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新高薪職業(yè)啟動(dòng)：培訓(xùn)師
會(huì)計(jì)師、精算師、股票分析師……也許你錯(cuò)過(guò)了許多高薪職業(yè)的選擇機(jī)會(huì)，但這次不要錯(cuò)過(guò)哦。又一個(gè)高薪的新職業(yè)，已經(jīng)悄悄在上海落腳，過(guò)幾天就要大張旗鼓地招生了。阿拉莫學(xué)習(xí)系統(tǒng)（AlamoLearningSystem）公司作為美國(guó)最大的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)公司，給上海帶來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)誘惑力的全新職業(yè)———培訓(xùn)師。什么是培訓(xùn)師
培訓(xùn)師是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，有點(diǎn)教師的功能。只不過(guò)，他們培養(yǎng)的不是普通的學(xué)生。他們傳授的課程，也不是傳統(tǒng)意義上的知識(shí)。他們專(zhuān)門(mén)致力于培養(yǎng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的思維方式，教他們用一種全新的視覺(jué)，去對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
針對(duì)目前中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)上，培訓(xùn)師相對(duì)短缺的現(xiàn)狀，美國(guó)最大的培訓(xùn)公司阿拉莫（Alam鄄o）學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)公司與上海新智管理顧問(wèn)有限公司首次合作將于4月1－5日在上海舉辦《領(lǐng)導(dǎo)者之劍———突破思維的技巧》師資培訓(xùn)班，共同推進(jìn)培訓(xùn)師的本土化進(jìn)程，通過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)，一批專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師將成為Alamo培訓(xùn)公司授權(quán)的中國(guó)地區(qū)培訓(xùn)師，可以在中國(guó)地區(qū)進(jìn)行該課程的培訓(xùn)執(zhí)教。
主辦這次培訓(xùn)的美國(guó)阿拉莫（Alamo）學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)公司總裁蓋伊·黑爾先生透露，這一行業(yè)的收入，將創(chuàng)上海地區(qū)收入的新高。據(jù)有關(guān)人士透露，阿拉莫的培訓(xùn)師授課收入，最底部的為每天4000-7000元，如果能晉升為中級(jí)培訓(xùn)師或高級(jí)培訓(xùn)師，收入會(huì)更高。誰(shuí)知道這個(gè)消息，不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)心動(dòng)呢。
培訓(xùn)師學(xué)什么
《突破思維的技巧》課程分為四個(gè)模塊：情景分析、原因分析、決策分析和計(jì)劃分析。每一模塊思維技巧的流程都分為基礎(chǔ)部分（理論與觀念）與結(jié)構(gòu)部分（技能與實(shí)踐），學(xué)員將在培訓(xùn)師流程化的引導(dǎo)學(xué)習(xí)中，經(jīng)歷慣性思維、有序思維的整理、新思維技巧的設(shè)定、有意識(shí)新思維的運(yùn)用、新思維的無(wú)意識(shí)運(yùn)用、良好思維習(xí)慣的形成、最佳思維優(yōu)選流程的過(guò)程。
其中情景分析，幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題。原因分析，幫您運(yùn)用科學(xué)、優(yōu)選、對(duì)比法找出最可能的原因與機(jī)會(huì)。決策分析，為您設(shè)計(jì)直接解決問(wèn)題的方案并客觀科學(xué)地做出選擇。計(jì)劃分析，為您提供預(yù)防問(wèn)題和捕捉事物運(yùn)作機(jī)會(huì)的有效措施。
阿拉莫培訓(xùn)師開(kāi)設(shè)的課程，將從培訓(xùn)中國(guó)市場(chǎng)的培訓(xùn)師入手，首先體現(xiàn)職業(yè)化的專(zhuān)精，強(qiáng)化國(guó)際化職業(yè)培訓(xùn)師授課技能；其次，該課程內(nèi)容注重實(shí)用性與研發(fā)性，學(xué)員先經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，還要經(jīng)過(guò)技能性的培訓(xùn)；其三，對(duì)受訓(xùn)人員嚴(yán)格把關(guān)，凡受訓(xùn)者潛質(zhì)突出者可以成為 Alamo培訓(xùn)公司的授權(quán)培訓(xùn)師直至高級(jí)流程咨詢(xún)師，并可參與Alamo公司項(xiàng)目培訓(xùn)及課程研發(fā)；其四，凡成為Alamo公司資質(zhì)培訓(xùn)師的學(xué)員將在Alamo公司網(wǎng)站的師資庫(kù)中列名，為企業(yè)提供師資群體的選擇。
誰(shuí)能當(dāng)培訓(xùn)師
畢業(yè)于舊金山州立大學(xué)的薩拉（Sarah），是Alamo培訓(xùn)公司首席培訓(xùn)師，據(jù)薩拉（Sarah）女士介紹：職業(yè)培訓(xùn)師首先應(yīng)具備豐富的理論造詣、過(guò)硬的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。作為一名職業(yè)培訓(xùn)師首先要教給學(xué)員的是一種思路而不是空洞的泛泛而談，培訓(xùn)是要將“技能性”的思維灌輸?shù)綄W(xué)員的頭腦中，這是第一要旨。其次，“平衡”是教學(xué)過(guò)程應(yīng)始終貫穿的一個(gè)原則。豐富多彩的教學(xué)技巧是提高培訓(xùn)效率的有效途徑，一個(gè)死板的培訓(xùn)師是不會(huì)受到學(xué)員歡迎的。在整個(gè)的教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與幽默性要緊緊結(jié)合在一起，同時(shí)通過(guò)膠片投影儀的使用、白板上書(shū)寫(xiě)、發(fā)放工具表格等教學(xué)手段，讓學(xué)員感到整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程有序而不單調(diào)，讓學(xué)員自己去品味。
什么是領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢(shì)
其實(shí)其核心思想就是掌握思維突破點(diǎn)的5個(gè)技巧。其中包括：1、形勢(shì)判斷的技巧2、原因分析的技巧3、制定決策的技巧4、計(jì)劃分析的技巧5、創(chuàng)新的技巧
當(dāng)形勢(shì)不太明朗容易混淆時(shí)，你可以使用形勢(shì)判斷的技巧，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析并按先后次序排列，然后再選擇另外4個(gè)技巧中的某一個(gè)來(lái)處理相應(yīng)的問(wèn)題。
原因分析技巧在需要找出問(wèn)題的癥結(jié)所在時(shí)就派上了用場(chǎng)；而決策技巧幫助你選擇適當(dāng)?shù)姆桨�；�?dāng)需要找到貫徹實(shí)施某個(gè)決定的途徑時(shí)，要用到計(jì)劃分析技巧；當(dāng)所涉及的問(wèn)題是形成一個(gè)全新的解決辦法時(shí)，要用到創(chuàng)新的技巧。
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