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先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)易成功

時間:2024-09-25 07:45:02 自主創(chuàng)業(yè) 我要投稿
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2002年7月,北京航空航天大學計算機專業(yè)學生侍啟偉大學畢業(yè)了。別看他是計算機專業(yè)科班出身,但是只在中關村找了一份技術支持的工作,月薪1500元。


在過去的一年時間里,侍啟偉面試了很多企業(yè),都沒有得到錄用通知。多次面試失敗之后,他開始冷靜下來反思,由于用人單位都需要有相關工作經(jīng)驗的人才,而自己作為一名應屆畢業(yè)生,沒有任何工作經(jīng)驗。


一個很偶然的機會,侍啟偉參加了一個職業(yè)規(guī)劃講座。職業(yè)規(guī)劃老師針對他缺乏實踐操作技能的實際問題,建議在完成大學計算機課程學習的同時,盡快豐富自身的實踐技能和經(jīng)驗。其中,通過參加職業(yè)技術培訓,有助于快速培養(yǎng)實踐技能。于是,侍啟偉經(jīng)過反復分析比較,報名參加了北大青鳥西苑中心的ACCP軟件工程師培訓。正是在培訓機構學習的實踐技能,幫助侍啟偉找到了第一份工作。


我國目前教育體系架構,尤其是大學教育并不是完全基于社會需求而建設的。因此,“企業(yè)所需的人才,不是大學所培養(yǎng)人才”成為現(xiàn)實的問題。作為大學生,應盡早地了解社會及其需求,盡早做到“勿以學生視角看社會,應以社會角度看自身”,通過加強社會實踐和提升職業(yè)競爭力的學習與培訓,才能更好地增強職業(yè)競爭力,走好從校園到社會的第一步。


再擇業(yè)步步為營


2003年,在經(jīng)歷了一年多白天在企業(yè)工作、晚上去培訓機構上課后,侍啟偉從北大青鳥軟件工程師培訓班畢業(yè)。他感觸最深的,就是自己實踐技能和職業(yè)素質都得到全面的提升。不久,侍啟偉成功跳槽到8848公司,成為一名程序員,薪水也隨之漲了兩倍多。


憑借在8848公司出色的工作表現(xiàn),侍啟偉成為獵頭們追逐的對象,許多知名IT企業(yè)也紛紛向他伸出橄欖枝。2004年,侍啟偉選擇進入了新浪網(wǎng),成為一名.NET軟件工程師。扎實的技術功底和優(yōu)秀的職業(yè)素質,使得他很快在新浪技術部門脫穎而出,半年后便晉升為項目經(jīng)理,月薪也隨之上漲到了9000元。

企業(yè)并非需要全才。從侍啟偉的經(jīng)歷不難看出,從技術支持到軟件工程師,再到項目經(jīng)理,一定要一步一步走。對于剛剛步入社會的畢業(yè)生而言,通過一技之長或者說先把一個小職位做好,才能夠為成功起飛打下堅實的基礎。

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