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大學生單親家庭貧困申請書范文（精選11篇）
在如今這個年代，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的大學生單親家庭貧困申請書范文，歡迎大家分享。
大學生單親家庭貧困申請書 1
尊敬的學校領(lǐng)導：
本人系單親家庭子女，父親于20xx年xx月病故，家中留有一系列欠款，如今的`家庭生活非常艱難，全家都要依靠母親一人在外打工來支持�，F(xiàn)在，母親要供養(yǎng)我與妹妹兩個人一起上學，同時也要維系家庭日常開支。因此，生活非常不易！
我于20xx年9月入學之初就向?qū)W校遞交了相關(guān)貧困證明，可是至今未有資助下發(fā)。經(jīng)過相關(guān)咨詢，得知是貧困生名額有限，未有及時審核。
特此，我向?qū)W校領(lǐng)導遞交我的貧困生資助申請，望學校領(lǐng)導予以批準！
為了完成我的學業(yè)，圓我的上學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們！
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：20xx年xx月xx日
大學生單親家庭貧困申請書 2
尊敬的院領(lǐng)導：
您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。
我是xx學院x班學生xx，在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人覺的在各方面均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考：
思想方面 ：
本人于20xx年9月份入學以來，一直堅守自己的崗位，帶領(lǐng)我班同學在各方面都取得了優(yōu)異的成績。在思想上我積極入黨，要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，要他們每天堅持鍛煉。并且組織、參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為班級精神力量的聚集點，在班里起到了舉足輕重的作用。
工作情況 ：
大一期間，系學生會公開招聘學生干部與成員，在眾多參選同學中我脫穎而出，最終被選為系信息部的一名成員，并且在班級里擔當團支部書記一職。工作了兩年：我始終以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，在假期我積極參加學院組織的社會實踐活動并取得優(yōu)異的`成績，為校園建設(shè)盡心盡力;真正做到為同學服務(wù)，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，并組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一，為促進同學之間的相互了解和團結(jié)，我與班級合作，組織舉行了辯論賽、演講賽等比賽，充分帶動學生利用好課余時間，這些都來自于我與同學們的不懈努力。
生活情況 ：
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。雖然成長在單親家庭，但是我平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
學習情況 ：
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導、老師的評審參考。
現(xiàn)將取得的成績與榮譽總結(jié)如下：
1、20xx年1月在xx學院第六屆社團文化藝術(shù)節(jié)期間，由于表現(xiàn)突出，授予“優(yōu)秀社團工作者”稱號;
2、20xx年2月在xx學院第三屆“藍天杯”電子現(xiàn)場制作大賽中榮獲二等獎;
3、20xx年5月經(jīng)學院選拔、培訓，參加x省第二十屆大學生電子電腦現(xiàn)場制作大賽;
4、20xx年5月在全國大學生英語競賽x省賽區(qū)中，成績優(yōu)秀，獲得優(yōu)秀獎并頒發(fā)榮譽證書;
5、20xx年6月暑假參加學院組織的社會實踐活動并取得優(yōu)異成績;
6、20xx年9月被xx學院電子科技協(xié)會聘任為協(xié)會會長;
7、20xx年9月被x系評為20xx——20xx學年度“優(yōu)秀學生干部”稱號;
8、20xx年9月由于品學兼優(yōu)榮獲得xx學院 “特等”獎學金;
9、20xx年xx月被共青團xx學院委員會授予20xx——20xx年度全院“五四先進個人”榮譽稱號;
10、20xx年12月被電子科技協(xié)會評為20xx——20xx學年度“優(yōu)秀干部”稱號;
xx、20xx年12月在20xx——2010年xx學院第二屆“數(shù)學杯”競賽中，獲得“先進個人”稱號;
12、20xx年12月在xx學院機電系第十期入黨積極分子培訓班學習中，經(jīng)考核，成績優(yōu)異，順利結(jié)業(yè)。
進入xx學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝系領(lǐng)導和班主任的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
大學生單親家庭貧困申請書 3
尊敬的院領(lǐng)導：
您好!我叫x，是商學院學院xx級人力資源管理專業(yè)的一名普通的大三學生。20xx年很榮幸的成為x學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出申請�，F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領(lǐng)導審查。
一、 家庭情況
我是一個出生在農(nóng)村的孩子，單親家庭，家里有媽媽、我，還有年邁的爺爺奶奶。媽媽都是農(nóng)民，家里的經(jīng)濟收入也是靠媽媽務(wù)農(nóng)所得。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭雖不富裕卻很幸福。
二、 在思想情況
剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20xx年12月份，參加了學校的黨課培訓，并順利結(jié)業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子，并且在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織﹑參加有關(guān)黨團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。
三、 工作情況
在班級中我擔任學習委員一職在工作期間：我始終以“服務(wù)老師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
四、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應(yīng)以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一、大二我的學習成績居于班級的前列，在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
五、獲獎情況
在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的.關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：
(1)20xx學年度獲“優(yōu)秀學生”稱號
(2)20xx學年度在校慶服務(wù)中獲“優(yōu)秀志愿者”稱號。
(3)20xx學年度獲“國家勵志獎學金”
(4)20xx學年度在校思政部舉行的“法律知識競賽“中獲得二等獎
(5)20xx學年度獲“優(yōu)秀學生”稱號。
六、生活情況
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況一般，所以利用假期我會勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了
父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
七、結(jié)語
進入濱海學院學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請校獎學金，我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
大學生單親家庭貧困申請書 4
尊敬的xx大學校領(lǐng)導：
您好!我是20xx級新生，來自xx省xx市xx縣的一個小鎮(zhèn)。由于父母離異，目前家中的勞動力只有父親一人，父親是農(nóng)民工，因為沒有文化、沒有本錢，只好在北京以打工為生，全家的開支全由父親一個人承擔。不幸的是，xx年春的一場車禍，更是造成了父親左耳聽力受損，肩膀到現(xiàn)在還打著鋼板。為了能讓我上學，父親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，多年來一直過著貧苦的生活。
盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，作為單親家庭的孩子但我并不因此而屏棄我的大學夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父親便愁容滿面。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的`情況當成一種負擔。 在學習上，我努力刻苦，名列前茅。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了商場里面勤工儉學，這不僅減少了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在“十一”黃金周期間我到蘇寧電器去做過短工，大一久開始時在學校附近里找兼職工作。 對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，主動參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
時間：20xx年xx月xx日
大學生單親家庭貧困申請書 5
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是xx縣xx學校xx學生xx�，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸眼睛不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
作為單親家庭的孩子，我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的'力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。 我會更努力！
因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
大學生單親家庭貧困申請書 6
親愛的學校領(lǐng)導：
本人是xx級機制本科三班學生，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
由于我和我妻子年紀大了，干不動農(nóng)活，加上積勞成疾，昂貴的醫(yī)藥費讓我們沒敢再跨過醫(yī)院的門檻，現(xiàn)在生活舉步維艱，我聽說我的這種情況可以申請低保，我特別的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后，我特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。特請求政府給我解決實際困難，給予我最低生活保障。我將萬分感激。希望領(lǐng)導們能體察和批準。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的`更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。
我在今年4月份我選擇了對口高考，在4月底去南寧考完試就到廣東打工，我去外地打工是想可以為家里減輕負擔，同時也能圓我的大學夢，我4個月的工資都是用在學費上，我唯一后悔的是我在打暑假工期間，耽誤了貸款的時間，也沒能準時回來辦理貸款，我心里一直想著：“我真沒用，在貸款期間沒能準時回來，就因為這樣我又在父母肩上加重了負擔，我不但沒能為家庭減輕負擔，反而添加了父母的困難”。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
大學生單親家庭貧困申請書 7
尊敬的校：
各位好!
首先，非常感謝各級能夠給我這次申請貧困補助的機會!
我叫xx，是一名來自農(nóng)村的孩子，家中有父親、母親、姐姐和我四口人。父親和母親都是樸實的農(nóng)民，母親患有疾病，需要長期服藥。 一家四口人依靠田地微薄收入(此處最好有具有說服力的數(shù)據(jù)，例如每年多少錢，讓人一看生活就非常拮據(jù))維持生計，供我和姐姐上學，支付母親的醫(yī)藥費，一家人的日子過得非常艱難。因為父母沒有技術(shù)，所以只能辛苦的勞作、自己省吃儉用的供我和姐姐讀書!可是即使這樣，我仍然要面臨輟學的境地!
我從小就熱愛學習，學習成績也一直名列前茅，我知道人只有一技之長，才能有所作為，我想早日工作，減輕父母的負擔。貴校在社會上具有極佳的口碑，在這里學習，能夠?qū)W到真本領(lǐng)，所以，能夠上貴技校學習是我夢寐以求的`事情，但是家中現(xiàn)有情況，實在無力承擔技校的學費!希望校能夠考慮到我的實際情況，免除技校的學費，學生不勝感激!
特此申請，請校批準。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學生單親家庭貧困申請書 8
尊敬的學校領(lǐng)導：
我叫xx，是系專業(yè)x班的學生，出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況十分差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，還有一個弟弟正在x中學部讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。而我從小熱愛美術(shù)，高中時在學校選取了美術(shù)專業(yè)。今年我圓滿的完成了12年的學業(yè)，光榮的參加了高考。當我得到了x大學的錄取通知書的'時候，全家人都很高興，但我畢竟是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年以后才出的大學生。
但是從事美術(shù)專業(yè)的院校學費都有那么高，對于農(nóng)村的家庭來說真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的學費壓力，家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學，但是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我明白這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。所以我必須要完成我的學業(yè)。故申請有關(guān)部門證實學生的家庭狀況，定于特困生類型，以便學生能在校獲得各種補助及助學貸款，幫忙學生順利完成學業(yè)。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學生單親家庭貧困申請書 9
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx是20xx級一名普通學生。我來自南部山區(qū)，父母都是農(nóng)民，僅靠幾畝薄田維持生計。近幾年，由于父母身體欠佳，耕作困難，農(nóng)作物收入甚微，家里又沒有其他
主要的收入來源，作為農(nóng)民的父母還供我們姊妹上學，微薄的手入常常資不抵債。
“屋漏偏逢連夜雨”，為了供我們讀完大學，這幾年父母省吃儉用，艱苦勞作，一直在貧困線上掙扎的父母卻被疾病所折磨。
20xx年夏天，父親勞累過度出了點意外，由于經(jīng)濟原因沒有及時治療，不料病情更加嚴重。腰椎間盤突出，我們曾經(jīng)只是為別人的了此病而嘆息。誰又知道這樣的'不幸卻降臨在父親上身上，我們只能以節(jié)儉度日。20xx年、20xx年我和哥哥相繼進入大學，年幼的妹妹也以優(yōu)異的成績考入縣重點中學，可喜的佳績使得我們?nèi)胰苏駣^，可每一份紅色的通知書卻隱藏著我們生活的艱辛，幾萬元的學費大山一樣的擺在生活面前，加
之父親虛弱的身體還需價錢很貴的藥物來控制和治療，生活真的很無耐
去年年底父親原本欠佳的身體又因為疝氣而做手術(shù)，今年五月份媽媽因為婦科病再次做了手術(shù)。一筆驚人的手術(shù)費又次使我們的生活陷入困境，幾經(jīng)周折我們家的生活幾乎瀕臨癱瘓狀態(tài)。原本堅強的父母已無力在為我們打造生活了，我們今后的生活又該怎樣?
可我只是一名就讀的學生，我渴望學校能給予我資助。雖然在這單薄的紙上我不能保證什么，可我會以我的真誠、堅強和勤奮來塑造自己。至此我真誠的希望學校能給予我資助，讓我手里完成學業(yè)。特此申請，望給予。
申請人：
xx年xx月xx日
大學生單親家庭貧困申請書 10
尊敬的各位校領(lǐng)導：
您好！
我是建藝系xx級園林一班的學生。我來自揭陽市榕城區(qū)的一個小村落。家中還有個弟弟，目前在讀初三，家庭經(jīng)濟的主要依靠于母親再外打工還有僅尚存被租借的一處老祖屋，平日生活拮據(jù)，家里房屋簡陋。爺爺依靠一間老理發(fā)店勉強自給，但每日三餐還是由家中供給。
雖然家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經(jīng)過高三的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑時余，在不影響自己學業(yè)和學習的'同時，同好友在校做兼職，銷售一些u盤、鼠標等相關(guān)電腦配件。
在校期間我十分重視自身的思想道德修養(yǎng)，在不耽擱學業(yè)的同時積極參與各類相關(guān)社會實踐等活動，不斷提升修養(yǎng)，積極爭取成為黨員，擁護黨的路線、方針，自覺遵守學校規(guī)章秩序，銳意進取，希望能夠成為一位優(yōu)秀的大專學子，減輕父母的精神負擔。
往后，我會更加刻苦奮進，不辜負黨的期待，學校的栽培，嚴格要求自我不斷提高自身的綜合素質(zhì)，所謂“人窮志不窮”，我深信自己不會被貧困擊倒，而且會更加努力來改變家中的現(xiàn)狀。
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。謝謝！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學生單親家庭貧困申請書 11
尊重的系領(lǐng)導、教師：
您們好!
我叫xx，是農(nóng)林科技大學人文學院05級社會學專業(yè)的一名學生，家住在山東省城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在那里特向系引導、教師申請助學金。
也許大家會以為，既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生活程度應(yīng)當不錯，不應(yīng)當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國家屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，可是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的'不一樣，當?shù)卣匀徊粩嗟恼饔棉r(nóng)民土地，并應(yīng)用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。
這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自我又無一技傍身，沒有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農(nóng)民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞此刻有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業(yè)，特向系引導、教師提出此次申請，請教師予以評判審核。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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