學習力提升戰(zhàn)斗力
影響一支部隊、一個單位戰(zhàn)斗力提升的因素有很多,官兵的學習力即學習動力、學習毅力和學習能力的總和,無疑起著越來越重要的作用。
信息化時代,軍事領域的競爭,說到底是人才的競爭;未來戰(zhàn)場的較量,說到底是知識的較量。信息化武器裝備要靠人才去操作和使用,未來信息化戰(zhàn)爭要靠人才去指揮和駕馭,前沿軍事理論要靠人才去研究和運用,科學軍事思想要靠人才去總結和實施。人才在戰(zhàn)斗力中所處的地位越來越高,知識在戰(zhàn)斗力中所占的.比重越來越大。沒有人才,戰(zhàn)斗力就是空中樓閣;沒有知識,戰(zhàn)斗力就是無源之水。
現代人才學的“蓄電池理論”告訴我們:再高能的電池,其能量也是有限的,人才只有成為高效蓄電電池并隨時充電,才能持續(xù)地釋放能量。一次性“充電”就足夠使用一生的時代已經成為歷史,衡量人才的尺度正在發(fā)生變化。如果說過去學歷文憑是衡量人才的重要標準,那么現在學習力應該是新的尺度。昨天的人才不能保證就是今天的人才,今天的人才不能保證明天也是人才。“人才誠可貴,學習價更高”。只有具備了較強的學習力,及時掌握新知識新技能,才能繼續(xù)留在人才的行列中,而不至于被殘酷地淘汰。
“比你的競爭者學得快的能力,也許是唯一能保持的競爭優(yōu)勢。”要提高戰(zhàn)斗力、打敗作戰(zhàn)對手,最重要的法則是比對手學得更快更好,F在,信息快速更新,知識迅速折舊,一天不學習,就意味著落伍。特別是軍事領域,新理論、新知識層出不窮,新裝備、新技術日益增加,新戰(zhàn)法、新訓法不斷涌現,官兵需要學習的東西比以往任何時候都要多,面臨的學習任務比以往任何時候都緊迫。如果不能在學習上置身前沿、勇立潮頭、搶占先機、掌握主動,就可能在未來戰(zhàn)場上輸給對手,慘遭失敗。
學習的根本目的是為了創(chuàng)造,能夠轉化為創(chuàng)造的學習才是最有價值的學習。今天的學習,不單純是為了獲取知識和文憑,而是要學會處理、利用各種信息和知識,增強思考力和創(chuàng)造力,提高發(fā)現問題和解決問題的能力。這樣的學習,才能出素質、出人才、出戰(zhàn)斗力;這樣的知識,才能轉化為先進的生產力和強大的戰(zhàn)斗力。
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