大學(xué)生可模擬創(chuàng)業(yè)
安徽亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在強(qiáng)力推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的同時，大力加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。
2012年該院2000名大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)，900名畢業(yè)生參加SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓(xùn)。另外，根據(jù)省人社廳關(guān)于在全省開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)的有關(guān)文件精神，該院在市人社局、財政局的指導(dǎo)支持下，投資60余萬元，建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)基地，基地共建高標(biāo)準(zhǔn)在線創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)教室4間和有關(guān)配套設(shè)施。
創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)基地為該院學(xué)生提供了一個創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練平臺，使創(chuàng)業(yè)教育真正落到實(shí)處，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室主要包括六大部分功能模塊：創(chuàng)業(yè)測評、創(chuàng)業(yè)案例、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，涵蓋了從計劃、準(zhǔn)備到實(shí)施的創(chuàng)業(yè)全過程。
透過創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)室領(lǐng)先的商業(yè)模擬引擎，讓學(xué)生在虛擬創(chuàng)業(yè)空間里全面體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的全過程，盡情釋放才智，放飛創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)創(chuàng)業(yè)基地的規(guī)模，該院今后每年擬培訓(xùn)大學(xué)畢業(yè)生1000人。
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