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高校就業(yè)率的十大造假方法

時(shí)間:2024-05-03 10:52:43 職場動(dòng)態(tài) 我要投稿
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高校就業(yè)率的十大造假方法

據(jù)報(bào)道:高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì)存在虛假,這在各大小不等的大學(xué)里面怕真是確有其事!聽說北京某民辦大學(xué)就業(yè)率顯示為100%。校方表示:“我們?nèi)巳顺刹,學(xué)生個(gè)個(gè)能就業(yè)!”看來真是好事情,早知道,大家都不應(yīng)該辛辛苦苦通過高考去讀什么普通高校了,去讀就業(yè)率100%的民辦大學(xué)不是好多了,這樣,相信高三學(xué)子們在夢里都可以笑醒!

  又聽說目前高校的就業(yè)率是由“高校自己向教委申報(bào)的”。原來事情是這樣的,這下可把我和高三學(xué)子的好夢給打醒了!聯(lián)系起以前道聽途說的“小道消息”,就猜測高校就業(yè)率原來也是可以造假,于是筆者自己總結(jié)了一下目前高校就業(yè)率的十大造假方法,供高校造假辦的同志們參考!

  第一,金錢誘惑法。凡是簽了就業(yè)合同的同學(xué)每人發(fā)一百元作為獎(jiǎng)勵(lì),沒有簽的同學(xué)一分錢沒有。于是手里有點(diǎn)緊的同學(xué)隨便找個(gè)小私人單位簽幾個(gè)字,報(bào)告學(xué)校,俺也簽了,領(lǐng)100元去逍遙兩天。實(shí)踐證明:這種方法最好!

  造假指數(shù):☆☆☆☆☆(五星級(jí))

  第二:政策強(qiáng)逼法。凡是沒有簽合同的同學(xué)一律不給畢業(yè)證和學(xué)位證。聽說有所大學(xué)連研究生也施行了這個(gè)政策,真有點(diǎn)懷疑研究生的就業(yè)前景是不是那么看好!相關(guān)政策規(guī)定還有很多。其他如扣除獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)論文不通過等等,就不一一列舉了。

  造假指數(shù):☆☆☆☆☆(五星級(jí))

  第三:零報(bào)酬法。由學(xué)校出面聯(lián)系單位,由學(xué)生和單位簽訂“就業(yè)”協(xié)議,將學(xué)生檔案轉(zhuǎn)移到單位,這樣便順利地提高了就業(yè)率。所有這一切手續(xù)和正規(guī)就業(yè)并無兩樣,只是學(xué)生不從單位領(lǐng)工資,所以是“零報(bào)酬”。

  造假指數(shù):☆☆☆☆(四星級(jí))

  第四:單位欺騙法。個(gè)別比較差的單位來學(xué)校招聘。學(xué)校面對畢業(yè)生不肯簽約,十分氣憤。馬上批評學(xué)生不珍惜來之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)。凡是單位有意向的畢業(yè)生,要求一定要簽好合約。結(jié)果是工作不久之后,畢業(yè)生就辭職另謀高就了。

  造假指數(shù):☆☆☆(三星級(jí))

  第五:自主就業(yè)法。凡是沒有簽就業(yè)合同的同學(xué)要到就業(yè)中心交一份自主就業(yè)申請。學(xué)校也經(jīng)常做工作,同學(xué)們要自主就業(yè),自己創(chuàng)業(yè),當(dāng)老板。當(dāng)然還要加點(diǎn)誘惑強(qiáng)逼!

  造假指數(shù):☆☆☆(三星級(jí))

  第六:自求面子法。聽說班上同學(xué)都找到了工作,而有些還沒有找到的同學(xué)很著急,竟然自己主動(dòng)造假起來。為求面子,求人簽個(gè)字,蓋個(gè)印。

  造假指數(shù):☆☆(二星級(jí))

  第七:靈活就業(yè)法。自由職業(yè)、臨時(shí)就業(yè)、申請不就業(yè)、出國等等。要求畢業(yè)生寫好證明上交就業(yè)中心進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  造假指數(shù):☆☆(二星級(jí))

  第八:心理攻勢法。輔導(dǎo)員把沒有就業(yè)的同學(xué)叫到一起,認(rèn)真做思想工作。為了學(xué)校的發(fā)展,為了學(xué)校明年招生,你們就為學(xué)校做點(diǎn)貢獻(xiàn)。弄個(gè)假的就業(yè)證明吧。輔導(dǎo)員動(dòng)之以情,曉之以理,為了母校,為了自己,造假無所謂。

  造假指數(shù):☆☆(二星級(jí))

  第九:考研留校法。部分成績較好的學(xué)生,可是也找不到工作。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生考研,今年不行,明年再考。實(shí)在不行,留下來當(dāng)宿舍管理員,總算臨時(shí)解決了就業(yè)。不過范圍比較少。

  造假指數(shù):☆(一星級(jí))

  第十:虛報(bào)數(shù)字法。上面不要的就是數(shù)字嘛。我們統(tǒng)計(jì)上來一比較,其他學(xué)校的比較高,我們改一下就是,百分之80改成百分之95,上面高興,自己也好看,何樂而不為拉!但是這種方法比較危險(xiǎn)。

  造假指數(shù):☆(一星級(jí))

  最后,聯(lián)想起國外的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)我們也可以把高校就業(yè)率按國外高校就業(yè)率通行的指標(biāo)調(diào)整為:調(diào)查一年后的就業(yè)結(jié)果;再加上由第三方建立國家教育信息系統(tǒng),謝絕學(xué)校自身的參與,從而把大學(xué)生就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)建立在一個(gè)科學(xué)可測的基礎(chǔ)上,從制度上矯治就業(yè)率統(tǒng)計(jì)的虛假情況。

  衷心地希望高校就業(yè)率不要再造假了!

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