前，有人針對白領階層做過一次學習英語的調查。結果發(fā)現(xiàn)，工作需要之外學習英語的人不到10%。其中很大一部分人選擇報班學習，但是能夠全程堅持下來的人群比例尚未過半。在這個過程中，能夠保證每天不低于半小時學習時間的人則更為稀少。

　　我們的工作是不是真的這么忙，連半個小時的時間都擠不出來?遺憾的是，答案恐怕是否定的。因為，發(fā)呆、瀏覽無用網(wǎng)頁、下班后的約會、閑逛已經(jīng)成為公認的現(xiàn)代人浪費時間的方式，我們無法將工作忙碌作為逃避學習的借口。

　　鄭新偉，男，畢業(yè)5年。

　　職業(yè)經(jīng)歷：管理專業(yè)畢業(yè)，后入國有企業(yè)工作兩年。因為興趣所致，大學時就開始學習心理學，現(xiàn)為國家二級心理咨詢師，自由職業(yè)者。

　　1.畢業(yè)之后，你的業(yè)余時間中有多大比例拿出來學習?

　　工作那兩年里，一半以上的業(yè)余時間都用來學習心理學了�，F(xiàn)在我是自由職業(yè)者，除了咨詢和寫作之外，每天大部分時間都在補充知識，可以說是全職學習。

　　2.你在工作之后的學習側重哪個方面?比如本職能力的提升，或者英語、駕照等個人素質的提升?

　　我本人是很注重興趣的，而且這也是我學習的最大動力，所以學習多側重于自己喜歡的心理學。后來我離開國企，等于改行，徹底選了心理學領域，邊做邊學。

　　當然，像英語、駕照這樣的常規(guī)學習我也是有的，只是屬于階段性的。比如為了看一些國外的專業(yè)書，專門惡補了一段英語，之后就是邊看書邊翻字典，在實踐中提高了。

　　3.工作之后，你都會采取哪種方式學習?自學還是報班?或者到高校聽免費講座等等?

　　自學，當然也會去蹭免費講座聽。這里想要強調的一點是，心理咨詢師的職業(yè)資格考試對我的學習也很有促進作用。事實上，考試是一種約束和敦促，我復習的范圍遠遠超過了考試范圍，這個過程學到的東西很多。

　　4.很多人認為工作后再學習很難，因為生活壓力大，忙著賺錢，靜不下心。你有這樣的感覺嗎?怎樣避免這種干擾?

　　壓力是有的，尤其作為自由職業(yè)者，經(jīng)濟壓力和很多瑣事都會分散我的學習精力。一般來說，我會給自己制訂計劃，讓自己就像在上班一樣。比如每天早晨必須7點起床，有一小時的時間用來洗漱、處理瑣事，然后8點開始學習。下午會安排一些咨詢或者寫作的工作。

　　當然，計劃不是死的，可以靈活修改。比如，某天上午你確實沒有學習的心情，那么可以把下午的工作挪到前面，而學習放在下午進行。修改計劃的大前提是：今天的任務必須全部完成，否則就會給自己留下懶惰的借口。

　5.學習會激發(fā)你的生活熱情或者工作熱情嗎?舉個例子。

　　當然會。心理學本來就是用來影響生活的，我學習它的初衷也是改變自己。比如前段時間我的情緒不太好，很多問題想不通。但是最近讀了海靈格的書，情緒就恢復了很多，并且對生活充滿了熱情。

　　6.工作后的學習經(jīng)歷，給你帶來的最大收獲是什么?

學習本身就帶來樂趣。每個人的快樂來源不同，有的人賺很多錢就會快樂，有的人要被別人認同才能快樂，而像我這類人就會覺得掌握很多知識就是快樂。學習帶給我的最大收獲就是享受它的過程，感受自己的知識慢慢增長，很有成就感。

　　7.如果你所學的東西永遠不能變成物質價值，你還會堅持嗎?

　　如果一個人堅持做他喜歡的事，學他喜歡的東西，那就說明他的物質需求尚能被滿足，無需放棄愛好去賺錢。

　　當然，我也相信，沒有什么知識是毫無物質價值的，尤其在這樣一個時代。

　　8.在學習過程中，你遇到的最大困惑是什么?

　　掌握的知識越多，你就會發(fā)現(xiàn)未知領域越大。我現(xiàn)在最大的困惑就是進入了一個瓶頸，需要對所學的東西有一個統(tǒng)合。

　　小婧，女，畢業(yè)2年。

　　職業(yè)經(jīng)歷：畢業(yè)后進入某私企做會計。

　　1.畢業(yè)之后，你的業(yè)余時間中有多大比例拿出來學習?

　　每周大約有半天時間用在學習上。

　　2.你在工作之后的學習側重哪個方面?比如本職能力的提升，或者英語、駕照等個人素質的提升?

　　主要是學英語。關于財務方面的專業(yè)知識會在工作的過程中學習。

　　3.工作之后，你都會采取哪種方式學習?自學還是報班?或者到高校聽免費講座等等?

　　公司有各種培訓，偶爾也會自學。

　　4.很多人認為工作后再學習很難，因為生活壓力大，忙著賺錢，靜不下心。你有這樣的感覺嗎?怎樣避免這種干擾?

　　這樣的感覺很強烈，總覺得工作以后就靜不下心學習了。比如公司為員工提供英語培訓，并且今年開始要求所有員工都要在商業(yè)英語中過級。每周有四天早晨都要上英語課，剛開始我還能堅持，但是到了月底結賬，我常常加班，第二天起不了早，于是就逃課。久而久之就成了習慣，半年過去了，我去上課的'次數(shù)不到10次。我也很困擾，不知道這樣如何考過級。

　　5.學習會激發(fā)你的生活熱情或者工作熱情嗎?舉個例子。

　　很少。

　　6.工作后的學習經(jīng)歷，給你帶來的最大收獲是什么?

　　開始反思自己的毅力和計劃能力。

　　7.如果你所學的東西永遠不能變成物質價值，你還會堅持嗎?

前提是衣食無憂，同時我又真的對這個東西感興趣，那么我會堅持學下去的。

　　8.在學習過程中，你遇到的最大困惑是什么?

　　堅持不下去，總是被各種瑣事搞得心煩意亂，完全沒有學習的狀態(tài)。

楊振國，男，畢業(yè)10年。

　　職業(yè)經(jīng)歷：畢業(yè)后在外企工作兩年，而后自己創(chuàng)業(yè)，成立獵頭公司。

　　1.畢業(yè)之后，你的業(yè)余時間中有多大比例拿出來學習?

　　我很少利用業(yè)余時間學習，我比較喜歡階段性學習。比如自己創(chuàng)業(yè)后第三年，我就到加拿大進修了半年時間，去年又去英國學習8個月。工作狀態(tài)下精神難以集中到學習上去，所以我認為階段性學習的效率很高。