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大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)六大趨勢 普遍求穩(wěn)、教師走俏_求職故事

時(shí)間:2021-04-08 18:55:21 綜合指導(dǎo) 我要投稿

大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)六大趨勢 普遍求穩(wěn)、教師走俏_求職故事

  上海對外服務(wù)有限公司發(fā)布了本年度大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢報(bào)告。報(bào)告顯示,2009年人才招聘市場形勢趨緊,以畢業(yè)生611萬人,平均每個(gè)學(xué)生發(fā)出15份申請計(jì),全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將發(fā)出超過9000萬份求職申請,外服公司專家建議畢業(yè)生應(yīng)盡快轉(zhuǎn)換求職思路。

大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)六大趨勢 普遍求穩(wěn)、教師走俏_求職故事

  報(bào)告披露了本年度大學(xué)生就業(yè)所呈現(xiàn)的六大趨勢。

  一、大學(xué)生普遍求穩(wěn)

  據(jù)統(tǒng)計(jì),2009年公務(wù)員報(bào)考人數(shù)首次突破百萬大關(guān),為歷年來報(bào)名人數(shù)最多的一次,比去年增加20余萬人。公務(wù)員考試的火爆,反映出在全球金融海嘯影響下,大學(xué)生普遍抱有“多一個(gè)機(jī)會(huì)、多一條路”的心態(tài),不少大學(xué)生已顧不得職業(yè)興趣,而是盡可能把握所有可能的機(jī)會(huì)。

  二、生育高峰帶動(dòng)教師走俏

  從2000年開始,上海進(jìn)入了生育高峰,隨之而來的入學(xué)高峰,導(dǎo)致幼兒園、小學(xué)、中學(xué)師資一路吃緊。據(jù)統(tǒng)計(jì),單單幼教崗位的.需求,今年華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的所有畢業(yè)生數(shù)量,都填補(bǔ)不了招聘缺口,這也成為今年就業(yè)市場的一大亮點(diǎn)。同時(shí),由于經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)導(dǎo)致很多人員下崗,許多人開始選擇充電、培訓(xùn),教育培訓(xùn)業(yè)也迎來發(fā)展高峰。

  三、經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃影響人才需求

  隨著國務(wù)院4萬億經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的出臺,各地紛紛推出地方經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃,大批國有重點(diǎn)企業(yè)在今后幾年都將面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇,在人才需求上也顯得更為迫切。一些公共安全和社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域的單位,因受危機(jī)影響較小,反而加大了畢業(yè)生招聘的力度。其他諸如機(jī)械制造、橋梁設(shè)計(jì)等行業(yè),也由于發(fā)展迅速,對人才需求正在加大。

  四、快速消費(fèi)品和零售行業(yè)發(fā)展依舊

  食品、飲料、煙酒、化妝品等快速消費(fèi)行業(yè)是與居民日常生活關(guān)系最密切的行業(yè),百姓即使縮減開支也不會(huì)減少快速消費(fèi)品的使用量,所以金融危機(jī)對快速消費(fèi)品行業(yè)的發(fā)展影響相對較小。與之相關(guān)的零售批發(fā)業(yè)在金融危機(jī)中也未受到很大影響,就業(yè)形勢相對較好。

  五、高級研發(fā)人才依然“吃香”

  雖然金融危機(jī)使不少企業(yè)減少了人員招聘計(jì)劃,但對于頂尖的研發(fā)人員,企業(yè)還是求賢若渴,對于高級it研發(fā)人才和醫(yī)藥生物類研發(fā)人才,企業(yè)需求依然強(qiáng)烈。

  六、高職生就業(yè)率超過本科生

  據(jù)京、滬、渝等部分城市近幾年的統(tǒng)計(jì)信息顯示,高職生就業(yè)率已超過本科生。上海高職生的就業(yè)率從2005年開始就超過本科生。對于某些崗位來說,錄用高職生比本科生所花費(fèi)用人成本更少,取得更好的用人效果。

  就業(yè)專家建議,在目前崗位需求總量萎縮的形勢下,大學(xué)生的擇業(yè)思路需要轉(zhuǎn)換,期望值需要調(diào)整。除了對于薪資待遇不要抱過高期望外,眼光也不要只盯在大城市、市中心,市郊、周邊城市的制造行業(yè)、服務(wù)業(yè)同樣大有可為。專家還建議大學(xué)生不要片面追求專業(yè)對口。除了部分技術(shù)性崗位外,很多崗位并不一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)的對口。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外,更重要的是培養(yǎng)自己的思維方式、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

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