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單位請(qǐng)假條

時(shí)間:2022-01-19 10:47:28 請(qǐng)假條 我要投稿

單位請(qǐng)假條(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們需要用到請(qǐng)假條的情況非常的多,請(qǐng)假條是公文寫(xiě)作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被同學(xué)或人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫(xiě)作。還是對(duì)請(qǐng)假條一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的單位請(qǐng)假條,歡迎大家分享。

單位請(qǐng)假條(精選15篇)

單位請(qǐng)假條1

XX部:

  請(qǐng)假事由:____________

  請(qǐng)假時(shí)間:____年____月____日至____年____月____日 領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn):____________

  申請(qǐng)人:XXX

  ____年____月____日

單位請(qǐng)假條2

  姓名:xxx工號(hào):xxx職別:xxx代理人:xxx

  部門(mén):xxx班次:xxx組別:xxxxx

  請(qǐng)假事由xxx

  事假□病假□喪假□婚假□

  兵役假□產(chǎn)假□特休假□其他□

  請(qǐng)假期間自20xx年x月x日x時(shí)至20xx年x月x日x時(shí)共x日x時(shí)

  總經(jīng)理xxx

  人事經(jīng)理部門(mén)經(jīng)理xxx

  請(qǐng)假人xxx

單位請(qǐng)假條3

xx領(lǐng)導(dǎo)(先生):

  您好!

  由于老家路途遠(yuǎn),做火車(chē)需要一天,端午節(jié)期間想多請(qǐng)假2天,希望組織上(或者公司)能給與本人假期,本人在端午節(jié)歸來(lái)后一定以更加飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn),以更加高漲的情緒投入到工作當(dāng)中,并且處理好請(qǐng)假期間的事物,希望組織上給予批準(zhǔn)!

請(qǐng)假人:xxx

___年___月___日

單位請(qǐng)假條4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  我是XXXXX員工覃世莫,因身體不舒服,到醫(yī)院檢查,診斷XXXXXXX,醫(yī)囑建議住院治療,現(xiàn)向公司申請(qǐng)病假XX天(時(shí)間從20xx年X月X日至X月X日),懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)酌情給予批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  請(qǐng)假人:xxx

  xx年x月x日

單位請(qǐng)假條5

  尊敬的____________:

  本人因?yàn)開(kāi)____________________________,需請(qǐng)假________天。請(qǐng)假具體時(shí)間為_(kāi)_________________________________,課務(wù)__________,懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝!

  請(qǐng)假人:_____________________

  時(shí)間:______年______月_____日

  校長(zhǎng)意見(jiàn):_______________________________

  

單位請(qǐng)假條6

  標(biāo)題(居中): 請(qǐng)假條

  上款(頂格寫(xiě)可以批準(zhǔn)假期的領(lǐng)導(dǎo)姓氏和職務(wù)名稱(chēng),比如李局長(zhǎng)):

  因(自己想個(gè)理由,一般說(shuō)身體原因也可以)原因,申請(qǐng)休帶薪年假,請(qǐng)假時(shí)間:年月日 至 年月日

  懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼。

 。ǹ坑遥 請(qǐng)假人:x x x

  (靠右) 20xx年XX月XX日

  前提要安排好工作,通常單位辦公室會(huì)有專(zhuān)門(mén)表格樣式的請(qǐng)假條,填寫(xiě)就好,可以問(wèn)一下。

單位請(qǐng)假條7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx教育局計(jì)財(cái)股的xx,因?yàn)榧以。。,離工作單位較遠(yuǎn),來(lái)回車(chē)程較長(zhǎng),所以希望在正常年假的基礎(chǔ)上能夠延長(zhǎng)幾天假期,需要請(qǐng)假?gòu)?0xx月29日到20xx年1月30日及20xx年2月7日到20xx年2月12日,共計(jì)8天。請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式為xx。。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  請(qǐng)假人:

  20xx年x月x日

單位請(qǐng)假條8

縣人事勞動(dòng)社會(huì)保障局:

  茲有XXX(學(xué)校)教師(職工)XXX,男、女性,XXXX年X月出生,XXXX年X月參加工作,因XXXXXX到X國(guó),請(qǐng)假X月,自20xx年X月X日至200XX年X月X日止。請(qǐng)批準(zhǔn)。

  請(qǐng)假人:

  20xx年X月X日

  

單位請(qǐng)假條9

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期11月份,現(xiàn)需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù),春節(jié)后回來(lái)上班,請(qǐng)假時(shí)間為4個(gè)月。目前本崗位的工作已移交給XXX,經(jīng)過(guò)近期的培訓(xùn),XXX已經(jīng)完全可以勝任本崗位工作了。另在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,真正體現(xiàn)了人文化主義。

  特此申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)審批。

  xx(單位)辦公室:

  因本人即將臨產(chǎn),根據(jù)國(guó)家規(guī)定產(chǎn)假為9天,自即日起向辦公室請(qǐng)產(chǎn)假。

  特此請(qǐng)假,懇望批準(zhǔn)!

  xx(單位)

  xx(部門(mén))xx(姓名)

  年月日

單位請(qǐng)假條10

  本人因事,計(jì)劃于20xx年x月x日至20xx年x月x日請(qǐng)假,共個(gè)工作日,20xx年x月x日返崗上班。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批!

  另外需要說(shuō)明的情況(如病假診斷證明、公休達(dá)到工齡條件、是否晚育、是否晚婚等):

  請(qǐng)假人(簽字):xxx

  20xx年x月x日

單位請(qǐng)假條11

  姓名 部門(mén) 職務(wù) 請(qǐng)假類(lèi)別:□公假(產(chǎn)假、婚假、喪假、護(hù)理假)

  □事假 □病假(一天以上需醫(yī)師證明)

  □探親假 □其他(請(qǐng)說(shuō)明) 請(qǐng)假事由說(shuō)明: 簽字:

  年 月 日 請(qǐng)假時(shí)間:自( 年 月 日 )至( 年 月 日 )總共請(qǐng)假 天 休假期間聯(lián)系方式: 休假期間應(yīng)急工作委托人: 部門(mén)主管(經(jīng)理)意見(jiàn): 負(fù)責(zé)人:

  年 月 日 人力資源部(行政辦)意見(jiàn): 負(fù)責(zé)人:

  年 月 日 總經(jīng)理意見(jiàn): 總經(jīng)理簽字:

  年 月 日 說(shuō)明 1、返回公司報(bào)到時(shí)間為銷(xiāo)假時(shí)間;

  2、所有員工3天及以上請(qǐng)假需總經(jīng)理批準(zhǔn);

  3、本表存人力資源部(行政辦)備案

單位請(qǐng)假條12

  尊敬的xx:

  由于(寫(xiě)出請(qǐng)假的客觀原因),以及(寫(xiě)出自己的請(qǐng)假的主觀原因 ),所以我希望(寫(xiě)出請(qǐng)假時(shí)間段)向您請(qǐng)假,以便讓我更好(寫(xiě)出請(qǐng)假時(shí)自己做的事或休息),以更好的精力或狀態(tài)去完成接下來(lái)的工作或?qū)W習(xí)(強(qiáng)調(diào)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)及老師的關(guān)建利益)希望得到您的批準(zhǔn),謝謝此致

  敬禮

  請(qǐng)假人:

  (有必要需時(shí)強(qiáng)調(diào)自己工作部門(mén)或是相關(guān)所屬單位)

單位請(qǐng)假條13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人因XX事 ,計(jì)劃于XX 年 XX月 XX日至 XX年XX 月 XX日請(qǐng)假,共 XX個(gè)工作日, XX年 XX月 XX日返崗上班。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

單位請(qǐng)假條14

  針對(duì)第一環(huán)節(jié),我先讓學(xué)生讀練習(xí)中的.第一、二段話,展開(kāi)討論,得出:有病或有事不能來(lái)校學(xué)習(xí)或參加某種活動(dòng),寫(xiě)好請(qǐng)假條給家長(zhǎng)或同學(xué)代給老師

  如何寫(xiě)呢?讓學(xué)生讀書(shū)中的例文,得出:居中寫(xiě)“請(qǐng)假條”三個(gè)字;下一行頂格寫(xiě)稱(chēng)呼冒號(hào);另起一行空兩格寫(xiě)正文(正文寫(xiě)了幾句話,每句話交代什么?);下一行空兩格寫(xiě)“此致”另起一行寫(xiě)“敬禮!”,(此處可讓學(xué)生連起來(lái)記憶);最

  后注名自己的身份和姓名、日期

  學(xué)生邊看例文邊總結(jié),然后給學(xué)生一定時(shí)間消化,將例文完整的看一遍,在腦中留下請(qǐng)假條的正確格式。

  第三環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)情境:清明節(jié)到了,王紅要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,星期一一天不能來(lái)上課,請(qǐng)你替王紅給張老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。學(xué)生寫(xiě)時(shí),我注意行間巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正,不能讓錯(cuò)誤的格式在學(xué)生的腦中留下印象。然后,選讀部分學(xué)生的請(qǐng)假條,看誰(shuí)正文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、說(shuō)得清楚。

  四、鞏固階段

  在家庭作業(yè)或小練筆中在創(chuàng)設(shè)情境,提供練習(xí)的機(jī)會(huì):體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了,李明在練擲實(shí)心球時(shí)不小心將手腕扭傷,醫(yī)生建議不能做劇烈運(yùn)動(dòng),達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)不能參加了,請(qǐng)你替李明寫(xiě)一張請(qǐng)假條給體育王老師。這一練筆,并不用說(shuō)請(qǐng)假幾天,而是說(shuō)不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì),跟上次的不一樣,提醒學(xué)生不可機(jī)械記憶,應(yīng)視具體情況而定正文內(nèi)容。

  五、在學(xué)生牢固掌握了正確的請(qǐng)假條格式以后,再把他與留言條格式進(jìn)行比較,這一環(huán)節(jié)切不可太早,否則會(huì)起誤導(dǎo)作用,兩種格式會(huì)混淆。

單位請(qǐng)假條15

縣人事勞動(dòng)社會(huì)保障局:

  茲有xxx(學(xué)校)教師(職工)xxx,男、女性,xxxx年x月出生,xxxx年x月參加工作,因xxxxxx到x國(guó),請(qǐng)假x月,自xx年x月x日至xx年x月x日止。請(qǐng)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

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