江西的求職政策指導(dǎo)

江西：發(fā)揮政策引導(dǎo)調(diào)控作用

　　日前江西省委、省政府專門就大學(xué)生就業(yè)提出系列政策和措施，包括以下幾個(gè)方面：

　　一是組織領(lǐng)導(dǎo)與政策引導(dǎo)。把畢業(yè)生就業(yè)工作納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的具體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排；建立政府主管領(lǐng)導(dǎo)為組長、各有關(guān)職能部門參加的各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定相關(guān)就業(yè)文件，建立省級(jí)就業(yè)與再就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議制度，出臺(tái)《江西省高等院校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策實(shí)施辦法》，制訂了高等院校選派優(yōu)秀畢業(yè)生到基層工作的優(yōu)惠政策。

　　二是拓展就業(yè)渠道。江西要求努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)的相互貫通。公務(wù)員考試錄用、人才流動(dòng)開發(fā)等方面的政策向畢業(yè)生傾斜。拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，加強(qiáng)省際間、區(qū)域間的合作，立足江西，開拓長江三角洲和閩東南地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，建立全省統(tǒng)一的駐外畢業(yè)生就業(yè)推薦工作站。

　　三是開展畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)工作。有關(guān)職能部門共同協(xié)作，有計(jì)劃地在高職院校開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作，推進(jìn)“畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)工程”，使多數(shù)畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)能拿到“雙證書”。

　　四是建立以省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)管理機(jī)構(gòu)為中心、各設(shè)區(qū)市畢業(yè)生就業(yè)管理機(jī)構(gòu)為監(jiān)測(cè)點(diǎn)的全省畢業(yè)生就業(yè)信息監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，定期向社會(huì)發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)供需形勢(shì)預(yù)報(bào)，對(duì)就業(yè)率低的學(xué)校和專業(yè)及時(shí)發(fā)出預(yù)警。

　　五是把畢業(yè)生就業(yè)狀況作為確定高等教育發(fā)展規(guī)模、優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的重要依據(jù)，作為評(píng)估高校辦學(xué)質(zhì)量和考核高校領(lǐng)導(dǎo)干部政績的重要內(nèi)容。對(duì)就業(yè)率偏低的高校，區(qū)分情況，減少招生、控制招生或調(diào)整增幅；對(duì)就業(yè)率偏低的專業(yè)，嚴(yán)格控制或減少招生規(guī)模；對(duì)連續(xù)三年至7月時(shí)畢業(yè)生就業(yè)率低于全省平均就業(yè)率的高校，控制其專業(yè)總數(shù)，每設(shè)一個(gè)新專業(yè)的同時(shí)，撤消一個(gè)舊專業(yè)。(
 

【江西的求職政策指導(dǎo)】相關(guān)文章：

甘肅求職政策指導(dǎo)11-12

遼寧、甘肅、江西、武漢等地方就業(yè)政策11-11

江西南昌求職指南11-11

2014江西編教師招聘面試的備考指導(dǎo)02-24

武漢求職_綜合指導(dǎo)11-30

有關(guān)于求職的指導(dǎo)11-29

關(guān)于求職時(shí)的指導(dǎo)12-01

上海求職_綜合指導(dǎo)11-29

求職指導(dǎo)面試指南11-16

美術(shù)指導(dǎo)，求職信11-19