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技校生2012職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
第一篇 我的職業(yè)規(guī)劃書
一、前言
在今天這個人才競爭激烈的時代，作為當代中職生，若還是帶著無所謂的態(tài)度，踏入這個人才濟濟的社會，又怎能在社會上生存立足，使自己占有一席之地。因此，我試著為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標才會有動力。
二、自我介紹
我是一個中職生，是家里最大的希望——成為有用之才。我性格有點內(nèi)向，不善言辭，喜歡聽音樂、外出散步聊天，還喜歡看散文詩歌。平時與人友好相處，與同學關(guān)系融洽。作為制圖課的課代表，對待班級工作認真負責。
三、家庭環(huán)境分析：我來自農(nóng)村，現(xiàn)在在武漢上學。父母供我學費、生活費。
父母都在務(wù)工。。
職業(yè)環(huán)境分析 隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后的一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場還沒有出現(xiàn)過度飽和的狀況，可以說土木工程、市政工程技術(shù)人員真有著不錯的就業(yè)前景。
工程技術(shù)上典型的職業(yè)通道：
代表職業(yè)：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)員、表段負責人等。
代表行業(yè)：路橋施工企業(yè)、鐵路工程局、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等。
就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈一樣正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方延伸一樣，市政、土木工程技術(shù)人員的需求也隨之不斷增長。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
今年我是一年級，如今的學習還是比較輕松的。有足夠的自習時間，每天這樣有條理的學習，則需要更多的時間與精力學習。我根據(jù)自己的專業(yè)和興趣，在對本人未來時間的工作與生活中，作了初步規(guī)劃如下：
1 、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2 、定期遞交對黨的規(guī)章學習，認識及實踐，以及自己的言行感受，爭取早日通過審核，假如這神圣的組織——中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動。
3 、在距明年實習這個期間，我打算在學好本學期專業(yè)之外，再將以往兩年所學過的所有專業(yè)知識再加以鞏固。
4 、在明年的時候，考過英語一級，計算機一級，向校圖書管多借閱一些專業(yè)方面的書，學習基本的社交禮儀，配合學校心理健康活動，做實踐調(diào)查。
5 、在最后進入實習期間，我想繼續(xù)留在武漢市尋找合適實習單位，邊學習邊實習，爭取做到理論與實踐相完美結(jié)合。
需要完成的內(nèi)容： 利用3年時間，經(jīng)過不斷嘗試努力，找到適合自身發(fā)展的工作崗位、環(huán)境。5年后要達到項目經(jīng)理的職務(wù)：
1） 、在原有的基礎(chǔ)上進一步提升自身學歷層次。途徑：參加進修、自學、或函授，較熟練的掌握專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達到項目經(jīng)理水平，并有一定的管理經(jīng)驗。途徑：大膽工作、敢于創(chuàng)新、不斷學習新技術(shù)，新方法。
2） 、婚姻家庭：尋找另一半，注意言行、學歷、家庭等因素，并結(jié)婚生子，購買住房，承擔家庭責任，教育好下一代。
3） 、10年事業(yè)有成期：此時為職業(yè)生涯發(fā)展到個人事業(yè)黃金時期，應(yīng)抓好這一階段使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。可能的變動與職業(yè)需要
第一志愿：做一名項目經(jīng)理，雖然不算深知，但通過努力一定會做到更好，在各方面都要純熟。
第二志愿：做一名設(shè)計師，利用所學知識深加研究，達到目標。
在不可預(yù)測的可變情況下，必須不斷的對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂，其內(nèi)容主要包括；
職業(yè)的重新選擇；首先選擇本專業(yè)（市政），如條件不允許則轉(zhuǎn)業(yè)工民建專業(yè)，在較為專業(yè)基礎(chǔ)接近的情況下，繼續(xù)工作。
職業(yè)的條件選擇：考出建筑工程師、構(gòu)造工程師，并將技
術(shù)員、質(zhì)檢員等資格證書拿到手。再尋找合適的單位進行工作。
人生目標修正： 將目標放在5年后，同時作到項目經(jīng)理職務(wù)，以此基礎(chǔ)上再創(chuàng)事業(yè)高峰。
職業(yè)規(guī)劃總結(jié)
計劃固然好，但更需要的在于其具體實踐，并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標隨時都可能遭遇問題，這要求我必須要有清醒的頭腦。
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪！
第二篇 我的職業(yè)規(guī)劃書——技校生
春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”
在人生的花季里，同學們都懷著對未來職業(yè)的憧憬而努力，我也不例外。畢竟人生短暫，而從事職業(yè)的時間更為有限。若想使短暫的生命多姿多彩，想使自己的職業(yè)活動愉快、成功，那我就必須對自己的職業(yè)生涯進行細心規(guī)劃。當我邁進中等職業(yè)學校的大門時，就等于進入了職業(yè)生涯的預(yù)備期。
一、我的花店之夢
我記得書本上有句話是這么說的：“興趣是人的一種感覺傾向、認知傾向，是人職業(yè)生涯的重要引導(dǎo)者。”我的興趣是園藝。每當看到一株株植物在自己的栽培下枝繁葉茂，茁壯成長我就會有種滿足感，特別高興，我希望我的人生能一直開心，一直愉快，因此我的職業(yè)目標就是開一間高檔花店，自己做老板。
二、跟著感覺走
我是一個活潑好動的女生，但是一擺弄起植物來就是蹲在一個地方幾個小時也不知道累，我想這是遺傳吧，因為我的父親是個遠近聞名的養(yǎng)花迷。從小我家的花就特別多。每當看到爸爸在花草中搗鼓，我就在旁邊當小助手，給它們澆澆水，施施肥，所以我認識了很多花，也學到了許多養(yǎng)花的知識。起初，只是跟著大人在做，漸漸地我也侍弄起自己的花來了，從播種到栽培，全部都是我一個人解決。每天早晨起床或放學回來，看著一盆盆小花小苗在向我招手，我的心里就像喝了蜜似的。我的大伯也是一個花農(nóng)，他有一塊屬于自己的花地，我常常會跑到他那里去幫忙。許多花店、公司都會到他那里定貨。我開花店的想法就是從他那里萌發(fā)的。
三、緊抓住夢的手
創(chuàng)業(yè)需要有現(xiàn)實的土壤，花店能否在經(jīng)濟大潮中經(jīng)受考驗，生存下去？對于這個問題，我做了很多資料調(diào)查，結(jié)果我對我的理想很有信心。首先隨著社會的發(fā)展進步，人們的環(huán)保意識增強，一個自然、綠色，健康的室內(nèi)環(huán)境越來越受到重視，園林、園藝行業(yè)受到青睞；其次我國自古是“禮儀之邦”，講求“禮尚往來”，禮品是人們交流情感的重要形式，而花是無聲的使者，用花語表達自己的感情是很好的選擇；最后據(jù)資料顯示，低水平的花店面臨生存危機而高品質(zhì)高技藝的花店緊俏熱門。綜上分析，開一間好的高檔花店是符合市場需要，有生存空間，無限商機的美好職業(yè)。
四、我的職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標的實現(xiàn)需要有一個過程，這個過程我把它分為準備階段，實踐階段，實現(xiàn)階段，用十年時間完成。
準備階段（2007年-2011年），當然是為未來開花店所需要的資金和技術(shù)而做準備。
要創(chuàng)業(yè)最起碼有兩個問題要解決，一個資金，一個技術(shù)。
我家里的經(jīng)濟環(huán)境一般，所以我不會向家里要錢。資金我要自己親手賺來。這樣創(chuàng)業(yè)要晚好多年，但是我會忍耐，因為我有一個信念：我要的花店不是在家人幫忙之下而存在的，而是靠我自己的努力得來的，靠自己通過付出的汗水努力換來的，這樣才是真真正正屬于我自己的花店。
我知道光憑興趣愛好是不行的。
一定要有專業(yè)的養(yǎng)花種花的技術(shù)。比如說一位客人來店里咨詢一盆花好好的為什么“頭”會垂下來，葉子為什么會卷起來？回答不出來，不但自己出丑，還會讓顧客失望。如果我有知識我會告訴他首先看花表面上有沒有傷痕，如果表面上沒有傷痕，那就是根部出了問題。解答好了，讓客人滿意而歸。這樣我的植物才能得到健康的呵護，人們才會信賴我的店子。所以我要通過各種途徑增加我的養(yǎng)花專業(yè)知識，扎扎實實做好準備。
實踐階段（2012-2013年），就是做花店店員偷師學藝，調(diào)查市場，逐步成為一個有能力有資格開花店的人。
實現(xiàn)階段（2014-2016年），是實現(xiàn)自己的理想，讓自己的花店在市場上站穩(wěn)腳。
希望三年時間能夠讓我的花店打開局面，用我的誠懇服務(wù)，優(yōu)質(zhì)信譽成為人們的首選高檔花店。
當然我還會不斷的學習專業(yè)知識，更新自己的設(shè)計，這樣才不會被市場淘汰。
技校學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文 2012-2-25 17：14閱讀（18）下一篇：給你一個故事，希… |返回日志列表 贊贊贊贊轉(zhuǎn)載分享評論復(fù)制地址更多
雖然剛剛十七八歲，但也經(jīng)歷過成功和失敗。這些成功和失敗已成為過去，一切都要從今天開始。生涯是人一生的經(jīng)歷，要下決心做生涯的贏家，信心十足地向往美好的未來，努力取得一個成功的生涯。就需要用一生去精心規(guī)劃。
自我分析
中考失利的我很幸運地來到泉州華僑職業(yè)中專學校，在這里不但可以掌握專業(yè)技能，也能完成我的夢想。來學校的第一天我就下決心，在校的這幾年一定要努力學習，為以后的職業(yè)生涯打
泉州華僑職校給了我很大的幫助，設(shè)了許多課程，讓我也學到了許多關(guān)于所學專業(yè)的相關(guān)知識。練習所選專業(yè)會用的一些工具和素材，學校的教室條件也很不錯，可以讓我全身心投入學習，不會因某些條件而影響到上課，。實踐課程也很多，讓我們不僅學到知識，也得到體驗。好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的我
我的性格比較內(nèi)向，我的口才表達能力不好。因此我努力在最短時間內(nèi)，改正自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，培養(yǎng)良好的職業(yè)性格。我的功課文科方面的成績并不優(yōu)秀，所以有關(guān)口才方面的職業(yè)我想都不會想，我喜歡同工具、器具和數(shù)字打交道，可適合的職業(yè)有很多，最后我選擇了會計。起初對所學專業(yè)朦朦朧朧的，但后來經(jīng)過老師在課堂上的講解與教導(dǎo)后，漸漸地產(chǎn)生了興趣，并有信心學好所學專業(yè)。
環(huán)境分析
泉州的經(jīng)濟發(fā)展很好，上市企業(yè)就有二三十家，比起西方地區(qū)的經(jīng)濟條件，我們的就業(yè)問題比較容易些。但就業(yè)條件也相對要提高，所以我們要勤奮的學習，多學一點離就業(yè)條件的要求就少一點，符合自己的工作就多一點，離自己的目標就更近一點。
確定目標
確定目標是追求成功的驅(qū)動力，俗話說：“志不立，天下無可成之事。”輝煌燦爛的明天，是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。用我獨特的努力完成我的職業(yè)道路，成為一位出色的會計師。
“三百六十行，行行出狀元。”成功沒有偶然，更沒有僥幸，需要以自立、自強、自信的心態(tài)對待未來，需要明白“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”抓住現(xiàn)在，瞄準未來，掌握自己的生命時鐘。
職業(yè)規(guī)劃發(fā)展步驟
16-20歲：在職校期間，學好專業(yè)知識，理論與實踐，并取得會計叢業(yè)資格證書。
21-25歲：走進社會為新的開始努力奮斗，積累經(jīng)驗，同時參加成人高考，進入高職校院繼續(xù)深造自己，并取得助理會計師資格證。
26-35歲：工作相對穩(wěn)定后，一步一個腳印的攀登，然后考取中級會計師。最終成為出色的會計師。
實施措施
16-20歲：
學習目標：在學校首先要打下專業(yè)技能的基礎(chǔ)，練就一手過硬的絕活，然后還要學習所學專業(yè)的一些相關(guān)知識。尤其是記賬時應(yīng)該注意的一些事項，否則一旦出現(xiàn)一點小小的錯誤，都會對自己造成巨大的損失。也要學習著認真做事的精神，爭取考取會計叢業(yè)資格證書、計算機一級證書，電算化等，為將來的就業(yè)做好準備。
能力目標：積極參加各項活動來鍛煉自己，從一點一滴的小事做起，才會積累到足夠的經(jīng)驗。不好高騖遠，一步一個腳印地走，成功也許就在不遠的拐角等著自己。同時對專業(yè)形成一定的見解，能夠善于表達自己的觀點。
21-25歲：
工作與學習目標：繼續(xù)學習，進入高職校院深造自己，更進一步加強對文化知識與專業(yè)知識的學習，并考取助理會計師資格證書。
能力目標：工作后我將從一個普通的會計人員入手，從小事做起，積累經(jīng)驗，還要嘗試兼職，社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
26-35歲：
工作與學習目標：通過會計考試，報考中級會計師，高級會計師等更高一層的學歷
能力目標：培養(yǎng)自己各方面的能力。
踏踏實實做好每一件事，并對專業(yè)知識要更加了解，工作相對穩(wěn)定后，處好人際關(guān)系，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，能夠在工作中有所發(fā)揮。
是金子總會發(fā)光，是沙子總會有價值。通過對自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃，使我明確了人生目標，一切都要靠自己的勤奮加努力，才能挽回成功的結(jié)果。目標和行動永遠是兄弟，它們會讓我擁有信心與夢想，在平凡的生活中展現(xiàn)不平凡的奮斗足跡。同學們，讓我們攜手，肩并肩，以飽滿的精神面貌去面對不平凡的明天，創(chuàng)造美好的未來。
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