游戲培訓顯現(xiàn)三大弊端

    據(jù)預測，中國網(wǎng)游市場2012年規(guī)模將達到244.3億元人民幣。這一良好的前景吸引了眾多機構(gòu)轉(zhuǎn)型游戲培訓。但是，業(yè)內(nèi)人士分析認為，由于準入門檻不高，目前游戲培訓存在三大弊端：

    第一，不少機構(gòu)原本開辦的是IT培訓或美術設計，因此開設了名目繁多的計算機課程或美術基礎課程，游戲核心課程卻極少甚至沒有。第二，一味使用國外培訓教材，因語言和文化傳統(tǒng)習慣不同，培訓效果并不理想。第三，一些機構(gòu)聘請的講師甚至沒有游戲制作經(jīng)驗，學員花了大量金錢和時間結(jié)業(yè)后，卻很難受到游戲公司青睞。

    專家指出，無論是游戲培訓還是其他職業(yè)培訓，都應讓學員通過培訓從“生手”變成“熟手”。專家建議，游戲培訓學校的一線游戲制作團隊應走與高校聯(lián)合辦學的路線，拓寬游戲培訓的的深度和廣度。

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