中學(xué)生請(qǐng)假條理由大全
學(xué)生請(qǐng)假時(shí)十分常見(jiàn)的，在請(qǐng)假時(shí)一個(gè)好的理由是十分重要的，那么適合中學(xué)生用的理由有哪些呢?下面是YJBYS小編分享給大家的中學(xué)生請(qǐng)假條理由大全，希望對(duì)大家有幫助。
中學(xué)生請(qǐng)假條理由大全
一個(gè)好的理由是成功的一大半，但是演技和說(shuō)謊必不可少。而理由又和說(shuō)謊功夫密不可分。既然要說(shuō)謊，首先要做到在完全編造好你的謊言之前，自己要堅(jiān)定不移的相信自己說(shuō)的都是真的，并不斷暗示自己，這樣你就可以在說(shuō)“理由”的時(shí)候從容不迫，井井有條(這需要一定時(shí)間的鍛煉)
眾所都知趕在“十一”和各種小長(zhǎng)假之前，親愛(ài)的輔導(dǎo)員們基本上是一個(gè)假不批，如果你想把“十一”放成十天朝上的假期，把小長(zhǎng)假變成七天長(zhǎng)假這就需要用到合適的借口和恰當(dāng)?shù)募记?不適合沒(méi)有膽量的，不適合好好學(xué)習(xí)的，不適合有極其罕見(jiàn)、稀有、珍貴、極品的輔導(dǎo)員的，不適合有嚴(yán)格點(diǎn)名制度的早操或者晨跑的)
先看校歷，看看各種假期是從幾號(hào)，星期幾開(kāi)始放，再結(jié)合自己的課程表好好分析。對(duì)于課程基本上有兩大類---一個(gè)班一起上的小課(30---50人)和兩個(gè)或以上班一起上的大課(60---+∞)。一般小課不好逃需要用請(qǐng)假來(lái)對(duì)付，而大課相反，因?yàn)槿硕嗟脑蚶蠋燑c(diǎn)名的次數(shù)并不多，而且可以讓同學(xué)幫你點(diǎn)名成功的幾率大大提高，這就可以幫你節(jié)省寶貴的請(qǐng)假天數(shù)，同時(shí)延長(zhǎng)你的假期(對(duì)于照相點(diǎn)名和數(shù)人頭的老師無(wú)解)
請(qǐng)哪一天的假是有學(xué)問(wèn)的，如果沒(méi)有極其正當(dāng)?shù)睦碛�，想在放假前一天�?qǐng)假是幾乎不可能的，這時(shí)候就要膽子大起來(lái)，小打小鬧逃一兩天不過(guò)癮還不好逃，索性就來(lái)逃個(gè)大的。以今年“十一”為例。想請(qǐng)30號(hào)的假是非常難的，但是28號(hào)和以前的假是非常好請(qǐng)的，只有有個(gè)差不多的借口基本都能請(qǐng)掉，但是29和30這兩天的課比較難辦，課少且都是大課的可以基本忽略，找人代點(diǎn)，OK。課多，小課，老師極品，一方面要看RP，另一方面要看如何將你的假條延期，用生并家有急事等借口的可以說(shuō)病沒(méi)好，事沒(méi)辦完搪塞輔導(dǎo)員，基本上可以正大光明的延期，如果其他借口或者輔導(dǎo)員極品，那就要跟班長(zhǎng)通好氣，老師是點(diǎn)名你沒(méi)來(lái)，找班長(zhǎng)說(shuō)你請(qǐng)假，要假條，OK，班長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)假的時(shí)間長(zhǎng)，假條不能給你，因?yàn)檫�要給別的老師看，或者就說(shuō)假條被他自己帶走了，十一以后給老師。等到十一回學(xué)校以后，你再把那張不是請(qǐng)那天假的假條給任課老師看，過(guò)完了一個(gè)十一，老師都不知道玩的有多HIGH，早忘了這事了，給張假條他教這么多學(xué)生也想不起來(lái)那天是星期幾，對(duì)不上號(hào)，糊糊涂涂就可以把你的記錄給抹了(有點(diǎn)繞人，需要細(xì)心研究)
總之，假條要用在刀刃上，小課、老師極品的要用假條對(duì)付，一般情況的找同學(xué)帶點(diǎn)基本即可，這就是一張假條用幾天的精髓所在。一定要具體問(wèn)題具體分析，不可生搬硬套，結(jié)合放假時(shí)間，自己的課程表，任課老師的情況綜合制定自己的放假計(jì)劃，實(shí)在不行，切不可拼運(yùn)氣拼RP，老老實(shí)實(shí)按時(shí)放假。安全第一。被記名字事小，在輔導(dǎo)員的印象中變壞事大，等于自毀以后的'放假前程。安全第一。
下面是理由。第一推薦的是說(shuō)你家貸款買了套房子，房產(chǎn)證上的名字寫(xiě)的是你，現(xiàn)在銀行要你回去簽一些文件。這理由屢試不爽，擺脫了生病等理由俗套，是家中有事的威力加強(qiáng)版，既體現(xiàn)出家中有事，又言之有理，說(shuō)出了具體事因，一般輔導(dǎo)員也不會(huì)想學(xué)生能編出來(lái)這樣的理由，所以屢試不爽，成功率100%。技術(shù)0(同理可以用你家給你買了份保險(xiǎn)，你家買了輛車屬你的名之類之類)
第二，生玻最古老的理由之一，但要成功，必定要出色的演技，合理的病因。演技不多說(shuō)了，可以提前給輔導(dǎo)員打電話，在電話里極盡痛苦之音，說(shuō)自己多難受難受，這樣比當(dāng)面說(shuō)要容易的多，省去了面部表情和肢體語(yǔ)言(話說(shuō)病的都不能上課了，也不能去當(dāng)面請(qǐng)假吧)。病因用急性腸炎最合適，就說(shuō)是出去吃“黑暗料理界”的東西吃出腸炎了，吃海鮮吃出痢疾了之類之類的，同時(shí)結(jié)合最近有無(wú)大規(guī)模傳染病蔓延如流感等。但遇到非典和甲流等不建議說(shuō)自己感冒發(fā)燒，被隔離了，你就爽了。此法切忌遇到有責(zé)任心有愛(ài)心的輔導(dǎo)員(特別是剛上任的小年輕)，到時(shí)候來(lái)“探脖你麻煩就大了。女生的話每個(gè)月都可以說(shuō)自己痛的死去活來(lái)之類的，此法無(wú)解，只有你自己知道有多痛，輔導(dǎo)員也不好說(shuō)什么。男生的話，如果你好意思，就說(shuō)自己割包皮，一個(gè)星期不宜走動(dòng)。。成功率80%，技術(shù)100%
第三，家中有事。最古老的理由之一，強(qiáng)烈鄙視詛咒家人等理由�？捎玫睦碛墒�，自己父母在國(guó)外經(jīng)商，回國(guó)了，一年也就回來(lái)一兩次，一次一兩月，之后聲淚俱下，極盡煽情，最后提出想多陪陪他們?nèi)绾稳绾�。一般有點(diǎn)良心不變-態(tài)的輔導(dǎo)員都會(huì)同意，但需要一定的演技，同時(shí)輔導(dǎo)員對(duì)你家的底細(xì)不了解。成功率80%，技術(shù)80%(同樣的理由可以說(shuō)父母在很遠(yuǎn)的地方工作，好不容易回來(lái)，或者是邊防軍，或者說(shuō)家人來(lái)學(xué)�？茨懔�，要請(qǐng)假陪他們之類的，依照你想請(qǐng)假的天數(shù)來(lái)決定)
第四，回家驗(yàn)兵。適用于戶籍不在學(xué)校，體格比較健壯，平常不怎么帶有框眼鏡的。自己上網(wǎng)查戶籍所在地當(dāng)年的驗(yàn)兵時(shí)間，然后就可以盡情回家爽了。因?yàn)檫m用面不廣，故排在第四。成功率100%，技術(shù)0.
第五，車票。俗套的理由，但也是不可抗力的。可以說(shuō)買不到票，如只能買到9月29號(hào)的票，30號(hào)買不到，10月1號(hào)、2號(hào)的也買不到。所以請(qǐng)30號(hào)假。或者火車晚點(diǎn)了，路上堵車了，飛機(jī)晚點(diǎn)了。沒(méi)趕上汽車，火車，飛機(jī)。之類之類，俗卻還有用，結(jié)合具體情況靈活運(yùn)用。成功率50%，技術(shù)0。
其余：床塌了，在寢室修床。室友病了，送室友去醫(yī)院。在路上被電視臺(tái)采訪。墮胎，或者陪人墮胎。路上被車刮了，去醫(yī)院查了，幸好沒(méi)事。東西在路上被偷了，報(bào)警了，去派出所做筆錄了。獻(xiàn)血，然后，暈了。之類之類，等等等等，結(jié)合具體情況，再選擇理由。
美國(guó)大學(xué)生請(qǐng)假的理由
美國(guó)學(xué)生請(qǐng)假，最常見(jiàn)的理由就是家里死了外婆，幾十年以來(lái)用之不輟。外婆只有一個(gè)，再有需求只好另找冤大頭，兩年前我有一個(gè)學(xué)生，一學(xué)期下來(lái)，直系、旁系親屬死光了不算，男朋友的室友也未能幸免，簡(jiǎn)直像看恐怖片，而且聲情并茂，涕泗橫流，十分逼真。去年則有一個(gè)學(xué)生，說(shuō)爺爺要摘腎，要求請(qǐng)假三日，三日之后手術(shù)失敗，又要重做，再請(qǐng)假三日，三日復(fù)三日，三日何其多，最后告訴我需要長(zhǎng)期住院，必須陪床護(hù)理，干脆半個(gè)學(xué)期都沒(méi)露面。
今年夏天教書(shū)，上座率又是高開(kāi)低走，幾堂課下來(lái)就全線飄紅，從95%跌到了65%，對(duì)此我早已做好了思想準(zhǔn)備。從人氣來(lái)講，我不敢與我的個(gè)性學(xué)姐爭(zhēng)鋒，一到夏天就清涼出鏡，穿短裙短褲上講臺(tái)，在我們系是一顆“盛夏的果實(shí)”，我要是她的學(xué)生，保準(zhǔn)每天搶占第一排。這是題外話，咱們言歸正傳。幾天下來(lái)，我又接待了一批來(lái)請(qǐng)假的孝子賢孫。俗話說(shuō)百善孝當(dāng)頭，咱們來(lái)自“禮儀之邦”，應(yīng)該大力提倡，不過(guò)聽(tīng)得耳朵起了繭子，難免審美疲勞，難道當(dāng)代的大學(xué)生就不能繼往開(kāi)來(lái)、推陳出新嗎?
很快我就有了一種全新的體驗(yàn)。我有個(gè)學(xué)生，身長(zhǎng)丈二，腰闊十圍，一頭棕色鬈發(fā)，面貌冷峻，活像一個(gè)殺手。半個(gè)學(xué)期之后，這位仁兄也來(lái)告假。碰上這類人，我的態(tài)度是非常堅(jiān)決的：即使他一條理由都拿不出來(lái)，我也要答應(yīng)。寒暄幾句，這位仁兄就從書(shū)包里掏出了一大卷紙(筆者注：不是衛(wèi)生紙，而是歐洲地圖)，在桌上緩緩展開(kāi)，仿佛荊軻再世(令我慶幸的是，地圖里沒(méi)有匕首)。他指著地圖說(shuō)：“在浩瀚的地中海上，散落著一些璀璨的明珠，我的祖國(guó)塞浦路斯就是其中的一顆，塞浦路斯西北那塊美麗的陸地，就是西方文明之濫觴：希臘。”
教書(shū)幾年，此情此景卻屬聞所未聞。給我上完地理課，這位仁兄才露出了真面目：“一個(gè)月之后，奧運(yùn)會(huì)將回到它的故鄉(xiāng)雅典，面對(duì)恐怖分子的威脅，希臘不得不征調(diào)塞浦路斯軍隊(duì)維護(hù)治安，作為塞浦路斯現(xiàn)役軍人，我必須趕到本國(guó)駐芝加哥領(lǐng)館報(bào)到登記，因此本周五不能來(lái)上課。”碰上這種借口，我就更沒(méi)有理由反對(duì)，否則被人疑為恐怖分子的同伙，麻煩可就大了。
不幸的是，這位仁兄從此杳無(wú)音訊，直到期末考試才風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)，好像漂泊經(jīng)年才得以重返家園的奧德賽。上周五，我坐車出城，準(zhǔn)備搭飛機(jī)回國(guó)，卻正好撞見(jiàn)他腰挎隨身聽(tīng)在林陰道上跑步。“反恐精英”在美國(guó)悠哉游哉，那誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)奧運(yùn)呢?將來(lái)有機(jī)會(huì)我一定要問(wèn)問(wèn)他。如此新穎的請(qǐng)假方式，得自哪位高人的指點(diǎn)?用宣傳工作者的老話來(lái)說(shuō)，就是結(jié)合了當(dāng)前形勢(shì)。
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