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技能型畢業(yè)生走紅職場
就在部分大學(xué)畢業(yè)生面臨畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)實(shí),技校、職高技能型畢業(yè)生卻早已在畢業(yè)前就被用人單位“搶走”,成為生產(chǎn)、服務(wù)、建設(shè)等一線的職工。深圳招聘
這些曾因高考熱而被“坐冷板凳”的技能型畢業(yè)生到底有多搶手?他們緣何會(huì)成為職場炙手可熱的“香桲桲”?
現(xiàn)象:畢業(yè)前一年半就被“搶走”
目前為止,開遠(yuǎn)市職業(yè)高級中學(xué)和云南省化工高級技工學(xué)校今年的畢業(yè)生已全部就業(yè)。畢業(yè)生共1266名,其中,職高500名,技校766名。
據(jù)云南省化工高級技工學(xué)校就辦許主任介紹,不但今年的畢業(yè)生就業(yè)完畢,就連2011年將要畢業(yè)的700多名學(xué)生,在校的只剩56人了,其他人已全部被企業(yè)“搶走”頂崗實(shí)習(xí)去了。
按照技校和職高的課程設(shè)置,無論是三年還是四年制專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)前只有一年的實(shí)習(xí)期?墒牵行﹩挝患敝萌,提前兩年就來化工技校“通融”,看是否能領(lǐng)走一些學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生還未能學(xué)完在校專業(yè)課程,學(xué)校只能婉言謝絕。
考慮到用人急切,技校教師、學(xué)生們在課程進(jìn)度上加班加點(diǎn),使得學(xué)生畢業(yè)前一年半就能頂崗實(shí)習(xí)了。所以,技校今年的畢業(yè)生,絕大部分早在2009年3月份就進(jìn)了企業(yè)。據(jù)介紹,明年的畢業(yè)生,半年前就開始就有企業(yè)來技校要學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)一年后,大部分學(xué)生會(huì)和實(shí)習(xí)單位簽勞動(dòng)合同。
兩個(gè)學(xué)校為了留給學(xué)生更多的就業(yè)余地,讓學(xué)生有更好的工作環(huán)境和待遇,在和學(xué)生簽訂的推薦就業(yè)協(xié)議中,都明確規(guī)定了學(xué)生能有3次更換企業(yè)的機(jī)會(huì)。因?yàn)橛萌藛挝槐姸啵?ldquo;學(xué)生們對用人單位挑挑揀揀。離家遠(yuǎn),不去;生活、工作環(huán)境不好,不去;福利待遇不好還不去。”很有可能出現(xiàn)第二次、第三次找到學(xué)校要求換工作的情況。
學(xué)校:嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量和企業(yè)待遇關(guān)
兩個(gè)學(xué)校招就辦有共同的觀點(diǎn):嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),是對企業(yè)、社會(huì)的負(fù)責(zé);嚴(yán)把待遇關(guān),是對學(xué)生、家長的負(fù)責(zé)。
嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的“生命線”。技術(shù)課程要緊跟時(shí)代的需要,兩校都會(huì)鼓勵(lì)或指定教師自主研發(fā)教學(xué)實(shí)訓(xùn)裝置和項(xiàng)目,鼓勵(lì)教師編發(fā)學(xué)術(shù)論文,以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。目前學(xué)生所學(xué)教材,部分就是本校教師主審、主編、參編的。
嚴(yán)把待遇關(guān),對學(xué)生就業(yè)負(fù)責(zé)。學(xué)校會(huì)對學(xué)生所進(jìn)的單位進(jìn)行審查,看工資待遇、環(huán)境,還看交通是否方便,特別要求單位給學(xué)生參加各類保險(xiǎn)。由于得知學(xué)校的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求高,有的企業(yè)在與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同時(shí),還會(huì)主動(dòng)提出給予學(xué)生年終獎(jiǎng)、公積金等待遇。
“教學(xué)質(zhì)量關(guān)把好了,就能為企業(yè)培養(yǎng)出精于技能的能職工,就有利于企業(yè)為社會(huì)出好產(chǎn)品;待遇關(guān)把好了,學(xué)生本人就會(huì)有更優(yōu)越的待遇和前途。”兩學(xué)校負(fù)責(zé)人的話如出一轍,“這對整個(gè)社會(huì)都有好處。”
為了更好地促進(jìn)就業(yè),每逢三、四月份,開遠(yuǎn)市職業(yè)高級中學(xué)還會(huì)邀請汽車、建筑等各行各業(yè)的老總們參加校方組織的才藝、技能大賽,一方面展示學(xué)生的技能,一方面也能促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)。
原因:社會(huì)需求量大
在云南省化工高級技工學(xué)校,記者巧遇一位李姓工程師,他來此是對2011年畢業(yè)生進(jìn)行面試的。據(jù)他介紹,他是遼寧人,退休前在當(dāng)?shù)氐囊患一S上班。那時(shí)他就已發(fā)現(xiàn),化工廠如雨后春筍般地在全國各地迅猛發(fā)展起來。
李工退休后,有好多家企業(yè)要聘用他。他選擇了去河南省焦作市,在那里幫助新建一家化工廠;這一工廠建起來后,他又去了廣西幫人建廠;去年,他又來到了云南新立有色金屬有限公司,這個(gè)公司在短短幾年內(nèi)就發(fā)展成了具有3個(gè)參股公司、一個(gè)參股礦的云南省最大的電鉛生產(chǎn)企業(yè)。
李工說:“這么多化工業(yè)都急需大量的技術(shù)工人,可學(xué)校還是培養(yǎng)不出來呀,我準(zhǔn)備招些學(xué)生回去,哪怕送他們?nèi)ズ颖笔∨R時(shí)培訓(xùn)。”
據(jù)該校招就辦許主任介紹,2008年,來學(xué)校招工的大型企業(yè)就有20多家。今年,除了合作企業(yè)來招工不說,陸續(xù)又來了20多家新的大型企業(yè)。40多家大企業(yè)來學(xué)校搶700來名畢業(yè)生,哪夠呀?”“以云維集團(tuán)來說,近幾年,它平均一年就發(fā)展一個(gè)廠。我們哪有那么多畢業(yè)生?”
職高畢業(yè)生的去處就更多了:“市里大型超市的收銀員,大多是我們的畢業(yè)生;街上的商業(yè)宣傳單,有我們的畢業(yè)生設(shè)計(jì)的;文山州的許多汽修廠里,都有我們的畢業(yè)生。”開遠(yuǎn)市職業(yè)高級中學(xué)就辦鄧主任顯得很自豪。
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