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3?15話題 實(shí)習(xí)生的權(quán)益由誰來保障?
今天,當(dāng)大家都在討論該如何保障消費(fèi)者權(quán)益的時候,我們將目光對準(zhǔn)――職場實(shí)習(xí)生。“實(shí)習(xí)生受工傷,單位置之不理”、“實(shí)習(xí)生成為免費(fèi)頂崗者”……當(dāng)這些字眼不斷沖擊我們的視野時,關(guān)于實(shí)習(xí)生權(quán)益的問題再次引起大家的重視。實(shí)習(xí)生的權(quán)益到底該由誰來保障?記者了解到,今年3月1日,《廣東省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)條例》已經(jīng)正式頒布實(shí)施,相信隨著相關(guān)法律的出臺,實(shí)習(xí)生的權(quán)益會得到一定的保障。現(xiàn)象:
實(shí)習(xí)生權(quán)益曾不斷受損
鏡頭一:碰到工傷無奈何
兩年前,在湖北上學(xué)的大四學(xué)生小武在證券公司實(shí)習(xí)期間,在拜見客戶的路途中被摩托車撞到,造成胳膊輕微骨折。最糟糕的是,肇事司機(jī)逃之夭夭,實(shí)習(xí)單位只是象征性地打電話問候了一下。小武原想公司能給報(bào)一部分醫(yī)藥費(fèi),可單位以“實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)單位沒有勞動關(guān)系”為由拒絕了。
記者點(diǎn)評:一直以來,“實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)單位只是學(xué)習(xí)關(guān)系”這句話成為實(shí)習(xí)單位推辭各種責(zé)任的借口,很多實(shí)習(xí)生因此遭受到許多不公平待遇,所幸,今年3月1日頒布的《廣東省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)條例》終于使這一有爭議的問題得到解決。
鏡頭二:沒人指導(dǎo)混時間
阿美是大三學(xué)生,這學(xué)期經(jīng)親戚介紹來到一家企業(yè)實(shí)習(xí),部門領(lǐng)導(dǎo)給阿美安排的指導(dǎo)老師好像有些冷淡和保守,基本不讓阿美干“正經(jīng)”事,全是一些跑腿的事,一天下來,阿美昏昏沉沉卻感覺沒學(xué)到任何東西,很是沮喪。
記者點(diǎn)評:通過法規(guī)讓小美干“正經(jīng)”事是不現(xiàn)實(shí)的;其實(shí),很多打雜的事也很重要,這是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),阿美應(yīng)主動在打雜過程中進(jìn)行學(xué)習(xí);如果的確學(xué)不到東西,可以主動尋找新的實(shí)習(xí)單位。
鏡頭三:免費(fèi)勞力大家使
從去年元旦開始,陳俊經(jīng)熟人介紹在一家傳媒公司實(shí)習(xí),部門里的員工卻過度“熱情”,有時陳俊正在做指導(dǎo)老師分配給他的工作,別的同事就會順便給他一些看似很簡單的活,可這些都需要花費(fèi)時間。令他郁悶的是,當(dāng)初實(shí)習(xí)時沒有簽任何協(xié)議,整個實(shí)習(xí)也沒有一分錢的報(bào)酬,當(dāng)他不停地被使喚時,他覺得自己真是一個免費(fèi)的勞力。
記者點(diǎn)評:被實(shí)習(xí)老師或者其他員工指揮做各種事,在時間和身體允許的情況下可以考慮接受,因?yàn)槎嘧鍪虏牌鸬綄?shí)習(xí)的作用。但實(shí)習(xí)生的勞動也應(yīng)該得到尊重,因此,通過立法形式讓實(shí)習(xí)單位不再免費(fèi)使用實(shí)習(xí)生的確有必要。 文章關(guān)鍵字: 勞動權(quán)益
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