新人如何應(yīng)對職業(yè)風(fēng)險
楊蕾剛剛進入一家國內(nèi)知名的電氣公司，任職于技術(shù)開發(fā)部。她好學(xué)，基礎(chǔ)又好。她知道，在這里，創(chuàng)新和業(yè)績是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
前幾天的一個晚上，她突然靈光一閃，想到了一個新型家電組合的產(chǎn)品構(gòu)思，當(dāng)時興奮不已，覺得這一構(gòu)思很有開發(fā)潛力，會給公司帶來可觀的利潤。她巴不得立刻就和老板探討�？墒�，一想到頂頭上司傅林，她卻不由得遲疑起來。
傅林愛挑剔別人的意見，經(jīng)常當(dāng)著眾人的面，將下屬批評得一錢不值。就在上個星期，部門里開季度總結(jié)報告會，一個跟楊蕾同期進公司的員工，在會上提出了自己的一個想法，結(jié)果當(dāng)眾被傅林“訓(xùn)斥”了一頓。如果去和傅林談吧，很有可能就被定下“不切實際，想法幼稚，好高騖遠(yuǎn)”的罪名。說不定他還會把這事作為反面教材向其他同事宣傳，那豈不尷尬死了！
更令她不安的是，一天中午跟部門里的另一個同事吃飯，那位同事向她暗示———傅林好大喜功，愛把別人的功勞往自己身上攬，而且做法相當(dāng)高明。
如果你是楊蕾，你會怎樣做呢？
一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，初入職場總會遇到形形色色的難題，多少會感覺到有點不適應(yīng)。他們滿懷激情和干勁，卻經(jīng)常為一些看似復(fù)雜的問題所困惑。對于成功的渴望而帶來的壓力，以及現(xiàn)實環(huán)境中的種種措手不及會讓他們茫然不知所措。這種種問題的解決，需要技巧和經(jīng)驗�？梢豁椪{(diào)查表明，我國內(nèi)地的青少年有一半在學(xué)校期間沒有經(jīng)過升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。他們在單純的象牙塔里多半只是想像未來的工作，而沒有科學(xué)細(xì)致的分析和規(guī)劃。像楊蕾這樣的職場新人并不少見，從知識儲備和工作態(tài)度等方面上看，他們是優(yōu)秀的，而且訓(xùn)練有素，但在處理人際關(guān)系的時候，就會經(jīng)常心里沒底，有人甚至?xí)䦟覍业嘏鲠斪�。畢竟，處理大學(xué)里平等的同學(xué)關(guān)系與處理工作單位里的新老員工關(guān)系和上下級關(guān)系是不可同日而語的'。
正常的同事關(guān)系尚且處理不好，有些人如果突然面對的是職場上的種種利益之爭或是團隊合作內(nèi)部的種種矛盾，他們往往會覺得自己進入了一個是非窩。于是，有些學(xué)生意志消沉怨天尤人，就這樣混下去，也有的新人會無法忍受而盲目跳槽。但是，他們?nèi)绻麤]有學(xué)會處理同事間的合作關(guān)系，在下一個工作崗位上，他們還會遇到難題，這就造成了許多新人頻繁地更換工作。
所有這一切問題的根源歸結(jié)到一點，就是應(yīng)該如何在全新的職場環(huán)境恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出自己的自信與實力，堅定地邁出成功的第一步。近日，飄柔職場新人自信學(xué)院開學(xué)了。它希望以案例教學(xué)的先進方式，給職場新人一個切實的學(xué)習(xí)和交流的園地，有針對性地幫助新人提升人際溝通技巧，克服溝通障礙，變得更加自信！
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