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拿大學(xué)生起薪跟農(nóng)民工比不科學(xué)
今年6月,教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思發(fā)布的一項(xiàng)對(duì)2012年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查顯示,截至6月25日,2012屆本科畢業(yè)生簽約率僅為42%。根據(jù)調(diào)查,69%大學(xué)畢業(yè)生起薪不到2000元,低于農(nóng)民工月均收入水平。(7月26日《中國(guó)青年報(bào)》)
有些人動(dòng)不動(dòng)拿大學(xué)生起薪跟農(nóng)民工比,這種比較是缺乏科學(xué)性的。大學(xué)生起薪不代表大學(xué)生的薪金水平是個(gè)常識(shí)。一屆又一屆的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入勞動(dòng)者的行列,工資都有一個(gè)從低到高的過程。比如,成都市人力資源和社會(huì)保障局開展的一項(xiàng)調(diào)查顯示,從受訪的420戶企業(yè)員工年薪的中位數(shù)來看,2010年博士年薪為9萬元,碩士7.2萬元,本科畢業(yè)生4.4萬元,大專生3萬元,高中中專技校類畢業(yè)生2萬元,初中及以下學(xué)歷者1.8萬元。
大學(xué)生除了薪金增長(zhǎng)彈性是農(nóng)民工不可比之外,相對(duì)于農(nóng)民工從事低端行業(yè)的重復(fù)性、單調(diào)性、上升渠道不暢、社會(huì)地位不高等,還有潛在諸如門路寬、就業(yè)環(huán)境好、保障高等相當(dāng)?shù)木秤霾顒e。從這個(gè)意義上看,這種比較以偏概全。
置常識(shí)而不見,動(dòng)不動(dòng)拿大學(xué)生起薪跟農(nóng)民工比,潛意識(shí)里首先是一種階層的差別意識(shí),即認(rèn)為農(nóng)民工沒文化、學(xué)歷低、少技能,在獲取勞動(dòng)報(bào)酬與社會(huì)資源上,就該處于社會(huì)分配的最低層。收入比他們高是理所當(dāng)然,比他們低就憤憤不平,哪怕是大學(xué)生跨出學(xué)校門檻的第一步收入。
其實(shí),當(dāng)前農(nóng)民工薪酬提高有很多合理性。受城市化和老齡化加劇等因素影響,我國(guó)體力勞動(dòng)者的數(shù)量在急劇減少。用人單位找一個(gè)體力勞動(dòng)者有時(shí)可能比找一個(gè)大學(xué)生要難得多。農(nóng)民工供小于求,勞動(dòng)報(bào)酬提高符合價(jià)值規(guī)律。相反,由于“白領(lǐng)類”崗位需要的人一直有限,而高校又不斷擴(kuò)招,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)長(zhǎng)期處于供大于求的局面,大學(xué)生的起薪暫時(shí)低一點(diǎn),一點(diǎn)都不奇怪。
另一方面,勞動(dòng)者工資水平終究是勞動(dòng)價(jià)值的具體體現(xiàn),勞動(dòng)者在勞動(dòng)中的付出不僅包含知識(shí)技能,還包含體能、心理以及對(duì)環(huán)境的承受能力,勞動(dòng)的價(jià)值是這些因素物化的成果。將知識(shí)與能力甚至與勞動(dòng)價(jià)值等同起來,從而忽視了農(nóng)民工在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)等隱性的知識(shí)與技能,本身是對(duì)農(nóng)民工的一種歧視,對(duì)勞動(dòng)本質(zhì)的一種誤解。
其實(shí),農(nóng)民工工資的增長(zhǎng)是一件好事。畢竟,讓最基層的勞動(dòng)者勞動(dòng)價(jià)值回歸到應(yīng)有的水平,是對(duì)勞動(dòng)者的一種起碼的尊重,不僅有利于提高勞動(dòng)者的地位與尊嚴(yán),也有利于促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的分配,縮小社會(huì)貧富差距,緩解社會(huì)矛盾。此外,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,體力加技術(shù)型工人工資水平的提高是未來的大趨勢(shì),他們高風(fēng)險(xiǎn)高收益,藍(lán)領(lǐng)工資高于白領(lǐng),在國(guó)外并不鮮見。
別動(dòng)不動(dòng)拿大學(xué)生起薪跟農(nóng)民工來比,農(nóng)民工不是教育成本高、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理、就業(yè)成長(zhǎng)艱難、甚至是社會(huì)生存困難等問題發(fā)泄的標(biāo)靶。農(nóng)民工的社會(huì)價(jià)值,并不見得比很多“白領(lǐng)”崗位低。
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