- 相關(guān)推薦
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)六大秘笈:不空想 不貪大 不怕苦
隨著大學(xué)不斷擴招,眾多大學(xué)畢業(yè)生都選擇了自主創(chuàng)業(yè)。為此,有關(guān)部門不斷推出鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)利好政策。社會各界給與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)以極高的關(guān)注。然而在一片“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的呼聲中,大學(xué)生應(yīng)該怎么做?本報記者采訪了一些專家和畢業(yè)生,總結(jié)出創(chuàng)業(yè)“六大秘籍”,希望能給準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生以啟示。
自信 不能空想
聽過太多“曇花一現(xiàn)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷,如今的畢業(yè)生有創(chuàng)業(yè)想法的多,但實踐的少。在去年長春某大學(xué)生的商業(yè)策劃決賽中,選手們紛紛展示了自己的創(chuàng)業(yè)計劃,但即便是一等獎獲得者也表示自己的計劃是“空想”,近幾年不會考慮創(chuàng)業(yè)。而評委則認為他的作品是所有參賽者中最具操作性的。專家認為之所以會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象就在于現(xiàn)在有創(chuàng)新精神的學(xué)生對自己的能力信心不足,而創(chuàng)業(yè)是需要激情和信心的。
創(chuàng)新 轉(zhuǎn)化產(chǎn)品
談及創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新是必可少的要素。在某種意義上說,創(chuàng)新決定了創(chuàng)業(yè)成功與否。這其中包括技術(shù)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新。對于想利用技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,專家認為必須具備以下條件:具有自主知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造;該發(fā)明創(chuàng)造可轉(zhuǎn)化為市場產(chǎn)品并具有廣闊的市場前景;有可靠的資金來源。
務(wù)實 不能貪大
大學(xué)生們受社會整體認識的影響,一提到創(chuàng)業(yè)想到的就是高科技產(chǎn)業(yè)相關(guān)的,這固然很好,但創(chuàng)業(yè)不一定全是開大公司做大買賣,哪怕是傳統(tǒng)行業(yè)中一項具有革新意義的技術(shù)創(chuàng)新、哪怕是開個小店,這也是創(chuàng)業(yè)。關(guān)鍵就在于畢業(yè)生們有沒有從小做起、從實際做起的勇氣,對行業(yè)進行深度審視,對社會和大眾消費有一個深刻了解,不盲目,能從自身能力出發(fā)。
積累 綜合素質(zhì)
創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程,不僅需要創(chuàng)意,還需要創(chuàng)業(yè)者具有較高的多維素質(zhì),主要體現(xiàn)在知識儲備、行業(yè)經(jīng)驗、資源整合、社會人際網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理能力等方面。而這些的獲得沒有3—5年的社會工作經(jīng)驗的積累是不可能的。
奮斗 不怕吃苦
也許有人看到這個標(biāo)題會笑,但從筆者采訪的創(chuàng)業(yè)者中,沒有一個不強調(diào),創(chuàng)業(yè)不是風(fēng)花雪夜,其中的艱辛只有經(jīng)歷過的人才懂得,“每天從早上8時開始工作到凌晨3時休息,沒有周末,沒有娛樂,同樣的事情必須比別人做得更好!”并且在公司沒有贏利之前,不要指望別人會愿意給你風(fēng)險投資。
資金 完美計劃
商業(yè)計劃書的撰寫很重要,其直接關(guān)系到企業(yè)運行的關(guān)鍵要素———資金。如何將自己的創(chuàng)意寫成商業(yè)計劃書,能夠說服風(fēng)險投資者投入資金,就是一個讓創(chuàng)業(yè)者極為頭痛的問題。在經(jīng)過前幾年的網(wǎng)絡(luò)泡沫之后,風(fēng)險投資者也更加理性,甚至可以說是更加苛刻。每天找他們投資的人不只一個,因此如何讓商業(yè)計劃書吸引投資者的目光,將是考驗創(chuàng)業(yè)者能力的一座高山。
【大學(xué)生創(chuàng)業(yè)六大秘笈:不空想 不貪大 不怕苦】相關(guān)文章:
成功創(chuàng)業(yè)六大因素03-23
如何對各種職場陷阱說“不”12-02
職場中與他人溝通不緊張的方法01-08
教你識破只“招”不“聘”的招聘陷阱10-18
對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認識03-31
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款要求03-21
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的能力10-29