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暑期實習(xí)前須明白的10大問題
實習(xí)是我們進入正式工作崗位前的一個預(yù)熱期，也是學(xué)習(xí)期。在此期間我們要從中學(xué)會如何適應(yīng)工作的狀態(tài)，處理實際的工作事務(wù)還有社會人際圈。以下是小編整理的暑期實習(xí)前須明白的10大問題，希望對大家有所幫助。
暑期實習(xí)前須明白的10大問題
1.不能沒有職業(yè)規(guī)劃
航空公司下屬分支機構(gòu)：琪琪
我的專業(yè)是機械制造，如果像我很多同學(xué)那樣，現(xiàn)在應(yīng)該正在往工程師的方向發(fā)展�？僧敃r我對自己將來的職業(yè)發(fā)展根本沒有“規(guī)劃”的概念，我所謂的實習(xí)工作和我的專業(yè)絲毫沒有關(guān)系，一開始頂多也就是一些文職類的事務(wù)。其實去留也隨我，可我想好不容易找到了實習(xí)地，也就不想再費力了，何況當時我留下的可能性很大。后來，公司慢慢發(fā)展起來，招進來的都是名校生。我的英文很爛，專業(yè)又用不上，電腦方面不算太差但也絕對干不了技術(shù)活，所以在工作上我就越來越顯得無足輕重�，F(xiàn)在再出去找工作，狀態(tài)很尷尬。一年的工作經(jīng)驗幾乎等于沒經(jīng)驗，也體現(xiàn)不出任何特長，專業(yè)又荒廢了，真不知如何是好。
2.不能沒有責(zé)任感
應(yīng)屆畢業(yè)生：元元
家人在年后給我介紹了一家公司讓我先去實習(xí)，另外還在托人聯(lián)系一家大型國企，以便我畢業(yè)后能進去正式工作。因為這個緣故，我心里一直很踏實，也就完全把實習(xí)與工作分成兩個概念。我們的庫存系統(tǒng)是有自動填補功能的，那天系統(tǒng)就自動訂購了一樣公司已經(jīng)不打算再繼續(xù)采購的東西，原因就是我沒有把庫存規(guī)定的數(shù)量下調(diào)，最后公司好像因此損失了幾千元。事情發(fā)生后，我也感到懊惱，畢竟修改通知是發(fā)到我手里的，帶教師傅臨出差前也叮囑過我，但我就是忘記了。不過師傅暗示我，如果我要留下來恐怕很難。我不以為然，反正自己已經(jīng)找好下家，也不愁繼續(xù)在此混日子�？墒菈南ⅠR上傳來，家人說那邊聯(lián)系的單位有問題，家人說，幸好我事先去實習(xí)了，這邊不成還有一個后備�？墒俏夷睦镎f得出口，實習(xí)單位肯定沒戲了！
3.多方向?qū)嵙?xí)準沒錯
廣告學(xué)專業(yè)大三學(xué)生：Carol
從大二的那個寒假開始，我就從沒間斷過實習(xí)的腳步。最頂峰的時候，我同時身兼了三份實習(xí)。我認為實習(xí)就是給大學(xué)生體驗生活的最好機會，利用自己還是學(xué)生的身份應(yīng)該去各種各樣的公司看一看。
當然，這期間也會付出一點代價，比如我的一門專業(yè)課就很不好意思地得了個47分。還有時候，為了顧及這邊的工作而忽略了那家單位，很是焦頭爛額。但我還是覺得實習(xí)需要多多益善。經(jīng)歷多家實習(xí)后，可能會挑花了眼，突然對今后的職業(yè)方向有點迷茫，但我相信明年的這個時候自己面臨畢業(yè)，自然會從更多實習(xí)過的行業(yè)中，找出一個比較適合自己的方向去發(fā)展。
4.開始時不要挑三揀四
滬上某高校國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)學(xué)生：小高
馬上大四了，眼看著我同學(xué)一個個都落實好了實習(xí)單位，我心里真不是滋味。不過想想這只能怪自己。那時侯跟同學(xué)一起投的簡歷，收到的面試通知數(shù)量上都差不多。但是我都放棄了，原因是家里人覺得我是名校的大學(xué)生，找實習(xí)就像找工作一樣怎么樣也得進個500強。但偏偏事與愿違，到了5月底，我的實習(xí)依然沒著落。朋友J去了一家小公司實習(xí)，雖然公司沒什么名氣，但老板似乎挺器重他，部門副主管的位置直接給他發(fā)出了邀請，試用期都給他免去了。而我現(xiàn)在還每天“盼著”500強公司的實習(xí)offer。
5.實習(xí)是積累的最佳時機
軟件公司老板自由創(chuàng)業(yè)：Peter
現(xiàn)在想來我畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，還真的是得益于實習(xí)的經(jīng)歷。首先我的創(chuàng)業(yè)伙伴，就是實習(xí)時認識的。軟件業(yè)更新很快，那用于測試軟件的程序也要不停地寫，這些大學(xué)課本上都是沒有的，對我來說，實習(xí)時每寫有一個新的軟件測試程序，都是一個絕好的練手機會，哪怕只能寫一部分。而且那時帶我的老師比較負責(zé)，也看重我，常常帶我去見客戶，等于又讓我學(xué)會很多有關(guān)于商業(yè)方面的知識。現(xiàn)在我自己公司很多客戶也都是那時積累過來的。
參加暑期實習(xí)須注意的問題
心態(tài)篇
1.適應(yīng)學(xué)生到職場人的角色轉(zhuǎn)變
每位學(xué)生從學(xué)校走向職場，都要經(jīng)歷“職場適應(yīng)期”，去掉身上的學(xué)生氣，才能真正成為一名合格的職場人。
學(xué)生和職業(yè)人士有很大區(qū)別：
第一，目的不同。對于學(xué)生來說，目的是學(xué)到知識，考個好成績；而職業(yè)人士的目的是完成公司交給的某項工作。
第二，兩者所需要的技能不一樣。學(xué)生所需的技能是良好的記憶力和邏輯思維能力；而作為職業(yè)人士要想把公司交給的崗位工作做好，需要更多的工作能力。
第三，工作方法不同。學(xué)生工作方法是個人的獨立行為，每位學(xué)生為自己的成績負責(zé)；而作為職業(yè)人士，更強調(diào)的是團隊合作。
學(xué)生到職場人轉(zhuǎn)變的背后，是思維方式的變化，從學(xué)習(xí)到解決問題，這個過程會有些痛苦。但學(xué)生角色不會維持一輩子，這些難以適應(yīng)的生活遲早要成為常態(tài)。
2. 做好迎接心理落差的準備
實際的工作內(nèi)容可能跟你的想象很不一樣，甚至與你想做的崗位都大相徑庭。很多同學(xué)在第一次實習(xí)的時候，都會抱怨現(xiàn)實與理想的反差。這時候不要過于失望，如果自己有明確的方向和相搭配的能力，不妨先切入行業(yè)，尋找機會轉(zhuǎn)去感興趣的方向。
很多時候，你缺的是入口，缺的是機會。就像一條魚，從哪里游進大海不重要，重要的是先游進大海，至于后面你要在哪個大洋里肆意遨游，那是后話。
3. 拒絕閑散、積極主動
這里的積極主動不僅是工作態(tài)度，還是職場交流的方式。工作積極主動可以獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識，交流積極主動可以快速融入環(huán)境，甚至獲取不少重要信息。
�、俳拥饺蝿�(wù)要積極主動完成，不能給前輩留下你愛推脫或拖延的印象。完成任務(wù)后，不要等著別人安排，培養(yǎng)先一步開展工作的意識，嘗試同步領(lǐng)導(dǎo)思維。實在沒有事情做，就主動觀察，看別人的工作是怎么做的，多觀察也會有許多收獲。
�、谥鲃尤ズ凸纠锊煌瑣徫坏牟煌舜蚪坏�，你可以向他們咨詢、了解很多事情。這樣做既可以快速積累人脈，融入公司氛圍，還可以全面了解工作運作體系，說不定通過與他們的深度交流，你會發(fā)現(xiàn)自己真正擅長與喜歡的崗位。
學(xué)習(xí)篇
1. 成長不要依賴高人，學(xué)習(xí)是自己的事情
機緣巧合得到高人指點，修得武林秘籍，成為一代大俠的故事只存在于小說。職場中，有閱歷、有經(jīng)驗、有知識的名師高人很少負責(zé)帶新人的工作，就算遇到，也只有你足夠努力和有悟性才能讓人愿意指點。
職場的成長主要還是靠自己去學(xué)習(xí)、摸索，靠經(jīng)歷中的反思和總結(jié)。別指望著有誰來你身邊，像學(xué)校老師一樣手把手教你，要學(xué)著“偷偷學(xué)藝”。遇到問題主動尋求幫助，但要記住，你不僅僅要得到一個答案，你還要學(xué)會前輩的思考與解決問題的思路、方式。
職場中，你遇到的每一個人都是“師傅”，你所遇見的每一個人都知道一些你不知道的知識與經(jīng)歷，三人行必有我?guī)�，古今同理�?/p>
2. 把簡單的事情做好
“天下難事必作于易，天下大事必作于細”，不要以為端茶倒水、送文件、打電話、發(fā)郵件、復(fù)印等這些是小事，這些事能看出你對事情的態(tài)度。而且經(jīng)驗其實也都是從最簡單的事情學(xué)到的，如果連小事情都做不好，當然沒有辦法得到其他更大的機會。
公司不指望實習(xí)生創(chuàng)造多少價值，更多的時候，是在觀察你的態(tài)度、潛力和發(fā)展性，這些能在點點滴滴的小事中體現(xiàn)出來。
3. 學(xué)會基本的職場禮儀
職場代表的是一種社會環(huán)境，與學(xué)校的環(huán)境有很大不同。實習(xí)提供的是一個真正的商業(yè)氛圍，會讓大家開始從學(xué)生到職場人的轉(zhuǎn)變。
職場中，接觸的是上司、同事、客戶、競爭對手，與這些角色相處要摸索出新的方式，不要把學(xué)校養(yǎng)成的一些脾氣和習(xí)慣帶到工作環(huán)境中。
職場中如何稱呼，如何高效溝通，遇到分歧如何解決？接聽電話、用餐、著裝有哪些需要注意？職場需要一個新的知識體系，不要忽視這些細節(jié)問題。
反思篇
實習(xí)結(jié)束并不意味著就可以放飛自我，及時進行反思才能最大化實習(xí)的收益�？梢詮南旅鎺讉�角度總結(jié)：
�、賹嵙�(xí)中我做了什么，產(chǎn)生了什么樣的價值，這體現(xiàn)了自己哪方面的能力，能否繼續(xù)發(fā)展，成為自己的優(yōu)勢。
�、趯嵙�(xí)中遇到了哪些問題，最后有沒有解決，暴露了自己哪方面的不足，怎樣才能提升？
�、圩约菏欠襁m合實習(xí)的行業(yè)，如果繼續(xù)在該行業(yè)發(fā)展，未來應(yīng)當怎樣規(guī)劃，如果不適合自己，有哪些可以其他選擇？
�、苓@次實習(xí)我得到了什么，有哪些對以后的求職有實質(zhì)性幫助。
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