職場專家：職業(yè)規(guī)劃的五個步驟

　　專家說——人職匹配最關鍵

　　人與人之間的差異性表明了人獨特的個性，在職場中，不同的職業(yè)對人有不同的要求，而不同的人有不同的職業(yè)使用范圍。個性與職業(yè)的匹配以及事業(yè)的成功之間沒有絕對的等式，畢業(yè)生進行職業(yè)選擇的時候，應理性地看待“個性”的作用。

　　一般來說，興趣和性格是畢業(yè)生選擇職業(yè)時應該首先考慮的問題。當從事的職業(yè)與自己的個性相吻合時，就能夠最大限度地發(fā)揮潛力，做出成就；反之可能導致人才的浪費，職業(yè)的不成功。

　　美國著名的生涯輔導專家霍蘭德認為，個人的人格與工作環(huán)境之間的適配和對應，是職業(yè)滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性與職業(yè)成就的基礎�；籼m德從興趣的角度出發(fā)，根據(jù)人格與環(huán)境交互作用的觀點，把人分為六大類：現(xiàn)實型(R)、研究型(I)、藝術型(A)、社會型(S)、企業(yè)型(E)、常規(guī)型(C)。（即“六邊形”理論）

　　“現(xiàn)實型”的人喜好運動或者機械操作，動手能力較強；“研究型”的人喜歡學習、研究、分析和解決問題，思辨能力較強；“常規(guī)型”的人樂于從事一般性的工作，責任意識強；“藝術型”的人有豐富的想象力和創(chuàng)造力，喜歡在自由的環(huán)境下工作；“企業(yè)型”的人具有較強的進取心，喜歡與人打交道，追求政治與經(jīng)濟上的成就；“社會型”的人擅長與人相處，喜歡教導、幫助、啟發(fā)他人。

　　通過相應的測試，畢業(yè)生可以了解自己的職業(yè)傾向，再結(jié)合自己所學專業(yè)，確定自己的職業(yè)方向，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)。在此基礎上，制定自己的職業(yè)發(fā)展目標，并結(jié)合現(xiàn)實，確定可行的行動方案。

　　總而言之，職業(yè)發(fā)展因人而異，沒有一勞永逸的真理，也沒有一步到位的選擇，最重要的是，路就在自己腳下。 

　　筆者說——職業(yè)規(guī)劃必謹記

　　也許很多畢業(yè)生認為，現(xiàn)在再談職業(yè)規(guī)劃，是不是太晚了；也許還有部分畢業(yè)生認為，沒有規(guī)劃，該干什么還得干什么。其實不然，職業(yè)規(guī)劃，并不是一個模糊的概念，它貫穿求職擇業(yè)之過程，貫穿職業(yè)生涯之始終。

　　職業(yè)規(guī)劃，是串聯(lián)起畢業(yè)生自身坐標與職業(yè)方向的橋梁，你的背景、個性，你的技巧、態(tài)度，還是外在的環(huán)境，關系等，都是職業(yè)規(guī)劃的基礎。職業(yè)規(guī)劃并非玄之又玄，它只是一個方法，一個認知的工具，進行職業(yè)規(guī)劃，意味著為自己的職業(yè)生涯發(fā)展畫一個藍圖。

　　常用的職業(yè)規(guī)劃方法是“5W”歸零思考模式，回答了這五個問題，找到它們的共同點，你就有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。問題如下：

　　1．what are you？ 

　　2．What you want？ 

　　3．What can you do？ 

　　4．What can support you？ 

　　5．What you can be in the end？ 

　　對于第一個問題“我是誰？”應該對自己進行一次深刻地反思，有一個比較清醒的認識，優(yōu)點和缺點，都應該一一列出來。

　　第二個問題“我想干什么？”是對自己職業(yè)發(fā)展傾向的審視。每個人在不同階段的興趣和目標并不完全一致，有時甚至是完全對立的。但隨著年齡和經(jīng)歷的增長而逐漸固定，并最終鎖定自己的終生理想。

　　第三個問題“我能干什么？”則是對自己能力與潛力的全面總結(jié)，一個人職業(yè)的定位最根本的還要歸結(jié)于他的能力，而他職業(yè)發(fā)展空間的大小則取決于自己的潛力。對于一個人潛力的了解應該從幾個方面著手去認識，如對事的興趣、臨事的判斷力以及知識結(jié)構(gòu)是否全面、是否及時更新等。

　　第四個問題“環(huán)境支持或允許我干什么？”這種環(huán)境支持在客觀方面包括本地的各種狀態(tài)比如經(jīng)濟發(fā)展、人事政策、企業(yè)制度、職業(yè)空間等；人為主觀方面包括同事關系、領導態(tài)度、親朋關系等，兩方面的因素應該綜合起來看。有時我們在做職業(yè)選擇時常常忽視主觀方面的東西，沒有將一切有利于自己發(fā)展的因素調(diào)動起來，從而影響了自己的職業(yè)切入點。而通過同事、熟人的引薦找到工作是最正常也是最容易的。當然我們應該知道這和一些不正常的“走后門”等歪門邪道有著本質(zhì)的區(qū)別。這種區(qū)別就是這里的環(huán)境支持是建立在自己的能力之上，在自己的掌控范圍之中的。

　　明晰了前面四個問題，就會從各個問題中找到對實現(xiàn)有關職業(yè)目標有利和不利的條件，列出不利條件最少的、自己想做而且又能夠做的職業(yè)目標，那么第五個問題有關“自己最終的職業(yè)目標是什么？”自然就有了一個清楚明了的框架。

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