怎樣保持職場生命力

　　所以，要想在職場中立于不敗之地,做到永不停步,持續(xù)前進是至關(guān)重要的一點。下面是小編幫大家整理的怎樣保持職場生命力，希望對大家有所幫助。

　　自High的才是真High

　　療效： 笑口常開，保持職場與生命的活力、恒久奮斗的動力。

　　人要活得有趣，情緒情感體驗就必須豐富！辦公室里的如履薄冰、見客戶時的皮笑肉不笑、老板跟前的說一句留一句，都讓我們多少感到些壓抑。一天兩天不張揚放肆，問題不大，要是曠日持久地夾著尾巴，某些扭曲會從語素的畸變開始。

　　所謂自High就是主動尋找快樂，這是一種能力，更是一種習慣�？鞓凡⒉话嘿F，只要舍得主動去找，就根本用不著去馬爾代夫。音樂、相聲、桌游、溜狗，和你的伴侶就可以，在互聯(lián)網(wǎng)上、在自家臥室和樓下都可以。每天尋找一點快樂的道具并不復(fù)雜，一把吉他、一副象棋、一次親吻、一場電影。

　　世界是彩色的，斗志昂揚的職業(yè)生涯需要配合快樂的私生活，才健康！

　　精準定位提升MBA職場生命力

　　全球經(jīng)濟的緩慢復(fù)蘇之際，在經(jīng)歷過一輪裁員浪潮后，越來越多的金融機構(gòu)開始重新招聘，具有MBA學歷的畢業(yè)生與其他專業(yè)的碩士又被帶至同一競爭平臺。顯然，花費高成本“鍍金”后的MBA學員更希望自己的投入能得到立竿見影的效果。

　　然而，目前中國已先后有超過200個學院開辦了MBA項目，每年畢業(yè)生超過2萬人，加上海外畢業(yè)歸國的MBA，國內(nèi)的MBA就業(yè)人數(shù)大幅增加，職位和收入水平分化明顯加劇。

　　可持續(xù)競爭力

　　北大國際(BiMBA)院長楊壯在接受《國際金融報》記者采訪時指出，MBA教育在國內(nèi)依然還是一個比較新的項目，無論是學生還是學院方面，不可避免地存在部分短期行為。

　　楊壯表示，當下的MBA教育需更多地從長遠角度考慮，讓MBA學生們不僅僅達到技能上的提高，更多的是能從理念、思維方式、行為方式甚至品格上，達到更高層次的提升。“領(lǐng)導(dǎo)力、專業(yè)力、決斷力、選擇力和知行力，都是影響MBA在職場上長遠發(fā)展的因素。”

　　在楊壯看來，學生收入的高低不應(yīng)是商學院的辦學目標，MBA課程需培養(yǎng)“既深入了解中國商業(yè)環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢，又熟悉跨國經(jīng)營操作規(guī)范的高級經(jīng)理人，并幫助他們成長為有思想深度、有文化品位、負社會責任的企業(yè)家”。

　　定位決定價值

　　如何將可持續(xù)性的競爭力轉(zhuǎn)化為強大職場生命力，關(guān)鍵還在于MBA學員對自身發(fā)展的定位。“定好位能使MBA學員的職場生命力得以持續(xù)，人生價值能充分展現(xiàn)�！北贝髧�際(BiMBA)職業(yè)發(fā)展部負責人柴豫榮對《國際金融報》記者如是表示。

　　事實上，為MBA畢業(yè)生們提供全方位的就業(yè)服務(wù)，北大國際(BiMBA)特別成立職業(yè)發(fā)展部，并將工作定位于將MBA教育與企業(yè)的人才需求和發(fā)展緊密對接，為企業(yè)的人才需求提供優(yōu)質(zhì)的增值服務(wù)。

　　據(jù)了解，為降低人才在職場大環(huán)境下跟風擇業(yè)的盲目性，職業(yè)發(fā)展部開設(shè)了職業(yè)教練項目，通過資深企業(yè)高管教練為MBA學生進行一對一多次教練輔導(dǎo)，制定可行的階段性行動計劃，對每位學員進行半年循序漸進的輔導(dǎo)。

　　對此，柴豫榮表示，對于MBA學員，商學院應(yīng)重視從一入學的自我認知探索和職業(yè)定位、到中期個人職場競爭力的梳理和培訓(xùn)課程，掌握職場動態(tài)和擴大行業(yè)接觸，乃至到后期的實習和企業(yè)實戰(zhàn)咨詢項目�？傮w而言，學生的MBA學習過程始終需要伴隨著職業(yè)發(fā)展全方位立體化的指導(dǎo)和服務(wù)。

　　職場有沒有生命力，就看這三個保持！

　　一、保持學習的習慣。

　　學習，應(yīng)該成為無處不在的習慣，而職場中的學習更是。

　　學習，并不需要拘泥于學習對象，職場中的領(lǐng)導(dǎo)，行業(yè)領(lǐng)域里的大咖這必然成為我們學習的對象，但誰說同事、朋友、鄰居、父母甚至是孩子不是我們的學習對象呢，他們的思維方式、思考模式、看問題的角度、心態(tài)、人品、作風都可以成為我們?yōu)槿颂幨赖闹匾獙W習內(nèi)容。

　　學習，更不需要拘泥于形式，不是參加一個課程、參加一個培訓(xùn)班才叫學習，與同事的交流、看人物的專訪、觀看一個節(jié)目都可以成為學習的載體。

　　同樣，很多人認為只有跟對好老師才算學習，很多人也認為只有去了大公司才能真正學習，誠然，這會加快學習的步伐，但是只要有一個學習的心態(tài)，任何地方都是學習，任何地方都能成長。

　　二、保持對世界的好奇心。

　　職場中，兩耳不聞窗外事，事不關(guān)己高高掛起的思想一定是要被拋棄的。我們要葆有一顆好奇的心，只有對生活、對世界充滿了好奇，才會有熱愛，有了熱愛就會有趣味性，而只有趣味性才能激發(fā)自己去關(guān)注更多的事情，這一關(guān)注，說不定就能給自己的工作帶來新知抑或為自己帶來更大的職業(yè)挑戰(zhàn)。

　　當好奇心驅(qū)使自己探索的時候，這也是無形之中在探索自己無限的可能，未來最怕的是一事無成，還一無所事，人一旦有了好奇的心，就會驅(qū)使自己不斷的更新迭代，迸發(fā)出更多無限可能來，絕對會讓每一個個體都能有所事事。

　　三、保持獨立思考的能力。

　　說實話，這一點是最難的，不管是在職場中還是在哪里。在信息爆炸的年代，我們見慣了太多的信息，人云亦云，見風是風、見雨是雨，今天看到的內(nèi)容明天就被另一個事實打破，到底是相信這還是該相信那，都好像有道理，都好像說的很對，到底該相信誰。

　　最簡單的例子，我們聽過太多文章說職場人我們要多喝水，因為每天上班太干燥，至少要喝8杯水如何如何，但也有很多文章說喝太多水會引起水中毒，但是我們想過沒有，到底是哪些人需要喝8杯人，哪些人不需要喝，這8杯水是多大的容器的杯子，是在什么樣的情況喝，這些都應(yīng)該是我們在看到這個消息后應(yīng)該思考的，有了這些追問和反思，我們才能明晰的知道這一信息是否符合我們的個體情況。

　　這就是我們應(yīng)該獨立思考的，不是人云亦云的。

　　我們處在信息泛濫的年代，但如何做到不隨波逐流，是需要強大的獨立思考能力

【怎樣保持職場生命力】相關(guān)文章：

怎樣讓自己不斷保持新鮮11-09

如何保持最佳的職場距離?11-02

職場GRE：保持年輕態(tài)08-04

職場怎樣學習11-27

時刻保持職場危機感07-12

新人怎樣融入職場11-23

職場女性怎樣升職11-26

職場：怎樣獲得威望11-27

職場怎樣自我息怒11-29