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記者職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵及重要性
職業(yè)生涯規(guī)劃也叫職業(yè)規(guī)劃或職業(yè)生涯設(shè)計，它指的是從業(yè)人員制定職業(yè)目標(biāo)，確定實現(xiàn)目標(biāo)的手段和途徑。
記者職業(yè)生涯規(guī)劃指的是記者在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想和計劃安排。它是由記者一生中所占據(jù)的一連串不同職位構(gòu)成的連續(xù)的過程，是媒體或者記者將個人發(fā)展與媒體發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、媒體因素和社會因素等進(jìn)行分析，制定出的有關(guān)個人在事業(yè)發(fā)展各個時期的規(guī)劃。記者職業(yè)生涯規(guī)劃包括媒體對記者的職業(yè)規(guī)劃與記者自身的職業(yè)生涯規(guī)劃兩個方面。它既是個人職業(yè)發(fā)展的總體設(shè)計，又是單位、機(jī)構(gòu)、行業(yè)優(yōu)化人力資源管理，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要方略。
職業(yè)生涯可以分為職業(yè)準(zhǔn)備期、選擇期、適應(yīng)期、穩(wěn)定期、衰退期和退出期。在職業(yè)生涯各個時期中，從工作崗位的角度又可以分為早期、中期、后期三個時期，它們基本上與上述“職業(yè)適應(yīng)期、穩(wěn)定期、衰退期”相對應(yīng)。本文研究的是記者（包括新聞媒體的編輯導(dǎo)播人員）在這三個時期的職業(yè)生涯規(guī)劃問題。
職業(yè)生涯規(guī)劃的作用首先是有利于記者明確人生的奮斗目標(biāo)。第二，能夠最大限度地發(fā)揮記者自身的潛能，有效地實現(xiàn)自我價值，從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。第三，有利于揚長避短，充分發(fā)揮自己的才智，讓業(yè)務(wù)上有不同專長的人各得其所、各顯其能。第四，有利于實現(xiàn)記者個人與媒體的雙贏。媒體培養(yǎng)計劃與個人奮斗目標(biāo)相合拍是職業(yè)生涯規(guī)劃成功推行的重要標(biāo)志。第五，有利于促進(jìn)媒體的有效管理。人員職業(yè)發(fā)展和工作滿足是媒體和記者之間的重要紐帶，做好職業(yè)規(guī)劃工作，媒體考評的目的性更加明確，培訓(xùn)過程也更有針對性，激勵措施會產(chǎn)生更大的效力，從而達(dá)到記者與媒體的共同發(fā)展。
記者個人職業(yè)生涯規(guī)劃“七步棋”
從記者個人角度來看，成功的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理包括自我定位、目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)實現(xiàn)和反饋與修正四個方面，其關(guān)鍵在于弄清楚自己到底希望從職業(yè)（職位）中得到什么，自己的優(yōu)勢與劣勢是什么，自己的價值是什么，以及這些要件與自己考慮的備選職業(yè)（職位）、發(fā)展方向是否匹配。具體說來，記者個人職業(yè)生涯規(guī)劃必須走好“七步棋”。
第一，要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識，學(xué)習(xí)有關(guān)知識，把握新聞工作的職業(yè)特點，增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的有效性，把握職業(yè)生涯規(guī)劃的主動權(quán)。
第二，認(rèn)清媒體在競爭環(huán)境中所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，將其切實作為職業(yè)生涯規(guī)劃中的基本要素和憑依，不斷修正與完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑。
第三，盡可能地弄清楚自己的能力特長、職業(yè)興趣、職業(yè)個性，確立嶄新的價值觀念。明了自己處在職業(yè)周期的哪個發(fā)展階段，同時確定自己的技能所在，并將這些技能按照水平高低加以排列，然后進(jìn)行自我評估。
第四，通過各種渠道尋找和分析可供自己選擇的職業(yè)信息和資源，幫助自己了解有關(guān)職位的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。
第五，在對自己充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上，制訂發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)生涯規(guī)劃，包括階段性目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)。
第六，通過各種積極的具體行動去爭取目標(biāo)的實現(xiàn)，包括向主管人員說明自己的職業(yè)傾向，向媒體和管理部門提供所需的技能、工作經(jīng)驗和職業(yè)意愿等方面的準(zhǔn)確信息，密切關(guān)注和利用可能的發(fā)展機(jī)會，特別是那些有利于自己職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會。與主管人員共同商定雙方都可以接受的能夠達(dá)到目標(biāo)的實施方案并執(zhí)行雙方設(shè)定的行動方案。
第七，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中自覺地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，修正對自我的認(rèn)知和最終的職業(yè)目標(biāo)。媒體關(guān)于記者職業(yè)生涯規(guī)劃“七要領(lǐng)”
媒體應(yīng)當(dāng)將記者職業(yè)生涯規(guī)劃作為人力資源管理工作的重要內(nèi)容，建立和完善規(guī)劃和評價機(jī)制，實行信息公開與對稱，系統(tǒng)推行職業(yè)發(fā)展策略，設(shè)置多種職業(yè)通道，發(fā)揮創(chuàng)新的杠桿作用，努力實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃管理工作向縱深發(fā)展。
一是將新聞媒體的戰(zhàn)略計劃、人力資源計劃和記者職業(yè)生涯發(fā)展計劃結(jié)合起來，將新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃與人才開發(fā)項目結(jié)合起來。建立與記者職業(yè)生涯管理相協(xié)調(diào)的人力資源管理平臺，構(gòu)建職位階梯，明晰個人發(fā)展目標(biāo)。通過建立高層次崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為主的多功能培訓(xùn)體制，開展多種形式的職業(yè)技能、技術(shù)培訓(xùn)，實現(xiàn)人才自身素質(zhì)的持續(xù)提升，為記者提供發(fā)展機(jī)會和項目。與此同時，要在人力資源信息系統(tǒng)中建立職業(yè)生涯發(fā)展期望的資料；制定綜合性的職業(yè)管理及內(nèi)部晉升計劃，如技能儲備、管理人才儲備等等。應(yīng)當(dāng)根據(jù)新聞媒體的發(fā)展變化，預(yù)測未來人力資源的需求和供給狀況，制定相應(yīng)的政策和措施，以適應(yīng)新聞宣傳和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。
二是按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律及其價值觀完善評價體系。媒體能否正確評價記者個人的能力和潛力是職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的關(guān)鍵，它對于合理地開發(fā)、使用人才和記者職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)有著極其重要的作用。對記者個人能力和潛力進(jìn)行評估可以采取多種方法，如績效評價法、個人資料法、心理測試及評價中心評價等。通過測評，能夠較為準(zhǔn)確地衡量記者的能力和潛力。應(yīng)當(dāng)破除傳統(tǒng)觀念，淡化“官本位”思想，把中級職稱以上的專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃放在與中高層管理人員同等重要的位置，同時通過設(shè)立金牌和首席記者等制度，使得專業(yè)技術(shù)人員在業(yè)務(wù)上有一個與行政職務(wù)同等重要的、平行的、開放式的升遷階梯，使得行政管理、業(yè)務(wù)管理以及記者的不同業(yè)務(wù)崗位之間形成合理的比值效應(yīng)，并且與工資待遇掛鉤，提高采編一線業(yè)績優(yōu)良記者的薪酬待遇，形成新的市場價值導(dǎo)向，并且通過獎勵機(jī)制的建立健全，進(jìn)一步激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性，從而使得骨干記者樂于在采編一線建功立業(yè)，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)人力資源向采編導(dǎo)播一線合理流動。
三是在記者的不同職業(yè)階段采用不同的職業(yè)發(fā)展策略。對處在職業(yè)適應(yīng)期的記者，職業(yè)發(fā)展的重點首先是進(jìn)行新聞業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和有針對性的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。其次是幫助他們判斷當(dāng)前選擇的職業(yè)或職位是否適合自己，如果不適合，可以進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。在職業(yè)穩(wěn)定期，媒體應(yīng)當(dāng)為記者開辟更寬的職業(yè)出路，注重記者的晉升和進(jìn)步，賦予更多的責(zé)任。對處于該階段的記者，組織職業(yè)生涯規(guī)劃的重點是進(jìn)行工作崗位輪換，對于在業(yè)務(wù)上有一定建樹、平時完成工作任務(wù)較好的記者給予適當(dāng)?shù)娜温毣驑I(yè)務(wù)職位提升。對于職業(yè)衰退期的記者，應(yīng)適當(dāng)減少其工作量，盡可能將其安排到較為擅長的崗位上工作，使其專長和潛能得到充分發(fā)揮。
四是為記者的成長設(shè)置多種職業(yè)通道，這是職業(yè)管理的核心工作。媒體在了解記者個人職業(yè)需求、判明其需求合理性及現(xiàn)實可行性的基礎(chǔ)上，根據(jù)發(fā)展的要求，以及可能提供的幫助和條件，建立幫助記者實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)的具體途徑，制定出相應(yīng)的職業(yè)道路實施計劃，如縱向升級或橫向轉(zhuǎn)移計劃等，進(jìn)行職業(yè)路徑設(shè)計。目前常見的職業(yè)路徑有縱向（傳統(tǒng)）職業(yè)路徑、網(wǎng)狀職業(yè)路徑、橫向職業(yè)路徑、三維職業(yè)路徑等等。傳統(tǒng)職業(yè)路徑以及由其改良而來的網(wǎng)狀職業(yè)路徑都是基于晉升而設(shè)計的，橫向職業(yè)路徑可以增加職業(yè)生活的多樣性，為記者提供更多選擇的機(jī)會。三維職業(yè)路徑可以保證記者在適合自己的崗位上發(fā)展，使媒體既可以培養(yǎng)和聘請高技能的管理者，又可以造就和雇用更多高技能的業(yè)務(wù)人員。良好的職業(yè)路徑設(shè)計有利于媒體吸收并留住優(yōu)秀記者，同時，能夠激發(fā)記者的工作興趣，挖掘記者的工作潛能。
五是發(fā)揮創(chuàng)新在記者職業(yè)生涯規(guī)劃中的杠桿作用。創(chuàng)新是新聞工作的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。在崇尚創(chuàng)新的今天，應(yīng)當(dāng)將其作為記者職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容，根據(jù)記者不同年齡段的個性特點，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提升創(chuàng)新水平。在職業(yè)適應(yīng)期，要培養(yǎng)記者的創(chuàng)新意識，發(fā)掘創(chuàng)新能力，啟發(fā)他們以創(chuàng)新的精神狀態(tài)投入工作。在職業(yè)穩(wěn)定期，要注意發(fā)揮記者在業(yè)務(wù)建設(shè)中的骨干作用，幫助其拓展創(chuàng)新空間，多出創(chuàng)新精品。在職業(yè)衰退期，要避免記者落入老套路，充分發(fā)揮其思辨優(yōu)勢，實現(xiàn)感性思維向理性思維的過渡、淺層次向深層次的跨越。通過增加理性思辨的分量，煥發(fā)老記者的創(chuàng)新意識與活力。有計劃有步驟地對記者進(jìn)行創(chuàng)新培訓(xùn)，可以使記者始終以充沛的激情創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。
六是及時提供媒體內(nèi)部職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的有關(guān)信息，給予公平競爭的機(jī)會。個人制定職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃之前，首先希望得到有關(guān)職業(yè)情況和職業(yè)機(jī)會的信息。而及時、準(zhǔn)確地提供信息，是媒體搞好職業(yè)管理、促進(jìn)記者發(fā)展的義不容辭的責(zé)任。這些信息包括媒體有關(guān)職務(wù)工作的分析資料；媒體的績效考評信息和有關(guān)職務(wù)開發(fā)與調(diào)整等。建立詳盡的職業(yè)記錄及工作公告制度，通過各種溝通渠道向全體記者及時傳遞職位空缺的信息，從而確保媒體內(nèi)部候選人的職業(yè)目標(biāo)和技能能夠與各種晉升機(jī)會公開、公正、合理地匹配。
七是注重職業(yè)規(guī)劃咨詢和指導(dǎo)。開展職業(yè)規(guī)劃咨詢和指導(dǎo)的主要形式包括幫助記者進(jìn)行實事求是的客觀分析，指導(dǎo)其依據(jù)自己的實際情況分析資料和媒體需要，確定職業(yè)目標(biāo)；上級與下級進(jìn)行討論溝通，充分交換意見；請人力資源專家、顧問和心理專家對記者的職業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃給予有針對性的、有效的指導(dǎo)、咨詢和幫助；舉行專題討論會，向記者公布媒體職業(yè)規(guī)劃方案及其實施辦法，幫助記者確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并使之與媒體需要相結(jié)合。
記者個人職業(yè)生涯規(guī)劃要與媒體對記者職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合
媒體對記者職業(yè)規(guī)劃同記者個人職業(yè)規(guī)劃緊密相關(guān)，兩者互相呼應(yīng)，互相作用，當(dāng)二者相互吻合時，媒體的職業(yè)管理才可能是卓有成效的。作為記者個人來說，應(yīng)當(dāng)在每個時期了解自己職業(yè)生涯的真實狀況，弄清以下幾個方面的問題：
1．我現(xiàn)在掌握了哪些技能？技能水平如何？如何去學(xué)習(xí)和發(fā)展新的技能？發(fā)展與學(xué)習(xí)哪些方面的技能最為可行？
2．我在目前的工作崗位上真正需要的是什么？如何才能達(dá)到既使上司滿意，又使自己滿意的程度？
3．根據(jù)我目前的技能，是否可以或有可能從事更高一級的工作？
4．我下一步朝哪個職位（或工作崗位）發(fā)展為好？如何去實現(xiàn)這個目標(biāo)？
5．我的計劃目標(biāo)是否符合本媒體的情況？在本媒體實現(xiàn)自己的職業(yè)計劃目標(biāo)，我應(yīng)接受哪些方面的培訓(xùn)？
媒體的人力資源開發(fā)與管理部門應(yīng)協(xié)助記者回答這些問題，并對記者職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)和實現(xiàn)的途徑進(jìn)行具體指導(dǎo)和必要支持。作為媒體應(yīng)當(dāng)讓記者弄清以下幾個問題：
1．本單位記者的現(xiàn)狀如何？記者現(xiàn)狀與媒體發(fā)展有哪些差距？如何彌補(bǔ)差距？
2．本單位急需什么類型的人才？打算如何培養(yǎng)或引進(jìn)這些人才？
3．本單位記者職業(yè)生涯發(fā)展有哪些規(guī)劃？職業(yè)生涯各時段各方面人員的結(jié)構(gòu)如何優(yōu)化？
在回答上述問題的過程中，媒體與記者之間可實現(xiàn)經(jīng)常性的良性互動。媒體要全面展示職業(yè)階梯、任職條件、競爭情況和成功概率，使他們清楚地了解本單位記者職業(yè)路徑。與此同時，要科學(xué)描述個人職業(yè)生涯目標(biāo)及其運行軌跡。相關(guān)業(yè)務(wù)部門在設(shè)計記者職業(yè)目標(biāo)過程中，應(yīng)當(dāng)搭建開放式的互動設(shè)計平臺。從記者的自我評價入手，由所在部門根據(jù)其工作質(zhì)量、效率、表現(xiàn)等方面的分析做出初步設(shè)計草案，再提交人力資源管理部門作進(jìn)一步的分析和評價。人力資源管理部門在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，形成一個階段性的記者職業(yè)生涯管理方針目標(biāo)展開圖，充分體現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)管理的動態(tài)性，實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃管理的科學(xué)化和規(guī)范化。
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