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職業(yè)生涯中的五大危險(xiǎn)信號(hào)
閑適悠長(zhǎng)的國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了,在很多人還來不及回神進(jìn)入工作狀態(tài)之時(shí),不少白領(lǐng)已經(jīng)準(zhǔn)備好為自己職場(chǎng)的下一次飛躍充電了。什么時(shí)候需要充電?許多白領(lǐng)已經(jīng)注意到了需要充電的幾個(gè)信號(hào)。
信號(hào)一:感覺自己的職業(yè)沒意思
如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)生存環(huán)境中,找一份比較合適的工作都很困難,找一份自己喜愛的工作更是難上加難。我們所能做的就是“干一行愛一行”,盡量達(dá)到謀生和人生追求的和諧統(tǒng)一,否則眼高手低,可能會(huì)耽誤了一生。如果想在一個(gè)行業(yè)中深入發(fā)展下去,充電是必不可少的途徑。否則,在別人大踏步前進(jìn)的時(shí)候,停滯不前的人就意味著在“貶值”。
如果你覺得目前的工作很沒意思,但一時(shí)還沒能找到合適的方向,不妨先做繼續(xù)深入的打算,利用充電的機(jī)會(huì)充實(shí)自己,同時(shí)提高未來發(fā)展的“含金量”。
信號(hào)二:工作中出現(xiàn)“不明飛行物”
信息時(shí)代的知識(shí)呈膨脹性擴(kuò)展趨勢(shì),剛剛掌握的資訊,也許過兩天就已經(jīng)過時(shí)了,如果不及時(shí)更新知識(shí),很容易被淘汰。你是否經(jīng)常被這種出現(xiàn)在工作中的“不明飛行物”弄得尷尬或緊張?是到了用學(xué)習(xí)來補(bǔ)充能量的時(shí)候了。特別是在終身學(xué)習(xí)的大環(huán)境下,找到工作就一勞永逸的想法早已不合時(shí)宜。
在職充電是防止人才“貶值”的一種好方法,要讓自己不貶值,就需要不斷地充電。學(xué)習(xí)是永無止境的,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。正如人們常說的:你永遠(yuǎn)不能休息,否則,你就永遠(yuǎn)休息。
信號(hào)三:處于職業(yè)停滯期
人在其職業(yè)的某個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)所謂的“停滯”期:總是在做著以前做過的事情,重復(fù)多于創(chuàng)新,或者很難再在公司有更大的作為……這些情況是一個(gè)信號(hào),一旦出現(xiàn)說明你需要充電了。
停滯期到來也不必驚慌,重要的是擺正自己的心態(tài),把職業(yè)過程變成一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)和提高的過程。一味地用力出拳未必就是勇猛的出擊,有時(shí)候把拳頭收回來,是為了積累更大的力量等待再次出擊。
信號(hào)四:職場(chǎng)之路過于順利
完全能夠勝任工作,領(lǐng)導(dǎo)也比較器重,工作順風(fēng)順?biāo)@種情況在眼下看來是再好不過,可安于現(xiàn)狀而放棄學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),實(shí)在是短視的不明智之舉。
單一型人才使自己成為“復(fù)合型人才”是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才發(fā)展的大勢(shì)所趨。實(shí)施技能儲(chǔ)備,使價(jià)值“保鮮”是關(guān)鍵。技多不壓人,“充電”和“敬業(yè)”不該有任何沖突,在完成好本職工作的同時(shí)適當(dāng)尋找“充電”機(jī)會(huì),恰恰是為了更好地“敬業(yè)”。
信號(hào)五:想跳槽之前先做好準(zhǔn)備
本土企業(yè)的國(guó)際化及國(guó)際企業(yè)的本土化,使那些具有“一專多能”、精通一門外語(yǔ)、通曉國(guó)際商務(wù)規(guī)則的外向型人才備受青睞。所以,及時(shí)充電借以增加事業(yè)打拼的資本,必須同自身職業(yè)生涯規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來,達(dá)到學(xué)以致用。
有句廣告語(yǔ)說:看準(zhǔn)了再跳。我認(rèn)為是“準(zhǔn)備足了”再跳更準(zhǔn)確。
如果工作中出現(xiàn)了上述信號(hào),表明你有必要充電調(diào)整了。西岸國(guó)際語(yǔ)言中心根據(jù)對(duì)白領(lǐng)的調(diào)研,給出職場(chǎng)人更有針對(duì)性的充電學(xué)習(xí)建議。
三分鐘熱度不可取
關(guān)于培訓(xùn),很多人都有“三分鐘熱度”的經(jīng)歷,每次參加培訓(xùn)交費(fèi)的時(shí)候都是雄心萬(wàn)丈,一開始也都能按時(shí)上課,做到回家復(fù)習(xí)。
可是幾次之后就會(huì)為自己找出各種理由遲到、缺席。如何將學(xué)習(xí)這件事進(jìn)行到底,持之以恒的習(xí)慣是關(guān)鍵。
西岸國(guó)際語(yǔ)言中心教學(xué)總監(jiān)建議,首先要想清楚自己需要充什么電、做哪方面的培訓(xùn),找到適合自己的培訓(xùn)才是解決之道。此外,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,并自覺地按照這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行。就像吃飯睡覺一樣,讓執(zhí)行計(jì)劃成為一種習(xí)慣,把計(jì)劃中的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)有規(guī)律的時(shí)間做下來,成為習(xí)慣,讓三分鐘熱度成為“過去式”。
別為市場(chǎng)挑花眼
市場(chǎng)上各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多得不計(jì)其數(shù),令人眼花繚亂。單是英語(yǔ)培訓(xùn),就有各色各樣名目繁多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每一個(gè)都標(biāo)榜自己的授課質(zhì)量是最優(yōu)秀的。如何擦亮眼睛,挑選最適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
這就要首先明確自己需要什么。你可以根據(jù)以上幾個(gè)信號(hào)進(jìn)行判斷,看看自己最需要提升的到底在哪里。是要通過培訓(xùn)提升管理技能,獲得某種職業(yè)證書認(rèn)證,還是提高英語(yǔ)交流的能力?對(duì)自身情況明確定位后,根據(jù)需求有針對(duì)性地進(jìn)行選擇。
實(shí)地考察或試聽課程也很重要,F(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)有免費(fèi)公開示范課,有培訓(xùn)需求的學(xué)員可以通過這個(gè)示范課,考察該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師授課模式是否合適自己,硬件設(shè)施是否完善,教學(xué)環(huán)境如何等,這些切身體會(huì)都非常重要。單憑電話咨詢和招生廣告,往往不能準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況,很可能錯(cuò)失好機(jī)會(huì)或被忽悠。
此外,一定要仔細(xì)確認(rèn)合同條款,在合同中還要寫明自己所享受的每一項(xiàng)權(quán)益和權(quán)益受到侵害時(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所需承擔(dān)的后果,避免被“霸王條款”約束。
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