現(xiàn)在正是明年畢業(yè)的在校生求職的高峰，我提醒求職者，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)從及早開(kāi)始。因?yàn)?u>大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有利于就業(yè)，而就業(yè)前就要有職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　我在人力資源研究會(huì)工作時(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了1000人的第一次就業(yè)調(diào)查;的結(jié)果表明：33．2％的人是先就業(yè)后擇業(yè)，三分之一以上的人把第一份工作當(dāng)成職業(yè)的跳板，而16．3％的人沒(méi)有太多考慮，是跟著感覺(jué)走選擇了第一份工作。大學(xué)生就業(yè)后1年內(nèi)，有一半的人換了工作；兩年內(nèi)，有近四分之三的人跳了槽。而且，在尋找第一份工作時(shí)，有24．6％的人完全沒(méi)有考慮過(guò)職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，66．8％的人考慮過(guò)但不全面，只有8．6％的人比較充分地考慮了職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題。

　　隨著就業(yè)壓力的增大，為工作而忙碌的人越來(lái)越多;;跳槽的多了，但是對(duì)自己的工作不滿意的人也多了。但是，真正能理智地給自己做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃的人卻很少。許多人在失業(yè)、就業(yè)壓力下，找到工作就行成為最高指導(dǎo)原則，盲目就業(yè)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)和正在從事的工作沒(méi)有什么交集，而自己的興趣和所學(xué)專業(yè)、正在從事的工作也沒(méi)有交集。

　　那么到底什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？簡(jiǎn)單地說(shuō)：就是從一個(gè)實(shí)事中找到另一個(gè)實(shí)事。也就是根據(jù)求職人員自身的人格、興趣、掌握知識(shí)等多方面的特點(diǎn)，找到求職人員真正適合從事的職業(yè)。

　　這似乎并沒(méi)有什么特別。但是，就是這么一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的過(guò)程，很多求職者在找工作的過(guò)程中卻無(wú)法找到自己真正適合的是什么。

　　用一個(gè)非常典型的例子來(lái)說(shuō)明：一位學(xué)中文的大學(xué)生（參加工作二年了）非常痛苦地找到我說(shuō)，他不知道自己今后將如何發(fā)展。當(dāng)我問(wèn)他最擅長(zhǎng)的是什么時(shí)，他想了半天不知道自已是擅長(zhǎng)什么？想了想后說(shuō)自己擅長(zhǎng)的是：寫作、收藏，但個(gè)人是比較內(nèi)向。就是說(shuō)很多求職者沒(méi)有弄清楚自己的興趣和自己曾經(jīng)從事的職業(yè)之間的關(guān)系。

　　一次完整的職業(yè)生涯規(guī)劃通常分為8步：導(dǎo)入職業(yè)生涯規(guī)劃理念、自我評(píng)估（興趣和人格評(píng)估）、自我探索、職業(yè)調(diào)查與分析、職業(yè)生涯計(jì)劃、職業(yè)準(zhǔn)備、成功工作、反饋調(diào)查。 其中，關(guān)鍵的步驟是自我評(píng)估和自我探索。因?yàn)�，只有清楚地認(rèn)識(shí)自己才能作出合適的'職業(yè)生涯規(guī)劃范文。這其中的關(guān)鍵是弄清楚（我是誰(shuí)）和（我有什么）的問(wèn)題。為了分清我是和我有的關(guān)系，我可以用簡(jiǎn)單的兩個(gè)圓進(jìn)行了解釋。

　　人們出生的時(shí)候就是一個(gè)圓;：我是。隨著自己慢慢長(zhǎng)大，我是這個(gè)圓旁邊又慢慢地發(fā)展出了一個(gè)圓，這個(gè)圓包含了性別期待、家庭期待和文化期待，這個(gè)圓是我有。隨著繼續(xù)長(zhǎng)大、教育程度不斷加深，通常，我是和我有兩個(gè)圓的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　很多人找工作時(shí)更多地考慮的是我有這個(gè)圓，漸漸忽略了我是，這樣的工作并不真正是適合自己的。其實(shí)，職業(yè)生涯規(guī)劃的任務(wù)就是給求職者找到我是這個(gè)圓。盡可能地找到我是和我有的交集，找到兩方面的連接。