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創(chuàng)業(yè)不是就業(yè)難的“避風(fēng)港”
創(chuàng)業(yè)不是就業(yè)難的“避風(fēng)港”
一場接一場的創(chuàng)業(yè)報告會，一條又一條省市頒布的關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各類優(yōu)惠政策，為湖南未就業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)描繪著美好藍(lán)圖。然而在采訪中聽到不少成功創(chuàng)業(yè)者說，創(chuàng)業(yè)比就業(yè)更艱辛，并非是找不到工作后萬不得已的退路，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要做好心理準(zhǔn)備。
據(jù)最近一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，未就業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)愿望比年前增加25個百分點(diǎn)，其中63%的人表示是因?yàn)榫蜆I(yè)艱難選擇自己創(chuàng)業(yè)，有14%的人是因?yàn)榕驴蠢习迥樕x擇自己當(dāng)老板。
“臨近畢業(yè)，每天都有很多學(xué)生來咨詢創(chuàng)業(yè)的事情，但我覺得對那些不具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的學(xué)生來說，就業(yè)比創(chuàng)業(yè)更適合。因?yàn)橐幻麆?chuàng)業(yè)者要有很多素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力就很重要。”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、十大杰出創(chuàng)業(yè)女性、牛耳教育總經(jīng)理趙靜芳表示。她說，如果把創(chuàng)業(yè)的資金、人才、技術(shù)、場地等比作“硬件”的話，那么創(chuàng)業(yè)的“軟件”包括市場調(diào)研能力和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，還包括創(chuàng)業(yè)者的激情、堅(jiān)持、韌性、學(xué)習(xí)、理念。也就是說，市場對創(chuàng)業(yè)者比就業(yè)者的素質(zhì)要求更高，創(chuàng)業(yè)不是就業(yè)難的“避風(fēng)港”。
創(chuàng)業(yè)不能想當(dāng)然細(xì)節(jié)要落到實(shí)處
3個女大學(xué)生剛創(chuàng)辦幼兒園，也覺得不是件蠻難的事情。6萬元的啟動資金每人湊2萬還是沒問題的，接下來就沒有好操心的事情了。事實(shí)上，“好戲”才剛開始。麻秋梅當(dāng)過幼兒園老師，當(dāng)老師的時候覺得當(dāng)園長很輕松，就是分配分配指揮指揮，而自己辛苦工作收入還很菲薄。等她和兩個伙伴創(chuàng)辦了岳麓區(qū)五星小區(qū)小腳丫雙語幼兒園，“場地安全啦、課程安排啦、招生宣傳啦，什么都要操心，沒有一天可以休息的。”麻秋梅說，自己創(chuàng)業(yè)，事無巨細(xì)，都要操心，特別是合作伙伴關(guān)系的協(xié)調(diào)，經(jīng)歷過了才真正知道創(chuàng)業(yè)的艱難。
趙靜芳特別提醒說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，除做好心理準(zhǔn)備，前期條件創(chuàng)造很重要。創(chuàng)業(yè)倉促，根本沒有投入足夠時間對項(xiàng)目的可行性進(jìn)行調(diào)研，是最大的錯誤。通常，一個人有了構(gòu)想時會將其講給合作者或家人聽，以尋求肯定和認(rèn)可。他內(nèi)心并不希望找尋事實(shí)真相，而是希望有人對他給予認(rèn)可，并把真相放在一邊。你應(yīng)更注重聽取別人的意見而不是尋求別人的肯定。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)切忌想當(dāng)然，再小的創(chuàng)業(yè)計劃也要落實(shí)到更小的細(xì)節(jié)處理中。
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