關(guān)于禮儀的故事
關(guān)于禮儀的故事
講文明,懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的`作用太多太多了。春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。
在很小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)禮儀,禮儀是很好的教育,要從自我做起。每當(dāng)新的一學(xué)期開始,老師首先對(duì)我們進(jìn)行文明禮儀教育,上好第一次禮儀課,打好基礎(chǔ),形成氛圍。具體做法:首先對(duì)我提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使我心中有數(shù)。
然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練,打好底子,對(duì)我進(jìn)行禮儀教育。既要使我明白“禮”,又要訓(xùn)練“儀”,學(xué)練結(jié)合,以練為主。做示范,教表演,使我知道怎樣去做。讓我形成正確的動(dòng)作定勢,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
怎樣才能使我禮儀洋溢在美麗的校園呢?首先,我要著裝得體,符合我是學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我顯得更加嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著我們一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)我們班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值日同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
通過禮儀教育,對(duì)我身心的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響,形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育,形成了良好的班風(fēng),同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。我將從我做起,從小做起,促進(jìn)文明禮儀教育的養(yǎng)成教育再上一個(gè)新臺(tái)階。我是其中的一份子,相信自己,我一定能行。我將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我的美麗校園。
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