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學(xué)生實(shí)踐能力差
想找到理想的工作,最重要的還是要看個(gè)人的能力。但是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的水平確實(shí)相差很大。青大醫(yī)學(xué)院人體解剖學(xué)的王守彪教授跟記者說(shuō),培養(yǎng)一個(gè)醫(yī)學(xué)人才需要大量財(cái)力投入,購(gòu)置實(shí)驗(yàn)用品等。但現(xiàn)在的形勢(shì)是,這部分投入需要學(xué)校自己承擔(dān)。
“就像人體解剖學(xué)這門課要想學(xué)好,肯定得有充分的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如果沒有捐獻(xiàn)者,出錢購(gòu)買的話,那投入是相當(dāng)大的。但問題是投入購(gòu)置實(shí)驗(yàn)用品需要錢,而為了增加收入,學(xué)校就得擴(kuò)招,可擴(kuò)招了以后,學(xué)校又沒有那么多的實(shí)驗(yàn)用品給學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí),導(dǎo)致畢業(yè)生的質(zhì)量難以保證。”王守彪說(shuō),這種“廣種薄收”的模式很難培養(yǎng)出真正合格的醫(yī)生,“有的學(xué)生五年本科學(xué)完了,連解剖一個(gè)標(biāo)本都不會(huì),怎么可能找到好工作?”眼高手低、實(shí)踐能力差成阻礙部分醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的首要問題。
王守彪說(shuō),青大醫(yī)學(xué)院之所以能保證高就業(yè)率,一個(gè)是嚴(yán)格控制錄取人數(shù) 、另一個(gè)是校方也有資源以及附屬醫(yī)院,盡可能為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。
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