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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)總結(jié)(精選6篇)
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)總結(jié) 1
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做好畢業(yè)生就業(yè)工作,幫助我院學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、職業(yè)規(guī)劃意識(shí),用科學(xué)發(fā)展觀規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,用高效行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。為此我院舉辦了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)系列活動(dòng)”。
活動(dòng)歷經(jīng)了班級(jí)預(yù)賽、系級(jí)復(fù)賽、院級(jí)決賽三個(gè)階段。通過(guò)“人人參與,人人演講”的形式,達(dá)到了全面提高同學(xué)們的自我認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀,發(fā)掘自身潛力,學(xué)會(huì)科學(xué)定位,從而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的,現(xiàn)將本次活動(dòng)作如下總結(jié):
一、活動(dòng)所得成績(jī)
回顧職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,有許多經(jīng)驗(yàn)值得我們認(rèn)真總結(jié)。
第一,學(xué)生樹(shù)立了正確的就業(yè)觀。活動(dòng)很好地傳播了職業(yè)規(guī)劃的理念,使全院同學(xué)充分認(rèn)識(shí)了自己,學(xué)會(huì)了客觀地分析環(huán)境,并且能夠科學(xué)地樹(shù)立目標(biāo),做出正確的職業(yè)選擇,為以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。對(duì)促進(jìn)我院畢業(yè)生就業(yè)工作具有積極的作用和深遠(yuǎn)的影響。
第二、學(xué)生制定了具體的職業(yè)目標(biāo)。職能部門精心策劃,通過(guò)活動(dòng)前宣傳、職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)、各系初賽、學(xué)院復(fù)賽及決賽幾個(gè)階段,使全院學(xué)生都參與到活動(dòng)來(lái),使同學(xué)們深入地了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,培養(yǎng)了同學(xué)們分析問(wèn)題的能力,都能根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了具體的職業(yè)目標(biāo),增加了同學(xué)們的自信心,從而達(dá)到預(yù)期效果。
第三、鍛煉了學(xué)生的三種能力。
1、組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生能根據(jù)自己的實(shí)際情況,預(yù)見(jiàn)未來(lái)的要求、機(jī)會(huì)和不利因素,并做出職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃切實(shí)可行,具有可操作性,組織實(shí)施嚴(yán)密,有條不紊,主次分明,而且合理調(diào)配、安置人財(cái)物等有關(guān)資源,做到人盡其才、物為其用、財(cái)盡其力,善于總結(jié)提高,把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),更好地開(kāi)展工作。
2、語(yǔ)言表達(dá)能力。流利自如、文雅幽默機(jī)智又風(fēng)趣的談吐是成功就業(yè)的必備條件。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃比賽使學(xué)生在演講和辯論中有意識(shí)地剔除了口語(yǔ)雜質(zhì),提高了語(yǔ)音表達(dá)能力和溝通能力,交際充滿自信,能自如應(yīng)對(duì)面試,溝通肢體語(yǔ)言正確親切,使學(xué)生迅速提升應(yīng)聘自信心,從而獲得用人單位的青睞,贏得了就業(yè)先機(jī)。
3、實(shí)際操作能力。學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃知之甚少,大賽籌備小組對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了認(rèn)真討論,對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行了仔細(xì)設(shè)計(jì)、論證,在活動(dòng)開(kāi)始前確定了正確的指導(dǎo)方針,形成了一整套可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案;現(xiàn)場(chǎng)演示能力、操作能力都明顯提高,學(xué)生通過(guò)參加活動(dòng),對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了合理的規(guī)劃,學(xué)習(xí)的目的性更強(qiáng)、學(xué)習(xí)更加主動(dòng),實(shí)際創(chuàng)作能力普遍得到了提高。
第四,提升了學(xué)生的就業(yè)能力。今年全球金融危機(jī)帶來(lái)的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì),由于職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的就業(yè)定位比較準(zhǔn)確,就業(yè)能力得到提升。
第五、提高了就業(yè)指導(dǎo)老師的工作水平。如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是擺在我們面前的一個(gè)新課題,在這次活動(dòng)中,我們的就業(yè)指導(dǎo)老師全程參與指導(dǎo)和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,他們通過(guò)查閱資料、討論、教學(xué)研究活動(dòng)、觀摩和修改學(xué)生作品,提高了自己的就業(yè)指導(dǎo)工作水平。
二、活動(dòng)中的不足及今后的打算
此次舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在各階段活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,碰到過(guò)各種方面的問(wèn)題,同學(xué)們開(kāi)始對(duì)此了解認(rèn)識(shí)不夠,前期工作開(kāi)展比較困難。
為了更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,使就業(yè)指導(dǎo)工作事半功倍,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦辛?zhēng)做到:
1、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)常規(guī)化:就是要將職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)工作貫穿于全學(xué)程,使教室、實(shí)驗(yàn)室、寢室和實(shí)習(xí)單位都成為我們的.指導(dǎo)場(chǎng)所。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽制度化:就是在成功舉辦的首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的基礎(chǔ)上,建立職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的相關(guān)制度,每?jī)赡昱e辦一次比賽。
3、活動(dòng)方案多元化:就是在形成活動(dòng)方案時(shí)多與比賽相關(guān)指導(dǎo)老師和專家多交流,多征求相關(guān)部門的意見(jiàn),使活動(dòng)方案更加完善,更具操作性。
4、指導(dǎo)學(xué)生具體化:就是通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)職場(chǎng),走近職業(yè)人士;通過(guò)課后布置人物訪談,個(gè)別輔導(dǎo),課上講述過(guò)程與收獲,確保大多數(shù)同學(xué)通過(guò)課程能主動(dòng)和有意識(shí)的去尋找、發(fā)現(xiàn)和接觸職場(chǎng)目標(biāo)人物。
5、指導(dǎo)老師專業(yè)化:就是要加大投入,利用三到五年的時(shí)間,通過(guò)自學(xué)、外出培訓(xùn)等形式,培養(yǎng)10名具有中級(jí)以上職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)師資格的指導(dǎo)教師。
本次大賽活動(dòng)的成功,得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,廣大師生的積極努力,社會(huì)各界的鼎立相助。我們將以本屆大賽為新的起點(diǎn),不斷改進(jìn)和完善不足之處,積極探索創(chuàng)新,把職業(yè)生涯規(guī)劃理念的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)推向新的高潮。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)總結(jié) 2
一、大學(xué)生之生涯規(guī)劃活動(dòng)流程:
此活動(dòng)開(kāi)始于20XX年10月15日,結(jié)束語(yǔ)20XX年3月13日,由就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副部×對(duì)本部門16個(gè)干事進(jìn)行了為期一周的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”書(shū)寫(xiě)的培訓(xùn),之后由16個(gè)部門干事在20XX年10月22日晚上到各個(gè)教室對(duì)×級(jí)新生進(jìn)行活動(dòng)介紹及相關(guān)內(nèi)容的書(shū)寫(xiě)要求,并傳達(dá)團(tuán)委老師對(duì)活動(dòng)的重視。
同學(xué)們按要求完成了職業(yè)規(guī)劃且詳細(xì)地為自己定下目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體過(guò)程。于20XX年10月30日晚上×級(jí)各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人收齊并上交到學(xué)生會(huì)辦公室。上學(xué)期活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長(zhǎng)或部門代表參與了×級(jí)學(xué)生“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”的評(píng)獎(jiǎng)與評(píng)優(yōu)。本學(xué)期,根據(jù)×級(jí)同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期寫(xiě)的規(guī)劃書(shū)在此進(jìn)行評(píng)比,目的在于看看半年后的現(xiàn)在,同學(xué)們的計(jì)劃完成情況,適時(shí)調(diào)整自己的發(fā)展方向,以及進(jìn)一步完善自己的計(jì)劃。
二、職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)意義:
本活動(dòng)的意義在于消除同學(xué)們剛?cè)氪髮W(xué)的松散狀態(tài),使同學(xué)們走出思想誤區(qū),擺脫迷茫。一年級(jí)的同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)很多東西都不是很了解,為自己的將來(lái)發(fā)愁,舉行此活動(dòng),正是為了讓同學(xué)們明確自己的方向,使同學(xué)們變成一個(gè)有理想有文化的合格大學(xué)生。半年過(guò)后,同學(xué)們已對(duì)大學(xué)生活有的基本了解,對(duì)本專業(yè)的知識(shí)以及今后的發(fā)展方向有了初步掌握,本學(xué)期再次審核,是同學(xué)們對(duì)自己的目標(biāo)有了更進(jìn)一步的確立。
三、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)評(píng)價(jià):
它使同學(xué)們清醒認(rèn)識(shí)到自己該做什么,該怎樣做,達(dá)到怎樣的目標(biāo)。這樣有助于同學(xué)們自身的發(fā)展,而且目標(biāo)和過(guò)程具體詳細(xì),遠(yuǎn)期近期目標(biāo)相結(jié)合,更有助于激發(fā)同學(xué)們的動(dòng)力。
四、職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)展望:
賽后加大宣傳,以增加職業(yè)規(guī)劃意義的影響力。借此契機(jī),望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì),現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),幫助自身重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值,引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,使同學(xué)們樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想,引導(dǎo)同學(xué)們前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì),激勵(lì)同學(xué)們新的追求,一起邁向精彩未來(lái),開(kāi)拓絢爛人生!
對(duì)此次活動(dòng)的`前期籌劃與具體開(kāi)展過(guò)程,我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)部進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備與安排;在活動(dòng)的進(jìn)行中通過(guò)與同學(xué)近距離接觸,也充分的認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們對(duì)自己今后生活工作的憧憬與擔(dān)憂;在活動(dòng)結(jié)束后我們也做了深刻的總結(jié)分析,認(rèn)為今后應(yīng)該更加深入的開(kāi)展該活動(dòng),通過(guò)與學(xué)生簽訂“合同”的形式來(lái)約束他們,提高他們的自制力,將此活動(dòng)辦的更精更細(xì)更好,成為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的一個(gè)精品活動(dòng),將其納入品牌化活動(dòng)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的亮點(diǎn),并爭(zhēng)取將活動(dòng)推廣到學(xué)校里,讓更多的學(xué)生從中受益。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)總結(jié) 3
市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市交通局主辦,市運(yùn)管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦,xx技師培訓(xùn)學(xué)院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)5天緊張的競(jìng)技,今天即將閉幕了。首先,我代表競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組向各參賽單位,各位領(lǐng)隊(duì)、選手示衷心的感謝!向本次競(jìng)賽中付出勤勞動(dòng)的裁判員、工作人員表示誠(chéng)摯的謝意!
下面,我對(duì)本屆職業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)作簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作落實(shí)到位
此次競(jìng)賽為自治區(qū)二級(jí)一類競(jìng)賽,屬于克拉瑪依市一級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競(jìng)賽,是對(duì)推動(dòng)交通運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平,規(guī)范和提升服務(wù)質(zhì)量的殷切希望。主管市領(lǐng)導(dǎo)在籌備競(jìng)賽工作期間,聽(tīng)取了專題匯報(bào),并對(duì)競(jìng)賽工作提出了明確要求。
承辦這次競(jìng)賽的xx技師培訓(xùn)學(xué)院克服工作忙、人手少等實(shí)際困難,抽調(diào)多名得力人員專門籌備競(jìng)賽工作,制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案,包括會(huì)場(chǎng)布置、場(chǎng)地選擇、后勤接待、安全等問(wèn)題都考慮得十分周到,并將競(jìng)賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處,確保了按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、參賽單位重視度高,選手參賽的積極性高
職業(yè)技能競(jìng)賽是一次多方位檢驗(yàn)員工業(yè)務(wù)水平的盛會(huì),它為勞動(dòng)者提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競(jìng)賽,把競(jìng)賽作為契機(jī),以此強(qiáng)化員工愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神。為迎接比賽,各單位通過(guò)大力宣傳,積極動(dòng)員組織員工參加,并舉行了形式多樣的技能培訓(xùn)和技能比賽活動(dòng),從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個(gè)代表隊(duì)的166名選手參加了競(jìng)賽,是歷屆競(jìng)賽活動(dòng)中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流,切磋技藝,競(jìng)技提高的機(jī)會(huì),賽前苦練,潛心鉆研,競(jìng)賽中盡顯才華。
新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設(shè)備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務(wù)單位,在接到開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽的文件后,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門成立了以公司副總經(jīng)理?xiàng)畈簽榻M長(zhǎng)的競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了兩支隊(duì)伍參加比賽,并專門為選手們制定了培訓(xùn)計(jì)劃,將選手送到技師培訓(xùn)學(xué)院接受理論和實(shí)際操作培訓(xùn)。同時(shí)制定了參加競(jìng)賽獲得名次的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
華隆公司是本次參賽中人員最多的隊(duì)伍。在接到競(jìng)賽通知后,該公司領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專題會(huì)議,安排布置競(jìng)賽工作。該公司為所有的參賽選手購(gòu)買了學(xué)習(xí)教材,重點(diǎn)選派了部分選手參加了技師培訓(xùn)學(xué)院的專業(yè)培訓(xùn)。另外有23名選手利用雙休日時(shí)間自費(fèi)報(bào)名參加了培訓(xùn)。
在比賽過(guò)程中,不少單位安排了專門人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,更有不少單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為選手們加油鼓勁。
三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),做到競(jìng)賽各環(huán)節(jié)公平、公正
這次競(jìng)賽理論知識(shí)考試試題從國(guó)家題庫(kù)中抽去,實(shí)際操作考核題目由我市交通運(yùn)輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競(jìng)賽公平、公正,在賽前,由競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)專家研究制定了裁判員守則、競(jìng)賽規(guī)則、參賽選手注意事項(xiàng)等紀(jì)律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的.專家中聘請(qǐng)。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,制定了有效的監(jiān)督、復(fù)查和申訴與仲裁制度。各項(xiàng)考試和考核,嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則進(jìn)行。
比賽中,參賽選手都能嚴(yán)格遵守競(jìng)各項(xiàng)比賽規(guī)程,嚴(yán)肅認(rèn)真、克服困難,堅(jiān)忍不拔,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,展示了良好的精神風(fēng)貌。各位裁判員認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制定的評(píng)分細(xì)則和各項(xiàng)規(guī)定,以高度的責(zé)任心和公正嚴(yán)明的態(tài)度擔(dān)綱執(zhí)法,保證了本次競(jìng)賽的公平和公正。
四、職業(yè)技能競(jìng)賽取得良好的效果
開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)是激發(fā)廣大勞動(dòng)者學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的有效手段;是向全社會(huì)展示技能人才高超技藝的重要方式;是體現(xiàn)勞動(dòng)最光榮,行行能成才的圓夢(mèng)舞臺(tái),是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動(dòng)貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要途徑。對(duì)于提高廣大勞動(dòng)者的職業(yè)技能和整體素質(zhì),推動(dòng)行業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。
通過(guò)這次職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),極大地促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部職工之間、各類企業(yè)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)和交流,提高了職工素質(zhì)及企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更加重視職工隊(duì)伍建設(shè),注重加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),積極員工參加培訓(xùn)提供條件,在企業(yè)內(nèi)部形成了“比技術(shù)、學(xué)技能”的氛圍。廣大汽車駕駛員、汽車維修工通過(guò)技能競(jìng)賽看到了自己在崗位上的價(jià)值,增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),努力提高技能,爭(zhēng)做社會(huì)最需要的技能人才的信心,奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。各類型的企業(yè)通過(guò)競(jìng)賽,架起了溝通的橋梁,使雙方認(rèn)識(shí)了自身存在的差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)促進(jìn)交通運(yùn)輸行業(yè)職工抓好技能培訓(xùn)和調(diào)動(dòng)人人學(xué)技能的積極性將起到良好的促進(jìn)作用。
從這次競(jìng)賽中,我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,有些選手操作性不強(qiáng),操作不規(guī)范,個(gè)別選手理論基礎(chǔ)差,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
我希望各單位以這次競(jìng)賽為契機(jī),加大崗位培訓(xùn)和崗位練兵力度,從企業(yè)的實(shí)際需要出發(fā),高質(zhì)量、高速度的培養(yǎng)技能人才,為高技能人才的脫穎而出創(chuàng)造一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)要把高技能人才使用好,宣傳好,充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用。希望廣大參賽選手和技能勞動(dòng)者,貼近生產(chǎn)實(shí)際,積極鉆研技術(shù)技能,立足崗位,一專多能,在工作中充分發(fā)揮自己的才干,為克拉瑪依經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)總結(jié) 4
11月7日晚,新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在實(shí)c102教室成功舉辦了新聞與傳播學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽。出席本次大賽的有曾利斌副書(shū)記,龍思思老師,鄭爽老師,蘇運(yùn)生老師,鐘春燕老師,F(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下:
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和大力支持。
在迎新大會(huì)上,曾利斌副書(shū)記讓大一新生著手寫(xiě)自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃”,并讓他們上交自己的職業(yè)理想。這為學(xué)院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了準(zhǔn)備。
針對(duì)大一新生上交的職業(yè)理想,蘇運(yùn)生老師和鐘春燕老師及時(shí)讓主席助理著手建立“學(xué)長(zhǎng)制”,組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、討論和交流。
朱子木老師親自到珠海跟大家說(shuō)明寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃大賽的重要性,并召開(kāi)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,傳達(dá)本次活動(dòng)的重要性。
大賽當(dāng)天,曾利斌副書(shū)記,龍思思老師,鄭爽老師親自擔(dān)任評(píng)委,對(duì)參賽選手進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和中肯的點(diǎn)評(píng)。給了在場(chǎng)的同學(xué)許多啟發(fā)。
二、策劃完備
在接到“職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)”的通知后,院團(tuán)委學(xué)生會(huì)立即確定活動(dòng)負(fù)責(zé)助理為杜小英,負(fù)責(zé)部門為學(xué)調(diào)部,并于10月13日做好了策劃,對(duì)各部門工作做了詳細(xì)的分工,對(duì)賽場(chǎng)布置做了詳細(xì)的說(shuō)明。使得在準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)、中國(guó)文化節(jié)、《新聞學(xué)生》調(diào)研版、舉辦學(xué)院講座的同時(shí),職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行。
三、各班積極配合
10月19日晚上10點(diǎn),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人招開(kāi)了班委會(huì)議,會(huì)上向班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員說(shuō)明了這次活動(dòng)的意義,以及希望各班積極配合的想法。在會(huì)上,各班班委積極響應(yīng),推舉班級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此次工作。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)收集班上同學(xué)的作品,并及時(shí)上交。10月29日,負(fù)責(zé)人召集班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員組成班級(jí)評(píng)議小組,八個(gè)班的作品交叉互改,并于11月2日選出了前二十名。
四、學(xué)調(diào)部有條不紊的進(jìn)行工作
在收集齊八個(gè)班的作品后,及時(shí)將各班作品均等分為八份,并讓各班交叉互改,選出前二十名。11月2日,學(xué)調(diào)部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)以及主席助理認(rèn)真評(píng)選前二十名的作品,并于11月3日評(píng)出前十二名,并發(fā)短信通知入圍選手開(kāi)會(huì),說(shuō)明參賽事宜,并跟進(jìn)其準(zhǔn)備情況。
五、不足之處
由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及各部門溝通存在問(wèn)題,職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處,需要盡快改正或改進(jìn)。
1、教室問(wèn)題:
策劃書(shū)中明確要求秘書(shū)處借階梯教室,但秘書(shū)處回答說(shuō)借不到。之后便向老師請(qǐng)求幫助,主席助理在鐘春燕老師的幫助下,借到了階梯教室(階四)。但由于溝通方面出現(xiàn)問(wèn)題,主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教423,故在沒(méi)有退教423的情況下,又借了階梯四。
由于職協(xié)更改作品提交日期,為了讓同學(xué)們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備,大賽推遲了一周。10月28日,秘書(shū)處的.干事去將階四換成11月6日的比賽教室。但是仍然沒(méi)有退教423,導(dǎo)致10月31日(原定于此日進(jìn)行比賽)教423開(kāi)了門和多媒體,而沒(méi)人使用和保護(hù),使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險(xiǎn)之中。為此,珠海學(xué)院對(duì)新聞與傳播學(xué)院進(jìn)行批評(píng)教育,并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院。
為此,秘書(shū)部部長(zhǎng)在蘇老師和鐘老師的幫助下,幾經(jīng)周折,才接到c102,使得大賽得以順利進(jìn)行。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,秘書(shū)處以后會(huì)派專人負(fù)責(zé)借教室的事宜,并盡力借到符合活動(dòng)的教室。
2、會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題
、 由于秘書(shū)處在打印前沒(méi)有及時(shí)更改會(huì)場(chǎng)變動(dòng)情況,導(dǎo)致流程表出現(xiàn)多次涂改。給嘉賓和評(píng)委老師不好的印象。
② 由于工作人員都是新干事,沒(méi)有會(huì)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。使得會(huì)場(chǎng)有些混亂
、 沒(méi)有強(qiáng)制學(xué)院學(xué)生會(huì)的干事和部長(zhǎng)前來(lái)做觀眾,導(dǎo)致觀眾太少,場(chǎng)面冷清。
④ 在比賽最后環(huán)節(jié),沒(méi)有做好把門工作,使得許多觀眾提前離開(kāi)。使場(chǎng)面更加尷尬。
、 大多數(shù)選手沒(méi)有把握好時(shí)間。希望以后開(kāi)展類似活動(dòng)前進(jìn)行彩排。并對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn)。
針對(duì)這些問(wèn)題,以后會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人在安排工作前一定要強(qiáng)調(diào)工作要求,工作范圍等注意事項(xiàng)。秘書(shū)處在了解活動(dòng)變動(dòng)情況后一定要及時(shí)更改流程表等相關(guān)文件的信息。在組織和宣傳方面要做到位,一定要確保觀眾的數(shù)量,維持會(huì)會(huì)場(chǎng)秩序。對(duì)參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn),詢問(wèn)其是否需要幫助等?傊,以后活動(dòng)中要更加注重細(xì)節(jié)。
這次大賽所出現(xiàn)的多處問(wèn)題和不足,是負(fù)責(zé)部門和主席助理的責(zé)任。由于經(jīng)驗(yàn)的不足和工作跟進(jìn)的不到位,一些錯(cuò)誤導(dǎo)致了大賽的整體效果。經(jīng)過(guò)舉辦此次比賽的和對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié),相信會(huì)在今后的類似活動(dòng)中有所完善和進(jìn)步。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)總結(jié) 5
為全面促進(jìn)我院大學(xué)生就業(yè)工作,傳播職業(yè)生涯發(fā)展的理論知識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀,幫助我院學(xué)生盡早樹(shù)立規(guī)劃意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,合理的進(jìn)行職業(yè)定位,樹(shù)立自己明確的奮斗目標(biāo)和努力方向,愉快而充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活,更好的為將來(lái)的職業(yè)做出規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自我增值。在我院就業(yè)指導(dǎo)中心和院團(tuán)委的大力支持及精心指導(dǎo)下,由我院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的“東海鮮味園”杯第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,歷經(jīng)一個(gè)多月的激烈角逐,于 20XX年4月16日在多媒體報(bào)告廳圓滿結(jié)束。特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)匯報(bào)。
一、 大賽具體流程:
(一)籌備、宣傳與報(bào)名階段(3月15日—3月17日):充分利用海報(bào)、廣播、校刊、網(wǎng)絡(luò)等各種方式對(duì)本次大賽進(jìn)行集中宣傳,報(bào)名采用兩種方式:聯(lián)系本協(xié)會(huì)報(bào)名和以班為單位報(bào)名(找相關(guān)負(fù)責(zé)人),到時(shí)希望大家及時(shí)關(guān)注。
(二)賽前培訓(xùn)階段(3月19日-4月12日):由學(xué)院組織生涯規(guī)劃系列講座,各系動(dòng)員學(xué)生積極參加并設(shè)計(jì)自己的作品。
(三)初賽階段(3月22日——3月28日):比賽形式增加稿件的評(píng)審,其他環(huán)節(jié)可自行增添,形式不限。初賽后評(píng)選出若干名選手參加復(fù)賽。選手結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)》。
(四)復(fù)賽階段(3月29日——4月11日)由大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)聯(lián)合就業(yè)辦公室籌備。比賽形式包括稿件的評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)演示幻燈片(PPT)兩個(gè)部分。
(五)決賽前培訓(xùn)(4月13日——4月15日):由協(xié)會(huì)請(qǐng)專業(yè)的老師為復(fù)賽勝出的選手進(jìn)行培訓(xùn),以便為決賽做好充分的準(zhǔn)備。
二、決賽情況:(4月16日)
(一)大賽榮幸地邀請(qǐng)到山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院梁菊紅副院長(zhǎng),學(xué)生工作處呂志江處長(zhǎng),就業(yè)指導(dǎo)中心司志鈺主任、劉揚(yáng)老師,大賽指導(dǎo)老師呂寧老師;組織人事與宣傳處劉苗苗老師;邀請(qǐng)到的企業(yè)嘉賓有魯泰紡織股份有限公司染整事業(yè)部刑成利經(jīng)理,淄博駿業(yè)經(jīng)貿(mào)有限公司李華經(jīng)理;大賽冠名贊助商?hào)|海鮮味園、過(guò)橋緣米線總經(jīng)理魏樹(shù)奇先生。來(lái)自淄博職業(yè)學(xué)院,山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生代表。另外本次大賽得到本院各系學(xué)生會(huì)以及各知名社團(tuán)的友情支持。
(二)決賽中六位參賽選手精彩演講和精彩的才藝展示贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)來(lái)賓及觀眾們的`陣陣掌聲和好評(píng)。經(jīng)過(guò)激烈的比賽,大賽結(jié)果揭曉,獲獎(jiǎng)情況如下:
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
優(yōu)秀獎(jiǎng):
三 、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
此次大賽的成功舉辦有利于引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀,幫助學(xué)生盡早樹(shù)立規(guī)劃意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,合理的進(jìn)行職業(yè)定位,樹(shù)立自己明確的奮斗目標(biāo)和努力方向,更好的為將來(lái)的職業(yè)做出規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自我增值。
(一)本屆大賽圓滿成功首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了認(rèn)真討論,深入同學(xué)中間積極聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行了仔細(xì)設(shè)計(jì)、論證,在活動(dòng)開(kāi)始前確定了正確的指導(dǎo)方針,形成了一整套可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案,為整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝贊助商的支持,為大賽圓滿舉行提供了資金及物質(zhì)保障,使本次大賽得以順利進(jìn)行。
(二)賽前的積極籌備工作及校內(nèi)外各個(gè)社團(tuán)的大力支持也是本次大賽圓滿成功的保障。
(三)當(dāng)然,在大賽中有些細(xì)節(jié)方面考慮的不夠周全,在以后的工作中我們會(huì)積極努力,不斷進(jìn)取,注意細(xì)節(jié),不辱使命、不負(fù)重托、盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)肯干。
(四)為促進(jìn)我院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)我院社團(tuán)的活力以及我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的精神。最后熱烈慶祝山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽勝利閉幕!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)總結(jié) 6
20xx級(jí)信息工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽于5月7日?qǐng)A滿完成。通過(guò)舉辦大賽,幫助學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和理念規(guī)劃自己的大學(xué)生活,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)擇業(yè)。通過(guò)大賽的活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)規(guī)劃基本方法,樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀,喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),提升大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,F(xiàn)就大賽的有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、賽前在院團(tuán)委的支持和學(xué)生會(huì)的.協(xié)助下,給與參賽選手各類關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫(xiě)的宣傳資料,讓參賽選手能夠從自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面,根據(jù)個(gè)人能力和自身?xiàng)l件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
二、初賽階段,共有12個(gè)專業(yè)的同學(xué)報(bào)名參賽,送交參賽作品100多份。參賽選手需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子文檔。初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”為評(píng)選內(nèi)容,共進(jìn)行1天,期間由學(xué)習(xí)部和專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。最后,初賽評(píng)選出8份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
三、決賽階段,由于吸取了去年決賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)紀(jì)律欠佳的經(jīng)驗(yàn),最終確定了選手進(jìn)入決賽現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人展示和答辯環(huán)節(jié),各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進(jìn)行了展示并順利回答評(píng)委的提問(wèn),決賽在兩個(gè)小時(shí)就已順利完成。
這次大賽有許多東西是值得我們思考和改進(jìn)的。
首先我們這次活動(dòng)在院學(xué)生會(huì)的積極邀請(qǐng)下,請(qǐng)到了我們?cè)簳?shū)記和院長(zhǎng)等眾位領(lǐng)導(dǎo),使這次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)增添了許多生機(jī),院長(zhǎng)書(shū)記的激情演講激發(fā)我信息學(xué)院莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情,和促使同學(xué)們能正確面對(duì)未來(lái)職業(yè)的抉擇,更加有自信和勇氣面對(duì)未來(lái)。
其次,這是我們今年第一次開(kāi)辦這樣的活動(dòng),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
還有學(xué)生會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的積極參與使活動(dòng)有序進(jìn)行。
但是,因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促導(dǎo)致了本次設(shè)計(jì)大賽在決賽賽前場(chǎng)地布置上有所不足,下次定當(dāng)加以改進(jìn)。還有許多小細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到,尤其是會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生和秩序。
的確有許多不足,但我們有信心和能力,在以后會(huì)辦的越來(lái)好,我相信我們學(xué)習(xí)部的每一位同學(xué)都有這個(gè)決心的。
總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿成功。評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參與獎(jiǎng)2名。
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