- 相關推薦
培訓資訊：民辦學校：“雙證”模式是一種進步
在年少學習的日子里，大家對知識點應該都不陌生吧？知識點也不一定都是文字，數(shù)學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編為大家整理的培訓資訊：民辦學校：“雙證”模式是一種進步知識點，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓資訊：民辦學校：“雙證”模式是一種進步
經(jīng)過多年的發(fā)展，民辦高校已經(jīng)成為了我國高等教育系統(tǒng)中極其重要的組成部分，即便在整個國民教育和學習系統(tǒng)中，民辦高校也占據(jù)了非常的重要位置。民辦高校和公辦高校以及相關行業(yè)機關、培訓機構有著千絲萬縷的聯(lián)系和共同利益，這就使得他們的聯(lián)合有了共同的基礎。而經(jīng)過幾度風吹雨打，民辦高校也逐漸認識到，“社會力量辦學”就應該發(fā)動社會的力量辦學，“民辦”并不是“私有”，于是他們的聯(lián)合有了現(xiàn)實的可能。
他山之石，可以攻玉。相關行業(yè)機關以及培訓機構的實用主義方式讓民辦教育懂得了讓學生找到工作才是第一位的，他們的聯(lián)姻讓民辦高校的學生不光有了知識，還有了技能；公辦高校的信譽等無形資源則是民辦高校望塵莫及的，不過如果為我所用，互通有無那么則是一種雙贏。于是他們共同揭開了民辦高校發(fā)展之路的另外篇章。
考證之風刮遍校園
張沖是北京科技職業(yè)學院01級學生，他向記者表示今年要拿到“助理物流師資格證書”。
他介紹說自己是學習國際貿(mào)易的，隨著國內(nèi)物流行業(yè)國際化程度的加深，如果能在學好專業(yè)的基礎上考取這個證書那將無異于錦上添花。他的師弟04級新聞系張輝也表示，自己的理想是當記者，所以他希望能夠在畢業(yè)之前考取駕駛執(zhí)照，這無疑會為自己的記者夢增添一個籌碼。他接著說，在校園內(nèi)部考證已經(jīng)成為了一種共識和默契，而且學校也提倡學生自己多多涉獵相關領域，獲得更多的就業(yè)技能。
“雙證”增加就業(yè)競爭力
盡管很多民辦學校具有國民教育序列的資格，能夠獨立頒發(fā)學校的畢業(yè)證，但是畢竟社會對民辦高校的認知度還有一個提高的過程。所以，很多民辦高校為了提高學生的就業(yè)競爭力，便采取了“雙證模式”。一方面學生可以拿到本校的畢業(yè)證，另外學校還幫助學生或者提倡學生去參加一些行業(yè)技術資格認證的考試，最后獲得此類技術資格證書。
一所民辦學校在招生簡章中赫然寫著“本校學生畢業(yè)將獲得畢業(yè)證書、信息產(chǎn)業(yè)部《軟件工程師技術水平證書》以及《IBM軟件工程師ACE證書》�！必撠熥稍兊耐瑢W介紹說，學校的這種招生宣傳很有效果，很多家長都有著非常樸實的想法，都希望子女能夠在學校學一門技術，然后靠技術吃飯。
考證要找準方向
盡管“雙證書”、“多證書”的培養(yǎng)方式能夠在一定程度上提高學生的就業(yè)競爭力，但是面對花花綠綠的招生簡章，學生千萬不可以盲從。北京科技經(jīng)營管理學院杜同學認為，考證必須看準和自己專業(yè)、興趣、特長相吻合的資格證書，只有這樣才能相得益彰。他說自學的是工商管理，這是一個比較大雜燴的專業(yè)，但是自己喜歡和人打交道，所以他最終在通過�？啤白钥肌敝螅炎约旱姆较蚨ㄔ诹耸袌鰻I銷方面，他要在兩年之內(nèi)考取高級營銷師資格證。
另外一位民辦高校的學生告訴記者，在很多民辦學校“考證”已經(jīng)成為一種風氣，學校甚至不惜建立專門的培訓機構開輔導班。不過，他覺得學校應該在學生的考證上加強引導，讓學生找對方向。
行業(yè)考試成為“新自考”
中華教育研究會秘書長陳寶瑜指出，首先，行業(yè)考試對于明確學生的就業(yè)定位具有重要的意義，學生能夠在學習和考試的過程中，認識到自己的特長所在，明確職業(yè)方向，這是找到好工作的前提；其次，行業(yè)考試注重實用，而且專業(yè)性強，學生可以在工作中直接受用；再次，行業(yè)考試由行業(yè)操作，比較規(guī)范和公正，所以社會認知度相對較高，民辦學校的學生如果能夠拿到相關的資格證書，必定對其職業(yè)發(fā)展大有裨益。西客站地下二層接站咨詢臺一位學生說，“這種行業(yè)資格考試其實在很大程度上是對民辦學校學生的一種鼓勵，公辦學校的學生在考證上并不占據(jù)很大的優(yōu)勢，而且這個社會是個現(xiàn)實的社會，學歷不如證書是普遍現(xiàn)象，這為我們提供了很大的發(fā)揮空間。”
·專家觀點
學校畢竟不是“考證”培訓機構
余臨博士 培黎職業(yè)學院常務副院長
“雙證模式”或者是“多證模式”有利于學生就業(yè)，這是不能否認的。首先，考證不光是民辦學生熱衷的，而且也是不少公辦學生的選擇，民辦學校的學生在這個層面上是和公辦學校的學生平等競爭的。其次，有條件的民辦學校可以利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，通過專業(yè)輔導，在本校學生的“考證之路”上，助他們一臂之力。最后應該注意的是，有條件的民辦學校應該在平時的課程設置中開設比較實用的課程，但是也不能過分提倡“考證”，學校畢竟不是“考證”培訓機構。
二級學院
和則兩生 一損俱損
二級學院方興未艾
燕京華僑大學的李老師告訴記者，在最近兩個月的時間里，燕京華僑大學將和首都經(jīng)貿(mào)大學合并，今年沒有招生。而首都經(jīng)貿(mào)大學宣傳部趙老師也證實了這一消息，她表示燕京華僑大學將成為首都經(jīng)貿(mào)大學的一所二級學院。趙老師表示，合并會使兩所學校的優(yōu)勢得到互補，合并是基于首都經(jīng)貿(mào)大學長期發(fā)展考慮的。
像燕京華僑大學這樣和公辦高校合并的民辦高校不在少數(shù)。曾幾何時，二級學院的興起對民辦高校產(chǎn)生了巨大的沖擊，而現(xiàn)在很多民辦學校自己都成為了公辦高校的二級學院，這著實令人玩味。教育部《關于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》指出，“獨立學院”應該一律采用民辦機制。很多民辦學院本身也有這種和公辦院校“聯(lián)姻”的欲求，加上政策的支持，這種辦學模式已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。
公辦證書頗具誘惑力
一位負責接站的同學向記者介紹，他們的學校和一所著名的大學“關系很好”，學歷證書蓋的是這所著名公辦學校的章。這種宣傳著實讓人眼前一亮，這對招生無疑會起到很好的作用。記者觀察發(fā)現(xiàn)，在西客站參加接站咨詢的民辦高校很多都是祭出公辦高校的名號。
專家指出，公辦高校和民辦高校具有各自的優(yōu)勢，如果能達到一種合理的、高效的聯(lián)合，那將是民辦和公辦的一種雙贏�！岸墝W院”模式能夠利用原公辦高校多年辦學中積淀的無形、有形資產(chǎn)如聲譽、師資、校園、設備、圖書資料、管理人員等，采用國家對民辦高校的優(yōu)惠政策，采取民辦高校的辦學運作機制，獨立于母體高校的自主辦學形式。
不能掛羊頭賣狗肉
陳寶瑜教授指出，民辦高校成為公辦高校的二級學院使得民辦高校很有可能一下子成為本科學校，這對于保證生源無疑是大有裨益的，從這個意義上來說，成為公辦院校的二級學院也不失為一些民辦大學的轉型之路。
正規(guī)的民辦二級學院必須具備獨立法人資格、相對獨立的辦學條件、獨立招生、獨立頒發(fā)文憑、獨立的財務核算、獨立的校園等特征，這些方面往往是最難做到的。一些招生咨詢?nèi)藛T對記者說，就讀我們的學�？梢匀ツ衬趁Ｉ献粤�，也可以和他們共用食堂，這不得不使記者懷疑這些學校是否真正和“母�！弊龅搅恕蔼毩ⅰ�。此外，這種“聯(lián)姻”也很有可能流于形式化，不能發(fā)揮這種模式本該發(fā)揮的作用。某民辦高校西客站接站咨詢?nèi)藛T對記者直言不諱，我們就是以某某學校名義招生的。
專家指出，民辦高校不能再鉆政策的空子，公辦高校也應該注意利用民辦高校的長處，雙方互相促進、互相監(jiān)督。
二級學院主辦雙方要追求合法“聯(lián)姻”
陳寶瑜教授 中華教育研究會秘書長、《中國民辦教育》編委會主任
民辦高校和公辦高校合并，成為公辦高校的二級學院這也可以看作是一條民辦學校發(fā)展的道路。但是這種辦學模式不能違背了教育的初衷，對于公辦高校一方來講，首先不能打著公辦的旗號用國家的資金去搞民辦二級學院的經(jīng)營；其次，也不能利用民辦二級學院機構的名義去搞高收費。對于民辦二級學院來講，則不可以打著公辦高校的旗號蒙騙學生，也不能迷失了自己作為民辦高校應該具有的辦學特質和辦學方向，應該充分利用這種“聯(lián)姻”的機會去尋求自身發(fā)展。
主要涉及三類登記方向：
一是注銷辦學許可退出市場；
二是轉型從事其他經(jīng)營活動（含轉型為非學科類）；
三是轉登記為非營利性機構繼續(xù)從事學科培訓，首批有153家機構通過核名。
為了簡化辦理流程，市民政局、教育局、市場監(jiān)督管理局等部門發(fā)揮聯(lián)動機制，優(yōu)化轉登辦理流程，壓縮公示時間，實現(xiàn)部門間辦事“最多跑一次”。
與此同時，市民政局積極作為，落實相關業(yè)務一次性告知和幫辦代辦工作。按照舉辦者自愿申報的原則，在申請單位辦理營業(yè)執(zhí)照業(yè)務注銷的同時，將辦理民辦非企業(yè)單位登記證書的全部材料一次交給受理單位。營業(yè)執(zhí)照注銷完畢，申請民辦非企業(yè)單位的材料也完成了，立馬就能進入下一個環(huán)節(jié)——辦理業(yè)務。這種模式進一步壓縮辦理時限，為企業(yè)帶來了滿滿的獲得感。
【培訓資訊：民辦學校：“雙證”模式是一種進步】相關文章：
培訓資訊：調(diào)查分析師“雙證教育”項目面市07-31
IT培訓的模式07-26
IT培訓的新模式08-06
培訓模式風云錄08-03
培訓資訊：行政總監(jiān)職業(yè)資格培訓即將在深啟動07-31
小型企業(yè)的培訓管理模式08-04
看名企ibm的員工培訓模式08-06
第三代培訓模式07-31