單親貧困申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容
申請(qǐng)書(shū)是一種專(zhuān)用書(shū)信,它同一般書(shū)信一樣,也是表情達(dá)意的工具。有關(guān)單親貧困申請(qǐng)書(shū),歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!
單親家庭貧困申請(qǐng)書(shū)范文(一)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人系單親家庭子女,父親于20xx年xx月病故,家中留有一系列欠款,如今的家庭生活非常艱難,全家都要依靠母親一人在外打工來(lái)支持,F(xiàn)在,母親要供養(yǎng)我與妹妹兩個(gè)人一起上學(xué),同時(shí)也要維系家庭日常開(kāi)支。因此,生活非常不易!
我于20xx年9月入學(xué)之初就向?qū)W校遞交了相關(guān)貧困證明,可是至今未有資助下發(fā)。經(jīng)過(guò)相關(guān)咨詢(xún),得知是貧困生名額有限,未有及時(shí)審核。
特此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的貧困生資助申請(qǐng),望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的上學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:XXX
日期:xx年xx月xx日
單親家庭貧困申請(qǐng)書(shū)范文(二)
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我是學(xué)院法學(xué)系xx級(jí)5班的一名學(xué)生,學(xué)號(hào)是xxxx,籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭,幫我和我的家庭度過(guò)難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。特向?qū)W院申請(qǐng)建立貧困生檔案,希望學(xué)院給予幫助和支持。
父母以打工為生,收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。
上大學(xué)來(lái),我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我省吃?xún)用,化壓力為動(dòng)力,無(wú)時(shí)無(wú)刻努力著,各門(mén)功課均努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),熱心幫助同學(xué)。現(xiàn)在大一的我是入黨積極分子。我希望通過(guò)我的努力,能讓我的家人欣慰,用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友,來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
我也一直從事探索著各種能夠賺點(diǎn)生活費(fèi)的工作。做過(guò)促銷(xiāo)、做過(guò)外場(chǎng)主持、自己也做過(guò)些買(mǎi)賣(mài)。利用自己所學(xué)的知識(shí)以及發(fā)達(dá)的.網(wǎng)絡(luò)資源,我慢慢的在生意買(mǎi)賣(mài)方面有了些思路。我不在課余的時(shí)間玩游戲,睡覺(jué)。我學(xué)會(huì)充分的利用自己所有的資源為家里減輕負(fù)擔(dān)。大學(xué)生本應(yīng)自信、自強(qiáng)、自立,但高額的學(xué)費(fèi),目前僅憑我個(gè)人能力是完全不夠的,希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體恤學(xué)生家長(zhǎng)的艱辛,給予一定的扶助。
現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿(mǎn)懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),理解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以絕對(duì)的努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力,我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)建立檔案。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:XXX
xx年xx月xx日
單親家庭注意事項(xiàng)
一、單親家庭的父母應(yīng)向孩子耐心解釋造成 不完整家庭的原因。
現(xiàn)在有不少離異的父母,想避免產(chǎn)生不愉快的情緒,不愿和孩子解釋離婚的事。但是孩子和其他人的交往中,常常不得不對(duì)付一些有關(guān)這方面的詢(xún)問(wèn)。孩子由于沒(méi)有一定的心理準(zhǔn)備,往往不知所措。所以單親家
庭的父母應(yīng)該根據(jù)孩子的性格、年齡等因素,以孩子最能接受的方式,平靜、真誠(chéng)、耐心、自信地向他們解釋自己離異的原因,求得他們的理解,并教會(huì)孩子應(yīng)付各種有關(guān)的詢(xún)問(wèn),保護(hù)好孩子的自信心。
二、單親家庭的家長(zhǎng)對(duì)子女的教養(yǎng)不可不慎, 必須注意科學(xué)的教養(yǎng)方式。
首先,注意不要過(guò)度保護(hù)。在喪偶或者離異 之后,為父母者常常會(huì)把自己所有的感情和愛(ài)傾注在孩子身上,對(duì)孩子關(guān)懷備至。孩子則衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不必為自己的生活安排 和學(xué)業(yè)計(jì)劃操心,一切自有爸爸或媽媽代作主張。日子一久,孩子的依賴(lài)性就會(huì)增加。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,脆弱、依賴(lài),缺乏主見(jiàn)和獨(dú)立意識(shí),一旦離開(kāi)了家長(zhǎng),便茫然不知所措。
其次,切忌期望值太高。缺少了配偶,不少 家長(zhǎng)把孩子作為自己唯一的精神寄托。在厚望之下的孩子,往往有著過(guò)度的壓力,心理負(fù)擔(dān)沉重。 有些心理素質(zhì)不佳者,受不了這種壓力,便索性走向了反面,來(lái)個(gè)不思進(jìn)取,乃至“破罐子破摔”。 這種有意無(wú)意的行為就是為了讓父母降低點(diǎn)希望,使自己能夠喘口氣。另一些孩子也許能堅(jiān)持發(fā)奮,不讓父母失望,但是長(zhǎng)期超負(fù)荷地運(yùn)作,其潛在的心理?yè)p傷亦不容忽視。一旦某一天超出了承受極限,便有可能走向崩潰,結(jié)果反而更糟。
三、由于社會(huì)的寬容度及個(gè)人的修養(yǎng)尚未達(dá)到相當(dāng)?shù)乃剑箚斡H子女可能需要承受來(lái)自生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中的歧視、偏見(jiàn)和嘲弄。
不少單親子女因此在性格上變得內(nèi)向、憂郁、自卑,甚至孤僻。因此,家長(zhǎng)不僅自己要多和孩子進(jìn)行交流溝通,還要注意幫助孩子充實(shí)生活。由于家庭結(jié)構(gòu)的不完整,單親家庭的生活比較單調(diào),孩子容易感到精神上的空虛與寂寞。為此身為他們的父母,每天再忙,也應(yīng)抽時(shí)間多陪陪孩子。陪孩子聊聊天,一起娛樂(lè)一下,或者協(xié)助他們解決學(xué)習(xí)上的一些難題。此外,還可幫助孩子多交一些朋友,讓孩子把朋友一起請(qǐng)到家中來(lái)玩,以彌補(bǔ)親情的不足,使他們的身心能夠健康成長(zhǎng)。
四、單親家庭的父母要注意孩子健康人格的教育。
在孩子人格的形成過(guò)程中,父親和母親有著無(wú)法互相取代的作用。缺少父愛(ài),孩子就會(huì)形成所謂的偏陰人格,即表現(xiàn)得懦弱,多愁善感,自卑、缺乏毅力,果斷性不強(qiáng)等;而缺少母愛(ài),孩子又會(huì)形成所謂的偏陽(yáng)人格,即表現(xiàn)得孤僻,冷漠,缺乏愛(ài)心與同情心,沒(méi)有安全感,狹隘等。
c所以對(duì)于單親家庭的父母來(lái)說(shuō),要特別注意彌補(bǔ)孩子由于缺少父愛(ài)或母愛(ài)所帶來(lái)的消極影響。比如對(duì)缺少父愛(ài)的子女,母親要加強(qiáng)他們的獨(dú)立、自主、勇敢、果斷等方面的人格教育,讓他們多看看有關(guān)表現(xiàn)男性?xún)?yōu)秀品質(zhì)的影視片與書(shū)籍,并有意識(shí)地帶他們多接觸一些成熟的、自信的、有責(zé)任心的成年男子,如教師、男同事等,以免形成上面所說(shuō)的偏陰人格。此外,還有不容忽視的角色教育的問(wèn)題。在青少年心理成長(zhǎng)的過(guò)程中,性別角色的學(xué)習(xí)是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以,單親家庭中,家長(zhǎng)應(yīng)注意調(diào)動(dòng)親戚、朋友中的性別資源,給孩子以應(yīng)有的適宜的影響。以保證男孩的陽(yáng)剛之氣和女孩的陰柔之美,以免造成兩性角色上的心理與行為的偏差。
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