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人生規(guī)劃－大學(xué)四年怎么過？
當(dāng)你為自己設(shè)計職業(yè)規(guī)劃時，你正在用有條理的頭腦為自己要達(dá)到的目標(biāo)規(guī)定一個時間計劃表，即為自己的人生設(shè)置里程碑。職業(yè)生涯規(guī)劃一旦設(shè)定，它將時時提醒你已經(jīng)取得了哪些成績以及你的進(jìn)展如何。一個沒有計劃的人生就像一場沒有球門的足球賽：對球員和觀眾都興味索然。
陳雨欣是廣東某財經(jīng)大學(xué)的大一新生，為了避免大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)走彎路，她根據(jù)自己所掌握的職業(yè)規(guī)劃知識為四年大學(xué)生活畫了一個設(shè)計圖：
首先，進(jìn)行自我評估：根據(jù)大家的評價和各種測驗，發(fā)現(xiàn)自己是一個較為外向開朗的人，她對社會經(jīng)濟問題感興趣，擅長分析，對數(shù)字很敏感，語言表達(dá)能力強。弱點：氣勢壓人，不夠合作；考慮問題深度不夠，文字表達(dá)能力欠佳。
其次，確定短期和長期目標(biāo)：長遠(yuǎn)目標(biāo)：畢業(yè)后進(jìn)人國際知名管理顧問公司。短期目標(biāo)設(shè)立：加強文字表達(dá)和溝通能力，英語表達(dá)流暢；專業(yè)學(xué)習(xí)上有成果。
然后開始制定行動計劃，選擇需要，采取的方式和途徑。雨欣的計劃大體如下：
一年級
目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：
●和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；
●參加學(xué)�；顒�，增加交流技巧；
●學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
二年級
目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：
●通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；
●主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；
●提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；
●英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。
三年級
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：
●撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；
●參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會；
●學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；
●了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
四年級
目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：
● 對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。
●然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。
●積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，同學(xué)們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。
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