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畢業(yè)生對職場不適應(yīng)的主因是什么
湖北省高校一項(xiàng)調(diào)查顯示:工作環(huán)境與預(yù)期不符、同事間競爭壓力大、工作與興趣相左等因素,成為不少初上崗位的畢業(yè)生對職場不適應(yīng)的主因。
據(jù)了解,該項(xiàng)調(diào)查由武漢東湖學(xué)院大學(xué)生發(fā)起,調(diào)查對象為包括該校在內(nèi)的多所高校數(shù)十名初入職場的應(yīng)屆畢業(yè)生。其中多數(shù)畢業(yè)生都表示,對現(xiàn)有崗位“感到失望”。“我上班第一天就頗受打擊,這個職位和我之前的想象完全不同”,目前剛到漢口一家媒體上班的武漢東湖學(xué)院大四畢業(yè)生小陳坦言:“我的崗位本是文員,每天上班實(shí)際上是打雜,完全用不到我學(xué)的專業(yè)知識,讓我很抓狂。”而湖北工業(yè)大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生小徐委屈地說:“走上工作崗位才發(fā)現(xiàn),根本沒有人再像老師那樣手把手地教你,只能靠自己參悟,挨批更是家常便飯。”
針對這一現(xiàn)象,有關(guān)專家表示,畢業(yè)生初入職場“不適應(yīng)”的原因,通常是因?yàn)榇髮W(xué)生對工作環(huán)境期望較高,而畢業(yè)前卻極少有機(jī)會體驗(yàn)真實(shí)的社會工作環(huán)境,從而產(chǎn)生心理落差;其次,大學(xué)生的心理承受能力和社會融合度不夠。他建議,高校應(yīng)加強(qiáng)對畢業(yè)生的職前教育及入職培訓(xùn),可適當(dāng)引進(jìn)企業(yè)進(jìn)行行業(yè)培訓(xùn),給畢業(yè)生提前打打“預(yù)防針”。
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