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職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)擇業(yè)心理剖析

時(shí)間:2022-08-04 16:32:26 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)擇業(yè)心理剖析

        職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)擇業(yè)心理剖析

職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)擇業(yè)心理剖析

        職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)擇業(yè)心理剖析。職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。      

        一、職業(yè)規(guī)劃因人而異   

當(dāng)年輕人進(jìn)入社會(huì)初期,對(duì)職業(yè)的選擇有很大的成份是受周圍的環(huán)境以及所學(xué)專業(yè)影響的。由于他缺乏左右周圍環(huán)境的能力,所以在此期間,員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。因?yàn),職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是由員工自己決定。這段時(shí)間應(yīng)該是為職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)探索階段,即發(fā)現(xiàn)自身特質(zhì)的階段。職業(yè)規(guī)劃在這段時(shí)間內(nèi),還沒有真正開始,也沒有辦法開始。因?yàn)樵诼殬I(yè)生涯規(guī)劃中起決定作用的員工自身的愛好和特長,此時(shí)還不能確定或者自身根本不知曉。   

在員工發(fā)現(xiàn)了自己的愛好以及特長后,職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正開始。職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)該充分體現(xiàn)員工自我優(yōu)勢,因?yàn)檫@些優(yōu)勢使之具有一定的競爭性,或極強(qiáng)的競爭力,否則,職業(yè)生涯規(guī)劃就失去了意義。

  職業(yè)規(guī)劃是需要實(shí)踐檢驗(yàn)和不斷完善的,因?yàn)槿说恼J(rèn)識(shí)是最復(fù)雜和多變的,不是一蹴而就的,要經(jīng)過不斷地實(shí)踐確認(rèn),同時(shí)通過逐漸地調(diào)整,使得職業(yè)生涯規(guī)劃更加清晰、明確。而人的多變性,也會(huì)導(dǎo)致人的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)發(fā)生變化,F(xiàn)在社會(huì)上,因?qū)β殬I(yè)生涯認(rèn)識(shí)的不足,大部分人甚至工作了二十幾年或更長時(shí)間的人,仍停留在職業(yè)生涯規(guī)劃的前期階段,即還沒有真正進(jìn)入職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)階段。

        二、職業(yè)愛好和自身特質(zhì)最重要   

  職業(yè)生涯規(guī)劃是員工職業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的過程,是員工職業(yè)發(fā)展與實(shí)現(xiàn)的過程、步驟和目標(biāo),它突出表現(xiàn)著員工個(gè)體的特點(diǎn)。一方面,職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)是由員工個(gè)人起決定性作用,它是不以周圍環(huán)境及社會(huì)狀況為轉(zhuǎn)移的。員工的最終職業(yè)成就是由其自身素質(zhì)決定的,而非其所學(xué)的專業(yè)。另一方面,企業(yè)是一個(gè)利益體,它是以自己的利益需求為前提的,而非員工的個(gè)人需要,企業(yè)不可能放棄自身利益一味追求員工的利益。盡管如此,企業(yè)在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中仍然可以處于主動(dòng)位。   

  如何使員工的職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施過程為企業(yè)服務(wù),就要從根本上認(rèn)識(shí)員工的職業(yè)生涯的內(nèi)在實(shí)質(zhì)以及關(guān)鍵要素,由此在企業(yè)中找出符合員工職業(yè)生涯關(guān)鍵要素需求的工作條件和工作環(huán)境,使企業(yè)發(fā)展需求與員工職業(yè)生涯實(shí)施過程相吻合,從而達(dá)到相互,相互幫助,共同發(fā)展的目標(biāo)。 如果你在職業(yè)規(guī)劃上有困惑,若水心理咨詢中心,能幫助你找到自己施展才能的天地。

        三、明天您想成為什么樣的人   

人生最重要的不是從哪里來,而是要到哪里去。三年前的選擇造就了今天的你,未來的你取決于你今天的選擇。在選擇的十字路口,常常難以取舍,你是否經(jīng)常為以下的問題而感到困惑:
  1、不清楚自己適合做什么
  2、不明確職業(yè)發(fā)展方向
  3、不確定是否跳槽
  4、職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸
  5、性格、興趣與職業(yè)不合,想要職業(yè)轉(zhuǎn)型
  6、工作缺乏動(dòng)力——缺乏對(duì)工作的熱情,沒有成就感,不知道原因何在,怎樣解決
  7、得不到企業(yè)認(rèn)可——個(gè)人的工作風(fēng)格與企業(yè)文化不相符,感覺被埋沒
  8、人際關(guān)系難以處理——人際關(guān)系成為工作發(fā)展的障礙,為此想找到問題的突破口
  9、職業(yè)壓力嚴(yán)重影響身心健康
  10、職場遇到重大挫折
  如果您有以上相似的困惑,并且希望盡早找到最適合自己的職業(yè)方向,若水心理咨詢中心的心理咨詢師可以為您護(hù)航。
  職業(yè)心理咨詢是心理咨詢的一個(gè)分支,有別于人力資源管理的員工發(fā)展計(jì)劃及獵頭公司的能力規(guī)劃,職業(yè)心理咨詢更關(guān)注的是從個(gè)人發(fā)展的角度,了解自己的性格與興趣,發(fā)掘自身潛力,規(guī)劃屬于自己的職業(yè)道路。

        四、擇業(yè)的誤區(qū)

     一是期望值過高。 職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。
有些大學(xué)生在擇業(yè)過程中對(duì)就業(yè)形勢和用人單位的需求了解不夠,完全按照自己的理想一廂情愿地謀求高薪高酬職位,由于目標(biāo)不切合實(shí)際,在擇業(yè)過程中屢屢碰壁,結(jié)果導(dǎo)致心灰意冷,甚至喪失自信心。

        二是角色錯(cuò)位。 一些大學(xué)生過慣了校園生活,對(duì)父母和學(xué)校的依賴性很強(qiáng),一旦獨(dú)立面對(duì)社會(huì),面對(duì)社會(huì)角色的客觀要求,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,常常產(chǎn)生逃避心理和抵觸情緒,因此,很難找到理想的工作。

        三是急功近利心理。 一些大學(xué)畢業(yè)生一心只想留在大城市掙錢多、待遇好的單位,或者到合資企業(yè)、外企或沿海發(fā)達(dá)地區(qū),為了功利不惜拋棄自己的專業(yè)和興趣,但心理上難免會(huì)感到困惑。況且,越是大城市、大機(jī)關(guān)或沿海發(fā)達(dá)地區(qū),人才就越密集,競爭也越激烈,離開自己的專業(yè)優(yōu)勢去競爭,使大學(xué)畢業(yè)生容易遭受挫折。

        四是 “ 鐵飯碗 ” 情結(jié)。 一些大學(xué)生受傳統(tǒng)觀念影響,固守著一次擇業(yè)定終身的思維模式,希望一次擇業(yè)就能搶占到生活的制高點(diǎn),一勞永逸。其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人都有多次擇業(yè)的機(jī)會(huì),那種 “ 從一而終 ” 的傳統(tǒng)擇業(yè)觀念違背了社會(huì)發(fā)展潮流,應(yīng)該摒棄。

        五是同伴攀比心理。 一些大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)不是從自身實(shí)際出發(fā),而是與同學(xué)攀比,特別是看到與自己成績、能力差不多的同學(xué)找到令人羨慕的工作、獲得可觀的收入時(shí),覺得自己找不到理想職業(yè),很沒面子。為了獲得心理上的平衡,將自己擇業(yè)的目標(biāo)設(shè)計(jì)過高,其結(jié)果是高不成、低不就,陷入苦惱之中。

        五、如何走出擇業(yè)心理誤區(qū)

        首先,要知己知彼。 擇業(yè)是一種雙向選擇,因此必須正確地估價(jià)自己的優(yōu)勢和劣勢,明確自己在擇業(yè)中可接受的范圍,同時(shí)要全面準(zhǔn)確地了解用人單位的用人需求和競爭對(duì)手的實(shí)力。在知己知彼的情況下去選擇職業(yè),就能增加成功的概率。

        其次,目標(biāo)要適中。 大學(xué)生在擇業(yè)過程中一定要實(shí)事求是地確定擇業(yè)目標(biāo),切不可好高騖遠(yuǎn)。近幾年大學(xué)生擇業(yè)一個(gè)明顯的特點(diǎn)是向往發(fā)達(dá)地區(qū)、沿海地區(qū)和大城市,那些地方因人才集中而很難找到理想的工作。而一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)、內(nèi)陸地區(qū)的中小城市或廣大農(nóng)村更需要大學(xué)生,大學(xué)生在那里往往更受重視,更有用武之地。就我國目前狀況,只要大學(xué)生肯降低擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),愿意到艱苦的地方去,就業(yè)市場還是十分廣闊的。

        第三,應(yīng)有必要的形象設(shè)計(jì)。 處于擇業(yè)階段的大學(xué)生,都希望能給用人單位留下良好而深刻的印象。這些印象是靠畢業(yè)生給用人單位提供的各種信息和自己的實(shí)際表現(xiàn)形成的。在不違背事實(shí)的前提下,可以通過形象設(shè)計(jì)和對(duì)信息的精心組織,突出自己的特長與優(yōu)勢,給用人單位留下鮮明深刻的良好印象。心理學(xué)研究表明,人與人接觸的第一印象很重要 ,如果第一印象搞糟了,以后即使花上幾倍的努力都難以挽回。因此,對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌b、修飾,是印象管理的一個(gè)重要方面。另外,在求職過程中免不了言語溝通,掌握溝通技巧也是擇業(yè)不可缺少的準(zhǔn)備。總之,預(yù)則立,不預(yù)則廢。這一古訓(xùn)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)同樣適用。

        第四,揚(yáng)長避短策略。 揚(yáng)長避短是任何競爭性活動(dòng)都必須遵循的原則和必須采用的策略。任何人都有長短優(yōu)劣,問題在于如何盡最大可能發(fā)揮出自己的長處與優(yōu)勢,避免短處與劣勢。有長處沒有得到發(fā)揮或有短處沒有得到避免都會(huì)對(duì)擇業(yè)有影響。因此,在擇業(yè)過程中有必要對(duì)自己的長短優(yōu)劣做一番分析,使自己的長處得以充分展現(xiàn),并根據(jù)自己的長處和優(yōu)勢選擇職業(yè)。

        第五,樹立自主創(chuàng)業(yè)的觀念。職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。
 傳統(tǒng)就業(yè)觀念是從社會(huì)提供的各種職業(yè)中選擇一個(gè)適合自己的職業(yè)。但作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,不僅要有多次擇業(yè)的心理準(zhǔn)備,而且要樹立自主創(chuàng)業(yè)的觀念,即職業(yè)不僅是可以選擇的,而且是可以創(chuàng)造的。大學(xué)生已具備相應(yīng)的知識(shí),在條件許可的情況下完全可以根據(jù)市場需要和社會(huì)需求創(chuàng)造新的職業(yè)。

        擇業(yè)過程是對(duì)大學(xué)生各種心理品質(zhì)與整體素質(zhì)的綜合檢驗(yàn),學(xué)校、家長和社會(huì)有義務(wù)幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,幫助他們客觀認(rèn)識(shí)社會(huì),全面認(rèn)識(shí)自己,積極調(diào)適心態(tài),走出誤區(qū)。

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