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大學畢業(yè)生應具備哪些能力
大學生是指正在接受基礎高等教育和專業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過高等教育已經畢業(yè)走進社會的一群人。以下是小編整理的大學畢業(yè)生應具備哪些能力，歡迎閱讀與收藏。
大學畢業(yè)生應具備哪些能力1
據(jù)美國大學協(xié)會調查，美國社會和工商界認為，下列能力和知識對于大學畢業(yè)生非常重要 ：
1．很強的分析和解決問題的能力，包括系統(tǒng)思維的能力；
2．對新問題、復雜問題的綜合和表達能力；
3．跨學科知識的交融能力；
4．英語和第二外語的交流能力；
5．判斷自己的選擇和決定所產生的結果及相關后果的能力；
6．在復雜信息環(huán)境下的檢索和判斷能力；
7．多元文化環(huán)境下的工作能力；
8．對民主價值、平等和社會責任的`承諾；
9．了解外來文化和變化中的世界的能力。
大學畢業(yè)生應具備哪些能力2
你好，最為大學生畢業(yè)后最關心的莫過于工作的問題，下面為大家做介紹：
一：理論知識能力
一個優(yōu)秀的大學生必須擁有扎實的文化知識，包括專業(yè)知識和非專業(yè)知識，最終形成自己的知識體系。因為任何工作，無論是科學、教育研究，還是具體的實踐作業(yè)，都需要豐富的理論知識。大學生用自己廣闊的社會時間能力。
二： 適應環(huán)境能力
適應能力是一個人綜合數(shù)值的反映，它與個人的思想品德，創(chuàng)造能力，知識技能等密切相關。大學生畢業(yè)之后，所面臨的是找工作，參加工作，然后定居。它們都是在不斷的變化的，所以，大學生要培養(yǎng)自己適應社會環(huán)境能力。
三： 社會交際能力
人際交往是一門學問，它存在于社會的任何角落，它是人們實踐經驗的結晶，在課本上是學不到的。大學生必須具備這個能力，它關系到大學生以后找工作的問題，而要具備很好的社會交往能力，大學生就要大膽地把握各種交流機會，培養(yǎng)自己與他人在心理方面的相通。
四：語言表達能力
語言表達能力是大學生必須具備的又一項重要能力。學習、工作和社會人際交往等需要語言表達能力。社會競爭是人才的競爭，而一個人，就必須要有很強的語言表達能力，只有這樣，才能在市場競爭中處于不敗之地。若要具備這一能力，當代大學生首先要敢于說，這也是練好口才的前提；其次要做到有話可說（需要廣泛的知識面），這是練好口才的基礎；再次是要善于說話，注意什么場合說什么話，注重語言的得體，這是練好口才的關鍵。
五：動手能力
動手能力是將理論知識轉化為實踐工作的重要保證。對于大學生來說，畢業(yè)之后是從事教育教學研究、自然科學研究，還是在生產第一線從事技術管理工作。動手能力的強弱，都會影響著一個大學生的發(fā)展前途。
六：競爭能力
競爭能力是人們順利完成某項活動多必備的一種心理特征，也是大學生及至人類都在追求的一種能力品質。由于當前社會是一個激烈競爭的社會，從而競爭能力的培養(yǎng)尤為重要。
再次，我們大學生應注意幾點：
1，意識到競爭能力是自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要；
2，要意識到競爭是實力的展示，掌握更多的'技能技巧，善于抓住機會，勇于展示自己才會在競爭社會中獲勝；
3，要意識到競爭實際是人格的考驗，所以，大學生必須在競爭社會中保持健康積極的心態(tài)才能獲勝。
七：溝通能力
隨著現(xiàn)代社會的進步和科學技術的飛速發(fā)展，需要每個大學生都必須具備較強的溝通能力。溝通能力是社會交往的關鍵，一個具有很強溝通能力的人，能把工作做得得心應手。
而培養(yǎng)溝通能力需要自信心和必要的技巧。
對當代大學生來說，應注意：
1，要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重；
2，要學會站在對方的立場和觀點上看問題，了解對方的思想觀點；
3，要積極地在矛盾和沖突中找共同點，提高溝通的技巧。
八：專業(yè)能力
對于選擇適合自己的專業(yè)很重要，而且要短期內提升自己的專業(yè)知識，最好能熟練掌握一門技能，這樣，對于融入工作很關鍵。建議你可以關注晨星成長計劃，有若干畢業(yè)培訓的干貨課程和公開課，應該對你有所幫助的。
綜上所述，以上八大能力是當代大學生應具備的能力。具備了這些能力，才真正地意味著大學生綜合能力的提高，才能競爭社會里游刃有余地獲勝。
大學畢業(yè)生應具備哪些能力3
駕駛技術
駕駛技術不僅僅是司機具備的技能，而是人人都應該掌握的技能。掌握駕駛技術，使你出行自由，辦事高效，業(yè)務范圍擴大。考取駕照并不難，大學生利用假期或業(yè)余時間來學習，完全能夠輕松獲得。未來，會開車就像現(xiàn)在人人會用電腦一樣常見，難道你想落伍嗎？一證在手，總會有用武之地。
外語
在生活中和工作中與外國人打交道的時候越來越多。無論在國內或是國外能夠熟練掌握外語的人才越來越多的受到企事業(yè)單位的歡迎。而眼下，很多大學生外語學習，僅僅為了通過大學四六級考試，忽略了外語的重要性。懂外語，不僅是體現(xiàn)在考試成績上，而是體現(xiàn)在熟練運用聽、說、讀、寫、譯的'能力上。就目前就業(yè)競爭激烈的形勢下，具有專業(yè)所長，又有外語優(yōu)勢的人才，會有更多的就業(yè)機會及謀生手段。
表達能力
一個人再有學問卻無法表達內心的想法，卻無法和同事合作，甚至在求職時無法順利的展現(xiàn)自我，這樣，怎能實現(xiàn)心中的理想呢？大學生平時鍛煉口才的機會很多，學生會活動，班級后動，社會實踐活動，都給了同學們很多的鍛煉學習的機會。優(yōu)秀的口才，能使人在職場或是生活中獲得更大的成功。所以，在踏出校門之前，要著重培養(yǎng)這方面能力。
公文寫作能力
有的大學生可能要問，我不是秘書，不用在意公文寫作；我不是作家，不是學者，不用培養(yǎng)寫作能力�？墒�，請假條、通知、述職報告、工作總結、工作計劃等，這些肯定和每個人相關吧，不可能每個大學生畢業(yè)都當老板，都有專職的秘書吧。掌握公文寫作并不難，以前課堂都有學過，買本教材，隨用隨學，勤加練習，熟練掌握。
生活能力
生活能力是最基本的能力。大學生踏出校門才是真正的“畢業(yè)”，去經歷人生的歷練。盡管在校園中已經得到獨立生活能力的培養(yǎng)，但面對未來的人生，小到柴米油鹽，大到婚姻事業(yè)，都是同學們所沒有經歷過的。生活能力的培養(yǎng)來源于日常生活中的一切，更多的擔當，更多的體驗。
大學畢業(yè)生正在經歷著人生許多的第一次，去面對新鮮的社會，新鮮的人生，要掌握更多的技能才能在未來的人生道路上一帆風順，同學們都準備好了嗎？
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