教你怎么寫畢業(yè)生求職信
一封準(zhǔn)備充分的求職信，不僅可以吸引招聘者的目光，還可以大大提高你的求職成功率。下面YJBYS小編整理了教你怎么寫畢業(yè)生求職信，希望對您有幫助。
1、 求職信的書寫格式
(1)稱呼 寫明收信人的姓名和稱畏或職務(wù)，如：×××先生或×××女士或×××經(jīng)理等
(2)正文：
開頭一般應(yīng)有一句引子：
傳統(tǒng)的引子是寫明應(yīng)聘信息的來源
2.標(biāo)準(zhǔn)的求職信的基本內(nèi)容：
一份標(biāo)準(zhǔn)的求職信內(nèi)容包括：
寫求職信的理由：從何處得悉招聘信息、你的申請目的、加入企業(yè)的原因，你要申請什么職位;
做自我介紹，說明你為什么適合申請的職位，提出你能為未來雇主做些什么，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁?
簡明突出你的相關(guān)實力，即為什么你比別人更適合這個位置;
強調(diào)你所受過的培訓(xùn)、你的經(jīng)歷、技能和成就;
結(jié)尾段落中提出你的進一步行動請求，這里你可以建議如何進一步聯(lián)絡(luò)，留下可以隨時聯(lián)系到你的電話或地址。
當(dāng)然如果能對閱讀者表示感謝，效果會更好，以我們的經(jīng)驗，現(xiàn)在許多公司招聘任務(wù)是十分繁重的，招聘人員每天要閱讀大量的簡歷，一句關(guān)切的問候會給人留下很深的`印象。
3.寫求職信的注意事項：
求職信要短，但一定要引人入勝，記住你只有幾秒鐘吸引你的讀者繼續(xù)看下去。
在求職信中要重點突出你的背景材料中與未來雇主最有關(guān)系的內(nèi)容。
通常招聘人員對與其企業(yè)有關(guān)的信息是最敏感的了，所以你要把你與企業(yè)和職位之間最重要的信息表達清楚。
言簡義賅，切忌面面俱到。
求職信的功用只是為你爭取一個參加面試的機會，你不要以為憑一封求職信就可以找到一份你滿意的工作，而且這種錯誤的心態(tài)會使你寫的求職信羅羅嗦嗦。
招聘人員工作量很大，時間寶貴，求職信過長會使其效度大大降低，1992哈佛人力資源研究所的一份測試報告的數(shù)據(jù)也證明了這一點，即一封求職信如果內(nèi)容超過400個單詞，則其效度只有25%，即閱讀者只會留下對1/4內(nèi)容的印象。
不宜有文字上的錯訛。
一份好的求職信不僅能體現(xiàn)你清晰的思路和良好的表達能力，還能考察出你的性格特征和職業(yè)化程度。
所以一定要注意措辭和語言，寫完之后要通讀幾篇，精雕細琢，切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。
否則，就可能使求職信"黯然無光"或是帶來更為負面的影響。
切忌過分吹噓。
從求職信中看到的不只是一個人的經(jīng)歷，還有品格。
針對性和個性化讓你的求職信從數(shù)百封的信件中"脫穎而出"。
不少人事經(jīng)理反映，現(xiàn)在求職信中最常見的問題是"千人一面"。
的確，網(wǎng)絡(luò)給求職提供了更多的方便，但面對著互聯(lián)網(wǎng)上成千上萬的職位，有的求職者采用了"天女散花"式發(fā)求職信的方式，事實上它的命中率很低，結(jié)果不僅是"廣種薄收"都達不到，而是多以"廣種無收"告終。
原因很簡單，這種千篇一律、沒有任何針對性的求職信，招聘人員看的太多了。
此時，針對性已成為求職信奏效與否的"生命線"。
另外，個性化也很重要。
有的求職信沒有任何豪言壯語，也沒有使用任何華麗的詞匯，卻使人讀來覺得親切、自然、實實在在。
在求職信正式發(fā)送之前，給身邊的人看一下。
這也是求職信的寫作技巧之一，目的是避免歧義的產(chǎn)生，讓求職信更好的傳達出你所要傳達的訊息。
附：優(yōu)秀求職信范文
尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是廣東xx大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，愿意將二十余年所積累的學(xué)識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會!
我深知，“機遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機會學(xué)習(xí)各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。我的英語達到六級，計算機通過國家二級、省二級(優(yōu)秀)，并連年獲得獎學(xué)金。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學(xué)、法律、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語，自學(xué)了第二外語----德語。
“在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學(xué)的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機關(guān)、企事業(yè)單位進行了社會實踐，我的實習(xí)論文被評為“優(yōu)秀實習(xí)論文”，這些經(jīng)驗為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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