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職場“充電”要三選三看
“職場跳槽”調(diào)查結果顯示,從現(xiàn)在到年底,民營、私營企業(yè)職員中有34%的人準備跳槽。有92%的調(diào)查者表示,為了提升自身含金量,提高跳槽命中率,他們在轉(zhuǎn)崗之前都會做準備,而“充電”成為準備工作的中心環(huán)節(jié)。在所有“充電”內(nèi)容中,又以英語、IT技能、專業(yè)證書類培訓為多。 職業(yè)專家表示,選擇合適的培訓機構培訓,然后擇機跳槽已成為職場發(fā)展的最新動向。而面對名目繁多的英語及IT培訓機構,如何選擇好的培訓機構進行充電,是個首要問題。 選品牌是入門保障 “我兒子大專畢業(yè)找不到工作,后來花了8000多元在一家培訓機構接受軟件開發(fā)技能培訓,學習結束后,學校給推薦了一個公司,可公司用了一個月就以不合適為由,沒有錄用。這不,到現(xiàn)在孩子還沒有工作。”讀者趙女士告訴記者。 其實類似的情況現(xiàn)在非常多。當初承諾非常好,但最后卻是竹籃打水一場空。記者在采訪中了解到,國內(nèi)英語、IT各種培訓機構處于一種魚龍混雜的局面。要選擇一個好的培訓機構并不很容易,尤其是選IT類的職業(yè)培訓機構,搞不好就會碰到和趙女士兒子一樣的遭遇。所以智聯(lián)招聘職業(yè)專家建議,選培訓機構,首先要看品牌。因為品牌是一種品質(zhì)的象征,代表著信譽、誠信,也反映著該培訓機構的綜合實力與素質(zhì)。 清華IT教育培訓中心主任孫元凱告訴記者:知名品牌機構擁有成熟的運作管理體系,其良好的信譽在就業(yè)服務方面做得也相對扎實和完善一些!扒迦AIT通過與一些知名的IT企業(yè)合作,搭建起企業(yè)與學員之間的平臺,為企業(yè)提供定制的人才和定向的培養(yǎng)與實訓,使學員能夠很快接觸到企業(yè)的項目,融入到企業(yè)的工作當中去,通過這種模式,一方面給企業(yè)選擇合適的人才節(jié)省了時間與成本,同時也給學員創(chuàng)造了就業(yè)機會。我們這里絕對不會出現(xiàn)劉女士的孩子那樣的遭遇! 選老師水平提高關鍵 孫元凱表示:教師不僅要有扎實而廣博的理論與知識功底,而且要有豐富的項目開發(fā)經(jīng)驗,這樣教師才能真正對學員做到“傳道、授業(yè)、解惑”。 華爾街學院暨華爾街英語(中國)創(chuàng)始人李文昊給記者介紹了他的觀點,師資水平反映著一個培訓機構的實力,所以選擇培訓機構時,你一定要關注它的師資力量是不是足夠的雄厚。但師資不是簡單地看培訓機構的硬件設施、環(huán)境,也不是看該機構是不是上市公司,更重要的是看其在資金等各種條件的支持下,能否給學員提供最優(yōu)質(zhì)的培訓服務,比如聘請什么資質(zhì)的老師授課等等。 “美國的華爾街學院(國際)將美國凱雷集團和花旗集團的投資已注入了中國國內(nèi)的華爾街學院,從而成為世界最大的國際成人英語教學專業(yè)組織。這不是一個簡單吸引投資的行為,這標志著國外培訓機構開始真正進入中國。我們將會聘用專業(yè)素質(zhì)更高的英語母語教師,通過雙語學習顧問、社交俱樂部和英語角等‘多元法’教學方式,為中國國內(nèi)的學員提供純粹的英語語言學習培訓!崩钗年槐硎。 選教材影響培訓結果 培訓機構用的教材不好,直接影響著學員的學習結果。一個優(yōu)秀的培訓機構會不惜成本在教材上不斷地推陳出新。北大青鳥就遵循著“全球同步開發(fā)”教材的機制,其培訓教材每18個月就更新一次,并在教學中安排了實踐案例,實現(xiàn)了教學與企業(yè)實際需求的緊密銜接。清華IT也曾歷時9個月、對600多家企業(yè)進行了調(diào)查和訪談,從中得出了用人單位對于所招聘的IT人才的崗位要求、技能要求等等。 在掌握這些第一手資料的基礎上,分析要適應這樣的工作崗位需要掌握哪些知識和技能,以及這些知識和技能如何通過教學的方法讓學員學懂學會,如此形成一個系統(tǒng)的逆向式課程研發(fā)體系,并通過一年至少升級一次的做法來確保教材符合當前IT技術的潮流。出處:北京娛樂信報 【職場“充電”要三選三看】相關文章: 職場新人如何高效職場充電02-10 職場新人如何快速充電11-18 職場人要掌握的職場習慣10-12 職場新人有哪些行為要肯做的09-26 在職場要學會會偷偷學藝10-29 在職場上要怎樣為人處事09-27 職場新人不得不看的三個職場攻略02-10 如何讓自己充電03-17 職場拖沓癥的三個癥狀09-25 |