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職場(chǎng)禮儀大賽活動(dòng)的計(jì)劃書

時(shí)間:2020-11-04 20:14:41 職場(chǎng)禮儀 我要投稿

職場(chǎng)禮儀大賽活動(dòng)的計(jì)劃書

  一、活動(dòng)背景及目的

職場(chǎng)禮儀大賽活動(dòng)的計(jì)劃書

  會(huì)計(jì)學(xué)院有著“就業(yè)工作理念全新化、部署全局化、就業(yè)服務(wù)全員化、就業(yè)管理全面化、就業(yè)指導(dǎo)全程化”的就業(yè)文化。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)院特別注重通過(guò)舉行各類職場(chǎng)講座培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流、職業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng),提高學(xué)生就業(yè)能力與綜合素質(zhì),已經(jīng)形成了具有學(xué)院特色的“就業(yè)導(dǎo)向的學(xué)生綜合素質(zhì)分年級(jí)培養(yǎng)體系”。為進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與綜合素質(zhì),會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)擬聯(lián)手社會(huì)各界知名企業(yè)與知名人士,合力打造具有廣泛社會(huì)影響力的“財(cái)會(huì)就業(yè)文化節(jié)”品牌系列活動(dòng)。而職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)暨大賽是“財(cái)會(huì)就業(yè)文化節(jié)”中具有特色的亮眼一環(huán)。

  舉辦職業(yè)禮儀大賽,旨在幫助在校大學(xué)生了解企業(yè)面試的基本知識(shí)、相關(guān)流程和職場(chǎng)禮儀等方面的技巧,提前感受求職面試氛圍,積累面試經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)生懂得如何在社會(huì)生活實(shí)踐這些技能并在今后的職業(yè)生涯中,樹(shù)立良好的職業(yè)形象,展示良好的人際溝通能力。

  二、活動(dòng)主題

  職場(chǎng)有“禮”

  “儀”展風(fēng)采

  三、前期宣傳

  1、文字宣傳:

  展板3塊,擺放于五羊廣場(chǎng)和文泰樓前;海報(bào)若干張,貼在各年級(jí)男女生宿舍樓下。

  2、路展宣傳:

  活動(dòng)的宣傳期在五羊廣場(chǎng)擺放帳篷,宣傳比賽內(nèi)容,發(fā)放報(bào)名表接受報(bào)名;

  發(fā)放印有基礎(chǔ)職場(chǎng)禮儀知識(shí)的宣傳單,邀請(qǐng)同學(xué)們填寫知識(shí)問(wèn)卷,由學(xué)生會(huì)干事總結(jié)出多條大家希望了解的內(nèi)容,這些可以作為之后講座培訓(xùn)的部分內(nèi)容向同學(xué)們介紹。

  3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:

  制作宣傳視頻,幫助同學(xué)們了解賽事;

  在文瀾新聞網(wǎng),我校官  網(wǎng)等網(wǎng)站上開(kāi)辟專欄介紹有關(guān)職場(chǎng)禮儀的知識(shí),宣傳職場(chǎng)禮儀大賽;在人人網(wǎng)、點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)上開(kāi)辟專門頁(yè)面,更新比賽相關(guān)動(dòng)態(tài)。

  四、活動(dòng)流程

 、俪踬

  參賽方式:走秀及自我介紹。

  評(píng)比過(guò)程:每位選手需身著職業(yè)裝,進(jìn)行一小段走秀。然后在評(píng)委面前進(jìn)行一分鐘的自我介紹。評(píng)委們將根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,最終選出50名選手進(jìn)入復(fù)賽。初賽結(jié)果通知:通知組在初賽結(jié)束當(dāng)晚,通知進(jìn)入復(fù)賽的選手,告知復(fù)賽時(shí)間及形式。

 、谫惽芭嘤(xùn)

  邀請(qǐng)專家(個(gè)人資料詳見(jiàn)附錄二)講座,介紹職場(chǎng)禮儀知識(shí)以及面試技巧,為選手們及在校生普及職場(chǎng)禮儀的知識(shí)。

 、蹚(fù)賽

  比賽形式:壓力面試及才藝展示評(píng)比過(guò)程:評(píng)委們需要對(duì)選手連番發(fā)問(wèn),選手需迅速做出回答。評(píng)委根據(jù)每個(gè)人表現(xiàn)打分。選手若有才藝表演,可以酌情加分。最終選出15名選手進(jìn)入決賽。

  復(fù)賽結(jié)果通知:通知組負(fù)責(zé)聯(lián)系評(píng)委,并通知進(jìn)入決賽的參賽者。相關(guān)名單將會(huì)公示在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

 、軟Q賽

 、迩捌跍(zhǔn)備:

  1、設(shè)計(jì)知識(shí)問(wèn)答的題目,必答題90道,題型以選擇題和簡(jiǎn)答題為主。

  參考資料:金正昆的禮儀講座、《別說(shuō)你懂職場(chǎng)禮儀》等書籍。

  2、邀請(qǐng)?jiān)u委。評(píng)委分為專業(yè)評(píng)審團(tuán)和大眾評(píng)審團(tuán)。專業(yè)評(píng)委團(tuán)由職業(yè)禮儀講師、企業(yè)HR、就業(yè)實(shí)踐處老師、學(xué)生會(huì)相關(guān)文藝方面常委及部長(zhǎng)組成,大約7~8人。大眾評(píng)委團(tuán)由網(wǎng)上留言報(bào)名或路展報(bào)名的同學(xué)組成,從報(bào)名人員中隨機(jī)選擇50人。評(píng)委評(píng)分表見(jiàn)附錄三。

  3、挑選主持人,并協(xié)助其撰寫主持人的主持稿,制作好主持人的手卡。

  4、聯(lián)系決賽中嘉賓節(jié)目的表演者。

  5、通知參加決賽的選手,讓選手們知道決賽的大致環(huán)節(jié),提前準(zhǔn)備好才藝表演。

  6、制作比賽當(dāng)天的PPT,需包含計(jì)時(shí)程序。

  7、準(zhǔn)備大眾評(píng)審?fù)镀彼门e牌或白板,選手身上所貼比賽號(hào)碼牌,搶答用的小燈、獎(jiǎng)狀,分組抽簽牌,各種影音設(shè)備等。

  ㈡環(huán)節(jié)設(shè)置

  1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目:待定(5min)

  表演嘉賓:國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生

   比賽環(huán)節(jié)一:走動(dòng)我心(20min)

  選手們需身著職業(yè)裝,進(jìn)行一段走秀,并簡(jiǎn)單自我介紹,限時(shí)1分鐘。評(píng)委會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分(該環(huán)節(jié)走秀15分,自我介紹15分,共計(jì)30分)

  3、比賽環(huán)節(jié)二:有問(wèn)必答(25min)    主持人公布上一環(huán)節(jié)選手得分。

  屏幕中會(huì)出現(xiàn)15組題目,每位選手需選擇其中一組作答,每組有6道題。只有在主持人完整念完一道題目,并說(shuō)“請(qǐng)作答”后,選手方可作答,每道題思考時(shí)間不得超過(guò)10秒。答對(duì)一道題加5分,答錯(cuò)不扣分。

  4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)(5min)  

  主持人現(xiàn)場(chǎng)與觀眾進(jìn)行問(wèn)答互動(dòng),有小禮物贈(zèng)送(問(wèn)題較為有趣輕松);

  主持人公布上一環(huán)節(jié)選手得分,前八名繼續(xù)進(jìn)入以下環(huán)節(jié)的比賽。選手們以兩人為一組,按組進(jìn)行抽簽,然后討論下環(huán)節(jié)的情景模擬方案。

  5、比賽環(huán)節(jié)三:戲中窺禮(30min)

  依照抽到的情景模擬題目,選手們分組進(jìn)行表演,每組限時(shí)5分鐘。每組配有至少一個(gè)話筒,表演中需要加入講解,盡量將可能的失禮行為以及正確做法表達(dá)清楚。根據(jù)表演的'生動(dòng)度,講解的正確及通俗易懂度,評(píng)委們分別給每組一個(gè)總評(píng)分,并視需要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。該環(huán)節(jié)總分20分。

  6、藍(lán)月模特隊(duì)禮儀表演。(5min)

  在帶有古風(fēng)的音樂(lè)聲中,模特們依次向評(píng)委、嘉賓、觀眾展示走姿、站姿和坐姿,主持人旁白解說(shuō)。

  7、比賽環(huán)節(jié)四:一展身手(25min)

    主持人公布上一比賽環(huán)節(jié)選手得分。

  參賽選手進(jìn)行才藝表演,形式不限,每人限時(shí)3分鐘。評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并給分。該環(huán)節(jié)總分15分。

  8、嘉賓表演:待定(5min)

  9、比賽環(huán)節(jié)五:終極PK(10min)

  根據(jù)選手們之前的表現(xiàn),大眾評(píng)委舉牌投票(YES或NO),“YES”的票數(shù)即為選手此環(huán)節(jié)加分?jǐn)?shù)。

  10、頒獎(jiǎng)(10min)

  工作人員進(jìn)行統(tǒng)分并排名。評(píng)出5個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。評(píng)委向獲獎(jiǎng)選手們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并合影留念。

 、绲攸c(diǎn):暫定

 、钑r(shí)間:20XX年4月26日

  五、活動(dòng)后期總結(jié)

  1、寫工作總結(jié);

  2、向?qū)W校反饋活動(dòng)報(bào)告;

  3、拍攝活動(dòng)照片,寫活動(dòng)總結(jié)稿發(fā)布到網(wǎng)頁(yè)和校刊上,增強(qiáng)活動(dòng)影響力,為下次活動(dòng)宣傳做準(zhǔn)備。

  六、注意事項(xiàng)

  1、決賽當(dāng)天工作人員要盡量維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,使比賽保質(zhì)保量完成。賽前調(diào)試好音響麥克風(fēng)設(shè)備并準(zhǔn)備好U盤,以應(yīng)對(duì)突發(fā)設(shè)備故障和PPT不能播放的情況。

  2、入場(chǎng)秩序:注意入場(chǎng),出場(chǎng)安全。入場(chǎng)時(shí)由兩名工作人員負(fù)責(zé)在外場(chǎng)引導(dǎo),場(chǎng)內(nèi)也要安排4-5名工作人員負(fù)責(zé)安排就坐。

  3、參賽者必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),否則按自行退出。

  4、總時(shí)間為5+20+25+5+30+15+25+5+10+10=150(min)不要超過(guò)3個(gè)小時(shí)。

  七、人員安排:

  宣傳組:制作海報(bào),宣傳單,網(wǎng)站宣傳,決賽宣傳視頻、ppt制作,并于決賽當(dāng)天播放ppt及視頻。

  初賽:

  資料組:制作簡(jiǎn)歷模板,報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)表,收集整理簡(jiǎn)歷與參賽者資料。

  通知組:負(fù)責(zé)聯(lián)系評(píng)委,通知進(jìn)入復(fù)賽的選手。

  復(fù)賽:

  資料組:負(fù)責(zé)簽到表和復(fù)賽當(dāng)天簽到。

  通知:聯(lián)系評(píng)委,通知選手復(fù)賽時(shí)間及地點(diǎn)。

  設(shè)備道具組:負(fù)責(zé)復(fù)賽場(chǎng)地租借和布置。

  機(jī)動(dòng)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)選手引導(dǎo),維護(hù)秩序。

  決賽:

  資料組:?jiǎn)柎痤}搜集,情景模擬題搜集。

  通知組:邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、評(píng)委、表演嘉賓,聯(lián)系主持人并跟進(jìn)主持人的主持稿,通知決賽選手并與之溝通。

  設(shè)備道具組:負(fù)責(zé)調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備,及時(shí)與專業(yè)工作人員溝通,準(zhǔn)備當(dāng)天比賽需要的道具以及材料。

  機(jī)動(dòng)組:現(xiàn)場(chǎng)秩序維持,引導(dǎo)當(dāng)天嘉賓、觀眾進(jìn)場(chǎng),緊急狀況處理。注:現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員都可充當(dāng)機(jī)動(dòng)組成員,時(shí)刻注意現(xiàn)場(chǎng)情況。

  八、預(yù)算

  九、預(yù)計(jì)影響

  舉辦職業(yè)禮儀大賽不僅豐富了校園文化生活,活躍校園氣氛,同時(shí)也提高贊助商的知名度,為職業(yè)素質(zhì)教育贏得良好效果。通過(guò)職業(yè)禮儀大賽全面推進(jìn)我校職業(yè)禮儀素質(zhì)教育,讓同學(xué)們“領(lǐng)略職業(yè)禮儀的藝術(shù)之美,濾去浮華躁動(dòng)的心理,明晰自己的人生觀價(jià)值觀,為進(jìn)入職場(chǎng)獲取一張通行證”。更進(jìn)一步使同學(xué)們關(guān)注職業(yè)禮儀,全面提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù),使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹(shù)立更好的職業(yè)形象,展示更好的人際溝通能力,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

 

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